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中考語文基礎(chǔ)知識點鞏固練習題與答案

時間:2024-11-09 10:47:08 中考 我要投稿
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2016中考語文基礎(chǔ)知識點鞏固練習題與答案

  鞏固練習題一

2016中考語文基礎(chǔ)知識點鞏固練習題與答案

  1.下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是

  A.蓓蕾(bèi) 毗鄰(bǐ) 譏誚(qiào) 應(yīng)酬(chóu)

  B.蠻橫(hèng) 強勁(jìng) 癥結(jié)(zhēng) 連累(lèi)

  C.懺悔(chàn) 諦聽(dì) 莠草(yòu) 諳熟(ān)

  D.撰稿(zhuǎn) 玷辱(diàn) 悖逆(bèi) 曲解(qǔ)

  2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是

  A.緘默 戎馬倥傯 得龍望蜀 刻鵠類騖 B。遐邇 瑕不掩瑜 應(yīng)接不暇 焚膏繼晷

  C.錙銖 矯柔造作 殞身不恤 萬里平籌 D.餓殍 追本朔源 畏葸不前 騰挪疊宕

  3.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是:

 、購膶W校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學習的 。

 、谟捎趧谫Y雙方不斷的經(jīng)濟糾紛,原來簽署的合同協(xié)議終于被 了。

 、墼谌粘I钪校藗兊亩鋵Νh(huán)境的 ,和眼睛不同,完全沒有休息的時候。

  ④在階級社會里,上層建筑一般都是經(jīng)濟基礎(chǔ)的 。

  A.中止 終止 反應(yīng) 反映 B.終止 中止 反映 反應(yīng)

  C.中止 終止 反映 反應(yīng) D. 終止 中止 反應(yīng) 反映

  4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

  A.山水詩經(jīng)過長期醞釀,最終能夠在詩壇上獨占鰲頭,開宗立派,千秋之功當屬南宋詩人謝靈運。

  B.我們對入校新生進行了一次摸底測試,結(jié)果成績懸殊,良莠不齊。

  C.在茫茫沙漠中,缺糧少水,我們大家只有休戚與共才能共渡難關(guān)。

  D.過分的循規(guī)蹈矩的人就缺少了創(chuàng)新精神,這并不是新時代所歡迎的人。

  5.下列各句中,沒有語病的一句是:

  A.他用鐵一般的事實和確鑿的證據(jù),剝下了這個正人君子的真面目。

  B.保護和建設(shè)好草原,需要采取建立責任制和加強法制雙管齊下,否則,將愧對子孫后代。

  C.由服裝專家組成的評委會,根據(jù)飯店特點和時裝特色相結(jié)合的原則,對服務(wù)員著裝進行了評判。

  D.要搞好法律監(jiān)督,檢察人員就必須具有熟練的業(yè)務(wù)知識和不畏權(quán)勢、敢于斗爭的精神。

  6.為下面這段文字的畫線處,填入恰當?shù)恼Z句:

  有些少年朋友說:“我想學好作文,就是太難了,沒有信心。其實 甲 你想不費吹灰之力,輕易地就學會學好作文,那當然是不行的;但你只要 乙 ,那就一定能學會學好。

  (1)填入甲處最恰當?shù)囊豁検? ):

  A.鍥而不舍,金石可鏤。千里之行,始于足下。

  B.千里之行,始于足下。鍥而不舍,金石可鏤。

  C.鐵杵磨成針,功到自然成。天下無難事,只怕有心人。

  D.天下無難事,只怕有心人。鐵杵磨成針,功到自然成。

  (2)填入乙處最恰當?shù)囊豁検? )

  A.愿意學,有恒心地學,認真學,講究方法地學

  B.愿意學,認真學,講究方法地學,有恒心地學

  C.認真學,愿意學,講究方法地學,有恒心地學

  D.認真學,講究方法地學,愿意學,有恒心地學

  參考答案

  1.B A毗pí C莠yǒu D曲qū 2.B A隴鶩 C揉疇 D溯迭

  3.D 近義詞的側(cè)重點不同。

  4.D A“獨占鰲頭”應(yīng)改為“占有一席之地”。B“良莠不齊”,是指有好有壞,本句話指程度,應(yīng)改為“參差不齊”。C“休戚與共”指在任何安樂艱難的時空都團結(jié)一致。本句是指在一個特定的時空之中共渡困難,應(yīng)改為“同舟共濟”。

