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八年級上英語語法中考復(fù)習(xí)(精選5篇)
怎樣上好英語復(fù)習(xí)課,是一個很值得探討的問題。它是課堂教學(xué)體系中一個十分重要的內(nèi)容。下面是八年級上英語語法中考復(fù)習(xí),歡迎查閱!
八年級上英語語法中考復(fù)習(xí) 1
一、主動語態(tài), 在初中階段, 我們學(xué)習(xí)過以下8種時態(tài), 它們是:
1、一般將來時 2、一般現(xiàn)在時 3、現(xiàn)在進(jìn)行時
4、現(xiàn)在完成時 5、一般過去時 6、過去進(jìn)行時
7、過去完成時 8、過去將來時
其中后3種只要求理解, 不要求掌握, 下面, 根據(jù)各個時態(tài)的特點(diǎn), 我們分別就時態(tài)構(gòu)成和時間狀語進(jìn)行比較。通過這個總結(jié)和比較, 大家會很容易發(fā)現(xiàn)兩個時態(tài)在構(gòu)成或時間狀語上的對應(yīng)性和規(guī)律性, 以達(dá)到易學(xué)易記, 難忘不混這一事半功倍的目的。尤其要提醒大家的是, 要注意分清各個時態(tài)所對應(yīng)的不同的時間狀語。在沒有通過上下文給出語境的情況下, 時間狀語就是我們決定使用哪種時態(tài)的依據(jù); 也可以說: 不同的時間狀語就是不同的時態(tài)的標(biāo)志。
時間狀語的比較
1 一般將來時主 will do 其它主 am / is / are going to do 其它 過去將來時主 would do 其它主 was / were going to do 其它
2 一般現(xiàn)在時肯定句: 主 do / does 其它否定句: 主 dont / doesnt do 其它 (助動詞)疑問句: Do / Does 主 do 其它 一般過去時主 did 其它主 didnt do 其它 助動詞Did 主 do 其它
3 現(xiàn)在進(jìn)行時主 am / is / are doing 其它 過去進(jìn)行時主 was / were doing 其它
4 現(xiàn)在完成時主 have / has done 其它 過去完成時主 had done 其它
說明 do——表示動詞原形did——表示動詞的過去式下劃線的詞為助動詞 doing——表示動詞的現(xiàn)在分詞done——表示動詞的過去分詞
小結(jié): 通過“構(gòu)成”上的比較, 很容易發(fā)現(xiàn), 在邊一組時態(tài)中的.助動詞都是動詞(will, be, do, have)的一般現(xiàn)在時形式, 而右邊時態(tài)的助動詞則都是這些動詞的過去式。
時間狀語比較
1 一般將來時(1)tomorrow, the day after tomorrow, tomorrow morning (evening, afternoon)(2)next time, next Friday, next term, next month(3)in 2 hours, in a week, in 3 years time, in a minute / monent(4)soon = right away = at once 一般過去時(1)yesterday, the day before yesterday, yesterday morning (evening, afternoon)(2)last time, last Friday, last term, last month(3)2 hours ago, a week ago, 3 years ago(4)just now = a moment ago
2 一般現(xiàn)在時(1)always, usually, often, sometimes(2)every day, every morning, every Saturday, every time(3)in the morning, on Saturdays(4)once a week, three times, a day, twice a year 現(xiàn)在完成時(1)already, yet, ever, never, just, before(2)for 一段時間, since 過去某一點(diǎn)時間
注意: (1)現(xiàn)在進(jìn)行時的時間狀語只有now, 但Look! Listen!等上下文暗示都可以告訴你用現(xiàn)在進(jìn)行時。
(2)過去完成時表達(dá)的是“過去的過去”, 所以在使用過去完成時的時候, 一定有過去某個時間作為依托, 它的過去, 才用過去完成時表示。
(3)過去將來時一般用于主句是過去時的從句之中。
(4)過去進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)過去某一刻 / 某一剎那正在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài), 時間狀語有: at that time, at that moment, this time yesterdayevening等。
