散文的作文600字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的散文的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
散文的作文600字 篇1
水平如鏡的西湖,紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過(guò)。
“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢(mèng),原來(lái)是樹(shù)林里的小
鳥(niǎo)開(kāi)始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹(shù)林的小路。早上,已經(jīng)起霧了,那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿(mǎn)了整條小路,也像一條白色絲帶在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)樹(shù)林,第一眼就看見(jiàn)了那一排排像哨兵一樣的松樹(shù),它們挺立著,不管?chē)?yán)寒和酷暑,都像士兵守著這片樹(shù)林。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱得更歡了,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲在我耳邊縈繞,使我不得不放慢了腳步。
原來(lái)是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜。∷届o地流著,并不發(fā)出聲響,從山頭到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,它就像是一條柔柔的絲綢,輕輕地晃動(dòng)。再加上邊上鮮花的鑲嵌,小溪就變得更美了,更柔了。小溪也時(shí)常會(huì)調(diào)皮,它有時(shí)會(huì)撞在石頭上,濺起一朵朵小水花,打得邊上的鮮花“啪啪”作響。
我家院子里有一棵老桂花樹(shù)。一到春天,桂花樹(shù)就長(zhǎng)出了新芽,那一個(gè)個(gè)芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺(jué)地來(lái)到時(shí),桂花樹(shù)就長(zhǎng)滿(mǎn)了“綠頭發(fā)”,又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來(lái)時(shí),桂花樹(shù)就開(kāi)滿(mǎn)了桂花。它們散發(fā)著淡淡的清香,優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群,有的聚在一起,還有的只是個(gè)花骨朵兒,即將要含苞欲放。 我的家鄉(xiāng)不但景美,人情也很美。這里的人們互相幫助,熱情待客,如果遇上了熟人,無(wú)論多么趕時(shí)間都得談上兩句。只要鄰居家有困難,自己無(wú)論如何都要伸出援手。有外客來(lái)訪,雞鴨肉是必不可少的。
我的家鄉(xiāng)“美”景,是不是很美?
散文的作文600字 篇2
書(shū)語(yǔ)幽香
要我怎么說(shuō),我不知道,太多的語(yǔ)言,消失在胸口,頭頂藍(lán)天,沉默高遠(yuǎn)。有你在身邊,讓我覺(jué)得安詳。
——題記
翻開(kāi)《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書(shū)香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我為他們高歌,嗟嘆,感傷……
“盡情享樂(lè)吧,我們只此一生。明天你只留下余灰,化作幽靈,一切歸于烏有!边@是蒙田對(duì)生活的態(tài)度,讓我們學(xué)會(huì)《盡情享受生活之樂(lè)趣》。“其他一切快樂(lè)都抵不了它的痛苦!边@是愛(ài)默生對(duì)愛(ài)的感悟,參透了愛(ài)情的三味,讓我們領(lǐng)悟了《愛(ài)》的真諦!爸挥行疫\(yùn)的人才被送到這條帶上行走,才被指定為建筑那座聯(lián)結(jié)上帝與人間的橋梁的、沒(méi)有薪水的總工程師。”這是愛(ài)徒生面對(duì)困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……
是約翰·濟(jì)慈對(duì)芳妮·布勞恩的無(wú)私而偉大的愛(ài)情感動(dòng)了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動(dòng)了我?是馬克·吐溫登勃朗峰的意志感動(dòng)了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動(dòng)了。
但,在那么多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書(shū)》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說(shuō)亞歷山大圖書(shū)館是人類(lèi)記憶的中心。我想書(shū)便是記憶,是想象力。什么是對(duì)往事的追憶?還不是一系列夢(mèng)幻的總和么?追憶夢(mèng)幻和回憶往事之間究竟有些什么差異呢?博爾赫斯為我們解答了,這便是書(shū)的職能。我想說(shuō),這,也是書(shū)的魅力。
博爾赫斯在文中寫(xiě)道“人們?nèi)?lái)一本書(shū),打開(kāi)它,這本身就是有美學(xué)的含義。讓詞語(yǔ)躺臥在書(shū)中,讓那些具有象征意義的符號(hào)僵臥著又有什么意義呢?毫無(wú)意義。倘若我們不打開(kāi)它,書(shū)又有什么用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已。”是啊,每本書(shū)都滿(mǎn)載著已逝的時(shí)光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。郁悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰。如果我們不打開(kāi)它,那真的就毫無(wú)意義了。
散文的作文600字 篇3
柳,乃春的使者,她來(lái)告訴我們:春來(lái)了!萬(wàn)事準(zhǔn)備!