  5.C A將“真”字改為“偽善”。B在“加強法制”之后加上“的辦法”三字。D把“熟練”二字改為“廣博”。

  6.(1)D 因為本項開首的“無難事”,緊接上文認為作文“太難了”的說法。

  (2)B 后半句講的是提高作文能力的方法,而本項四句話構(gòu)成正確的邏輯推理,是一個承接復句。

  鞏固練習題二

  1.下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是

  A.悚然(sǒng) 殷紅(yān) 拮據(jù)(jié) 佶屈(jí)

  B.訃告(fù) 木訥(nà) 卑劣(liè) 寒傖(chen)

  C.寬宥(yòu) 冗贅(rǒng) 溘然(hé) 反詰(jié)

  D.鬼蜮(yù) 稽首(qǐ) 委蛇(yí) 模樣(mó)

  2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是

  A.低劣 風云變換 失口否認 大聲疾呼

  B.籌劃 鱗次櫛比 怙惡不悛 宵衣旰食.

  C.時弊 栽臟陷害 濫芋充數(shù) 葦編三絕

  D.哀鴻 手屈一指 四馬難追 氣勢恢弘

  3.依次填人下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是

 、僦T葛亮七擒孟獲,使南方地區(qū)各部落打消了反叛之心,徹底 了蜀漢

 、谥T葛亮 盂獲的故事,流傳千古,表現(xiàn)了中華民族大家庭交流融合的過程。

 、圩x者在閱讀文章時,他們最為 的,往往是作者對生活的理解和感受的深度。

  ④ 和愛護城市的一草一木,才是一個合格的公民。

  A.降伏 降服 關(guān)注 關(guān)心 B.降伏 降服 關(guān)心 關(guān)注

  C.降服 降伏 關(guān)注 關(guān)心 D.降服 降伏 關(guān)心 關(guān)注

  4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>

  A.少年時期的悲慘經(jīng)歷、艱苦歲月,經(jīng)常引起他深情的遐思邇想。

  B.老經(jīng)理很動情地說:“搞旅游,建賓館,無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴任意破壞植被,水源和野外文物。”

  C.等待瞻仰遺容的人們,排著長隊,萬籟無聲地肅立在凜冽的寒風中。

  D.經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)誘導,他終于幡然悔悟,茅塞頓開,理清了解題思路。

  5.下列各句中,沒有語病的一句是

  A.我們黨的歷史表明,群眾路線執(zhí)行的好壞,直接關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

  B.只有密切聯(lián)系群眾,接觸社會,才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。

  C.誰又能否認英雄的品質(zhì)正是在這一天天的努力學習中漸漸培養(yǎng)起來的呢?

  D.因特網(wǎng)作為傳媒,可以在世界范圍內(nèi)使各地的人們憑借計算機的互聯(lián)共享同樣的信息。

  6.下列兩個句子,與上下文銜接較好的一項是

  (1)中國疫苗震驚世界, 。

 、偃騼蓛|流感病人有望受益。②光是美國一個國家就預定了7500萬份這種疫苗)

  (2)現(xiàn)代戰(zhàn)爭使用電子干擾的主要目的是讓敵方變成“瞎子”、“聾子”和“啞巴”, 。

 、俅輾渥鲬(zhàn)指揮的總系統(tǒng),②推毀其“大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”系統(tǒng)

  A.①① B.①② C.②① D.②②

  參考答案

  1.A B訥nè C溘kè D模mú 2.B A幻矢 C贓韋 D首駟

  3.C近義詞的適用對象,內(nèi)涵的深淺程度有異。

  4.B A。“遐思邇想”是一種愉快的心理活動,本句話用‘追思回憶”即可。

  C,“萬籟無聲”用來形容自然界的寂靜,在本句話中應(yīng)改為“靜無聲息”

  D.“幡然悔悟”指改正錯誤,本句話的意思是開拓解題思路,應(yīng)改為“驟然省悟”。

  5.D A應(yīng)在句末加“與否”二字。B應(yīng)將“具有”和“的意見”五字刪除。

  C.應(yīng)將“這一天天的努力學習中”改為“學習與實踐中”。

  6.B(1)句①②的順序是正確的,因為①是承接上文講全局事物所形成的結(jié)果,②進一步涉及個別事物。(2)句應(yīng)連接②,因為上下文都是用比喻的方法講的,①最后點明了比喻的本體事物。

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