二、接著, 我們復(fù)習(xí)被動語態(tài), 我們知道, 被動語態(tài)是由be done(動詞的過去分詞)構(gòu)成的, 初中階段只要求掌握: 被動語態(tài)的一般現(xiàn)在時, 一般過去時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。
被動語態(tài)構(gòu)成比較
一般現(xiàn)在時 一般過去時 含情態(tài)動詞
主 am / is / are done 主 was / were done 主 情態(tài)動詞 be done
說明(1)done表示動詞的過去分詞 (2)下劃線的詞為助動詞
三、最后我們復(fù)習(xí)一下從句和疑問句
初中階段我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了賓語從句和狀語從句。
(1)對于賓語從句要掌握以下三點(diǎn)
、僬Z序: 從句的語序必須是陳述句語序, 即“主語 謂語”這種形式。
、跁r態(tài): 當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時或一般將來時的時候, 從句可以是任何時態(tài), 而當(dāng)主句是一般過去時的時候, 從句, 從句時態(tài)必須是過去時范圍的時態(tài), 即(一般過去時, 過去進(jìn)行時, 過去完成時, 過去將來時)。
③連接詞: 當(dāng)從句意思完整, 主句意思肯定時, 連接詞用that, 且可以省去, 當(dāng)從句意思完整, 主句意思不確定或含否定含意時, 常用if或whether(是否), 當(dāng)從句意思不完整時, 連接詞則是代替不完整部分的特殊疑問詞。
(2)對于狀語從句, 我們主要學(xué)習(xí)了時間狀語從句和條件狀語從句。對于這兩種狀語從句, 除了注意語序要用陳述句語序外, 在時態(tài)上尤其要注意, “主將從現(xiàn)”這種結(jié)構(gòu)(即: 當(dāng)主句是將來時態(tài)時候), 從句如果也要用將來時, 則必須用一般現(xiàn)在時代替一般將來時, 時間狀語從句和條件狀語從句的連接詞通常為: when, while, as soon as, until和if。所以, 當(dāng)連接詞為以上五個詞時, 如果主句是將來時, 就要考慮從句是否也要用將來時, 如果是, 則用“主將從現(xiàn)”結(jié)構(gòu), 其它還有由so…that…構(gòu)成的結(jié)果狀語從句, 由Though…或…but…, 構(gòu)成的讓步狀語從句和由because或so構(gòu)成的原因狀語從句, 注意Though(雖然)與but(但是), because(因?yàn)?與so(所以)不能同時出現(xiàn)在句子里, 只用其中之一表達(dá)漢語中兩個詞的意義。
(3)疑問句, 我們主要要復(fù)習(xí)一下選擇疑問句和反意疑問句。
、僖话阋蓡柧渲灰严鄳(yīng)的助動詞放在句首即可, 特殊疑問句主要是要明白這個特殊疑問詞的含義和替代的對象。
、谝⒁獾氖沁x擇疑問句是由“一般疑問句 其它選項(中間用逗號隔開) or 最后一個選項”構(gòu)成的, 回答時不能用Yes或No, 必須作出選擇。
、鄯匆庖蓡柧湟⒁, 后邊的反問句中人稱必須用代詞, 同時要注意前一句中是否有否定含義的詞, 如never, little, few, hardly等。
八年級上英語語法中考復(fù)習(xí) 2
語法概念
一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與 yesterday、last week、in 2023、just now 等表示過去的'時間狀語連用。
中考考點(diǎn)
動詞過去式變化
規(guī)則變化:直接加 - ed(如 work→worked);以 e 結(jié)尾加 - d(如 like→liked);輔音 + y 結(jié)尾變 y 為 i 加 - ed(如 study→studied);重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加 - ed(如 stop→stopped)。
不規(guī)則變化:需特殊記憶,如 go→went、see→saw、eat→ate 等,中考常考高頻不規(guī)則動詞(如 be→was/were、do→did、have→had)。
句式轉(zhuǎn)換
否定句:在動詞前加 didnt,動詞還原(如 He played football.→He didnt play football.)。
一般疑問句:Did + 主語 + 動詞原形 + 其他?(如 Did she go to the park?),肯定回答用 Yes, 主語 + did,否定回答用 No, 主語 + didnt。
中考真題示例
(2024河北)—What did you do last weekend?
