被偷走的那幾年散文
秋意濃，終又背上離家的行囊。
媽媽送別時(shí)的叮嚀，成了一暑假碌碌無(wú)為的最后祭奠。換回了一個(gè)渾渾噩噩思想支離破碎的自己。
用一句太多太多人說(shuō)過(guò)的“時(shí)光總是太漫漫”來(lái)形容此刻的心情。果然簡(jiǎn)單是最能貼切人的感覺(jué)，只是要知道詠嘆的不只是逝去的兩個(gè)月假期。歲月總是不留痕跡的向你無(wú)止息襲來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)過(guò)完了十七歲的生日。
如果這一天和過(guò)去是一條分界線的話，那么十七歲之前的自己是否是值得紀(jì)念的。
常常不知道，經(jīng)年前的自己是不是稱為叛逆�？傊呀�(jīng)到了摒棄唯唯諾諾的，聽(tīng)從父母的教誨，可以因一個(gè)公認(rèn)的問(wèn)題發(fā)生激烈地探討直至爭(zhēng)論的時(shí)刻，而那個(gè)較叛逆的有些浮華的詞是否潛著叫做代溝，我想要的，我不想，和你們沒(méi)話說(shuō)這樣的詞。
那個(gè)被稱為童年的小時(shí)候，爸爸總愛(ài)裝作一副才華橫溢卻不得志的樣子，追著我講小說(shuō)里的故事。他說(shuō)他喜歡周瑜是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥；他說(shuō)賈寶玉前生是一塊石頭，林黛玉是一株草，他在她快枯萎的時(shí)候給他澆了一滴水，所以她要用一生的眼淚來(lái)償還他；他說(shuō)他有空時(shí)會(huì)給我買(mǎi)一本“西游記”的原著，和電視上演的一點(diǎn)的不一樣。他可以背下金庸的所有作品，講出每一本書(shū)的故事。那時(shí)他是我最崇拜的.人，盡管奶奶總是說(shuō)他就是因?yàn)槔鲜强催@些雜書(shū)才成了如此光景。
此去經(jīng)年，在我不知道多長(zhǎng)時(shí)間的多少年。
有些東西是不能改變的，但有些現(xiàn)狀是不得不改變的。這是初一英語(yǔ)老師說(shuō)的一句話那時(shí)的自己在看英語(yǔ)課本下面放的小說(shuō)，然后煞有介事地把它寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)。
在央求爸爸給買(mǎi)紅樓夢(mèng)未果的情況下，下決心在地?cái)偵贤抵I(mǎi)了一本不知是缺頁(yè)還是盜版的書(shū)。那是我想我一定要告訴爸爸，賈寶玉明明是澆花的仙童，而那塊石頭只是變?yōu)榱怂涞摹八牢铩薄Ｖ皇窃诂F(xiàn)在真正開(kāi)始認(rèn)真的讀這本書(shū)時(shí)，才一邊為二十年來(lái)辨是非感到傷感無(wú)奈，一邊發(fā)現(xiàn)爸爸不給我買(mǎi)書(shū)的原因并不只是這是一本消極的書(shū)。那是似乎過(guò)了好多年，爸爸依舊沒(méi)給我買(mǎi)西游記，也忘了把小時(shí)候買(mǎi)的那些三字經(jīng)千字文扔到了那里。
時(shí)光總是太漫漫，轉(zhuǎn)眼初三，那時(shí)大概是即驚喜又緊張的一年。不知道是我抄到的作文總比別的抄的好，總是站起來(lái)讀作文，只是一直忍不住笑，我想語(yǔ)文老師是一種有喜感的存在而這以致下課時(shí)最后一排的同學(xué)對(duì)我說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)你在那笑，愣了兩秒鐘，以至于玩游戲被一個(gè)小嘍嘍打死了。
我們都知道那是悲喜交加的一年，那一年我們失去了真摯的友情和或者見(jiàn)面時(shí)只剩尷尬的寒暄。
時(shí)光總是太漫漫
我們總是感慨這句話，一邊虛無(wú)看著時(shí)光坦然溜走。
我們依舊不能領(lǐng)悟我們的曾經(jīng)可以如此快樂(lè)，卻已經(jīng)忘了快樂(lè)的源泉。
我們知道記憶總會(huì)被一種叫遺忘的東西替代，而我們別無(wú)他法。
我們或許會(huì)在經(jīng)年以后把如此如此的話語(yǔ)歸結(jié)為一個(gè)詞語(yǔ)叫過(guò)去。
時(shí)光總是太漫漫。
我們要用如何的方式祭奠被偷走的那些年。
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