有這么一句詩(shī):“有意栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭!边@無(wú)疑是真的!牡丹雖美、茉莉雖香,可都離不開(kāi)園丁的精心培養(yǎng)。而我們的柳樹(shù),它不需要種子,只要把枝條插土里,就算無(wú)人管理,它會(huì)沐浴著陽(yáng)光,允吸著雨露茁壯而默默地成長(zhǎng)著,就只這一點(diǎn),已體現(xiàn)柳的堅(jiān)韌不拔,已體現(xiàn)柳的剛,已讓我對(duì)柳產(chǎn)生一種無(wú)畏的敬意!但不止--每當(dāng)秋冬之交,寒風(fēng)襲來(lái),草木皆枯,那些看上去比柳樹(shù)堅(jiān)實(shí)、粗壯的樹(shù)木,也經(jīng)不起嚴(yán)寒的考驗(yàn),乖乖地卸下了蔥蘢的裝束,落個(gè)枝枯葉凋的下場(chǎng)。倒是一向被人視為纖弱的柳樹(shù),在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袏^力支撐著。它雖比不上經(jīng)冬不凋的松柏,仍以驚人的毅力,頑強(qiáng)地與西北風(fēng)搏斗著。
在陽(yáng)春二三月,柳便展現(xiàn)出她的風(fēng)姿,害羞又大方地告訴人們,春來(lái)了。
柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏剛勁、挺拔的風(fēng)格迥然不同。柳樹(shù)的皮呈灰色,它的.干彎曲地向上生長(zhǎng),枝條顯得分外綠。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì).在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)伴舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致,似乎也“搖搖欲墜”,跟著起舞了!柳擺動(dòng)著她那婀娜的身姿,那“頭發(fā)”隨著風(fēng)兒的戲耍,也不時(shí)的飄動(dòng),好美好柔!
再看冬去春來(lái)的時(shí)節(jié),那些早早落葉的樹(shù)木遲遲還沒(méi)有發(fā)芽,柳樹(shù)卻在寒冬的余威下首先蘇醒了。它使勁兒地伸伸腰兒,吮吸著溫潤(rùn)的空氣,抖擻精神,像歸隊(duì)的勇士一樣,昂首挺胸。它望著腳下清清的塘水,迎著凜冽的寒風(fēng),率先吐翠,披上了嬌黃嫩綠的新裝,遙盼著燕子的歸來(lái)。這時(shí),抬眼望去,纖細(xì)的枝條上,一個(gè)個(gè)嫩芽,像綴著玉翠,悄悄地給人間帶來(lái)了春的消息。這情景仿佛是一首動(dòng)人心弦的歌,是一首表達(dá)美好信念的歌,是一首生命的歌,是一首迎春的交響曲!
柳樹(shù)默默地生長(zhǎng)著,它來(lái)提醒我們,但它也有自己的理想。它會(huì)想在這個(gè)美好的春天時(shí)煥發(fā)光彩,而我們呢?我們何不也趁著這美好的春天煥發(fā)我們自己的光彩呢?
散文的作文600字 篇4
當(dāng)春帶她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。披柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯生命神奇的畫(huà)廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷有生也有死的歷程,也都有稚氣與成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
散文的作文600字 篇5
如果,我現(xiàn)在站在一座山的山頂上,我一定會(huì)迎著清新的空氣,大聲吶喊道:“做你的朋友,真好!
做你的朋友,真好!我只想要一絲清新的空氣,你卻給了我整片森林。秋天,將要離去。這片森林,因?yàn)榍锾斓慕蹬R而變得夢(mèng)幻。樹(shù)葉,開(kāi)始簌簌下落。樹(shù)葉的顏色也由翠綠變成了艷麗的黃。金黃色的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了小路。這些樹(shù)葉很幸福,在生命的最后一刻,還是將美麗留在了人們心底,因此,它還一直受著人們的喜愛(ài)。坐在樹(shù)葉鋪成的軟墊上,看著這秋天帶來(lái)的一切,我笑了。大自然,做你的朋友,真好!
飛機(jī)上,我望著機(jī)窗外,一朵朵棉花似柔軟的白云飄過(guò)。一片蔚藍(lán)的天空便展現(xiàn)在了眼前。一種柔和,一種靜謐的景象便映入了眼簾。往下望,又是一番美麗的景象。江、河、湖泊,菜畦,沙漠,建筑等一個(gè)個(gè)像電影一樣播過(guò),沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的片段。大自然,做你的朋友,真好!我愛(ài)你的千姿百態(tài)。
洗浴朦朦朧朧,滴落在身上,似水滑過(guò)般的般柔情。在雨中,一切萬(wàn)物都在享受著滋潤(rùn)。有的在沐浴,有的在嬉耍,有的在吸吮甘露……風(fēng)吹過(guò),天放晴。在陽(yáng)光的照射下,一架彩虹掛在了天邊。似童話般夢(mèng)幻,又似夢(mèng)境般美好。風(fēng),輕輕地?fù)崮χl(fā)絲,“咔嚓”一聲,這般美好的畫(huà)面便定格在相機(jī)中。大自然,做你的朋友,真好。
我只想索取一絲溫暖,你卻給了我整個(gè)太陽(yáng)。心情愈來(lái)愈差,淚,簌簌下流。現(xiàn)在孤獨(dú)的我,只想索取一絲溫暖。于是,我乘著風(fēng),來(lái)到了向日葵地。出現(xiàn)在眼前的好像是一幅油畫(huà),溫暖的陽(yáng)光灑射下來(lái),向日葵個(gè)個(gè)向我張開(kāi)了笑臉。溫暖的金色,一直纏繞在我身邊。做你的朋友,真好!
大自然,做你的朋友,真好!無(wú)論什么時(shí)候,你都為我敞開(kāi)了懷抱,享受著這一切美好的事物。你總會(huì)帶走憂傷,留下歡樂(lè)。你總會(huì)帶走寒冷,留下溫暖。你總會(huì)有最輕柔的撫摸和在溫暖的安慰。
做你的朋友,真好。
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