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與詩(shī)詞一起走過(guò)的中學(xué)散文
流云似水，風(fēng)煙飄蕩，執(zhí)一手好詩(shī)，抒一段風(fēng)卷云舒的過(guò)往，畫一幅月上柳梢的錦秀江南。
我與詩(shī)詞同行，走過(guò)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊天地；嗅過(guò)“簌簌衣巾落棗花”的淡雅芬芳；嘆過(guò)“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時(shí)光易逝；賞過(guò)“擊起千堆雪”的壯麗景象；也品過(guò)“相思已是不得閑，又那得功夫咒你”的癡心一片。我與詩(shī)詞走過(guò)的一點(diǎn)一滴，都被我用匣子封好，埋葬在心靈最深處，醞釀一份美好，品味一份甜美。
幼時(shí)，每當(dāng)茶涼言盡，月上柳梢，奶奶總是搖著大蒲扇，坐在院子前吱呀吱呀的木搖椅上，懷中抱著小小的我。奶奶是來(lái)自江南的女子，身上總帶著江南才女的書(shū)卷氣息，望著皎潔的'明月，輕吟幾首古人的佳作。我似懂非懂地聽(tīng)著，只覺(jué)得這奇妙的語(yǔ)言讓人不禁況迷其中。但我不明白奶奶為何會(huì)久久回不過(guò)神，我也只好自己玩耍，長(zhǎng)夜漫漫，今夜雨落長(zhǎng)安。就像顧城的詩(shī)“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。”伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)詩(shī)詞的了解和喜愛(ài)越發(fā)的深刻。只希望能親自去往江南、洛陽(yáng)、長(zhǎng)安等地方，去瞧一瞧千年前古人們?cè)w會(huì)過(guò)的風(fēng)景。
再到晚風(fēng)徐徐，月兒悄悄爬上枝頭的時(shí)候，我已變成獨(dú)自一人，坐在窗前，風(fēng)兒吹響問(wèn)上的風(fēng)鈴，夏日的晚風(fēng)輕輕拍打著我的房門，我沏好一壺茶，在茶煙繚繞的房間里。微露點(diǎn)滴，沾衿落袖，手執(zhí)一卷好詩(shī)，品一口香茗，越過(guò)千年的喜怒哀樂(lè)，穿過(guò)千年的弄堂，他們的生活，如一幅幅潑墨畫卷，徐徐在眼前展開(kāi)，帶著暈染的詩(shī)意。當(dāng)讀完一首詩(shī)，賞完了千年前的那輪明月，憶完了明月下扶著雕花木窗而立的佳人。剩下的便是千帆過(guò)后的沉寂，泛黃的書(shū)頁(yè)承載著作者的舊事，在漫長(zhǎng)的光陰里發(fā)酵，終得被知己一閱。
著實(shí)才疏學(xué)淺，寫不出詩(shī)詞的一萬(wàn)分傳神。只憶得它陪伴我那么多年，一路上花開(kāi)花落，起起跌跌。
長(zhǎng)夜漫漫，今夜雨落長(zhǎng)安，誰(shuí)來(lái)書(shū)信和我說(shuō)洛陽(yáng)牡丹。
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