—I ______ a movie with my friends.
A. watch B. watched C. will watch D. am watching
答案:B(解析:last weekend 表示過去時間,動詞用過去式)
復(fù)習(xí)建議
制作不規(guī)則動詞表,每天記憶 5-10 個,結(jié)合例句加深印象。
多做句式轉(zhuǎn)換練習(xí),注意第三人稱單數(shù)在過去時中無需變化(如 He went to school. 而非 He goes)。
八年級上英語語法中考復(fù)習(xí) 3
語法概念
形容詞比較級用于兩者之間的比較,最高級用于三者或三者以上的比較,常與 than、in、of 等詞連用。
中考考點(diǎn)
構(gòu)成規(guī)則
單音節(jié)詞:比較級加 - er,最高級加 - est(如 tall→taller→tallest);以 e 結(jié)尾加 - r/-st(如 nice→nicer→nicest);重讀閉音節(jié)雙寫尾字母加 - er/-est(如 big→bigger→biggest)。
多音節(jié)詞:比較級前加 more,最高級前加 most(如 beautiful→more beautiful→most beautiful)。
不規(guī)則變化:good/well→better→best;bad/badly→worse→worst;many/much→more→most。
常用句式
比較級:A+be + 比較級 + than+B(如 This book is more interesting than that one.)。
最高級:A+be+the + 最高級 + in/of + 范圍(如 She is the tallest girl in our class.)。
中考真題示例
(2023山東)—Which season do you like ______, spring or autumn?
—Autumn.
A. well B. better C. best D. the best
答案:B(解析:兩者比較用比較級,well 的比較級是 better)
復(fù)習(xí)建議
分類整理形容詞比較級和最高級的構(gòu)成,重點(diǎn)記憶不規(guī)則變化。
結(jié)合生活場景造句,如比較家人的`身高、物品的價格等,強(qiáng)化運(yùn)用能力。
八年級上英語語法中考復(fù)習(xí) 4
語法概念
情態(tài)動詞本身有一定意義,后接動詞原形,無人稱和數(shù)的'變化,主要表示能力、許可、推測、義務(wù)等。
中考考點(diǎn)
用法區(qū)別
can:表示 “能、會”(能力)或 “可以”(許可,口語中常用),否定式 cant(如 She can speak English.)。
may:表示 “可以”(許可,比 can 更正式),否定式 may not,一般疑問句開頭表請求(如 May I come in?)。
must:表示 “必須、一定”(義務(wù)或肯定推測),否定式 mustnt(禁止),否定推測用 cant(如 You must finish your homework first.)。
中考真題示例
。2024廣東)—______ I use your pen? Mine is broken.
—Sure, here you are.
A. Must B. Need C. May D. Should
答案:C(解析:表示請求許可,用 may 更委婉)
易錯點(diǎn)
must 引導(dǎo)的一般疑問句,否定回答用 neednt 或 dont have to(不必),而非 mustnt(禁止)。如 —Must I go now?—No, you neednt.
復(fù)習(xí)建議
制作情態(tài)動詞用法對照表,明確各自的含義和句式搭配。
通過情景對話練習(xí),體會不同情態(tài)動詞的語氣差異(如 may 比 can 更禮貌)。
八年級上英語語法中考復(fù)習(xí) 5
語法概念
現(xiàn)在進(jìn)行時除表示正在進(jìn)行的動作外,還可表示計劃、安排好的將來動作,常與 come、go、leave、arrive 等表示位移的動詞連用。
中考考點(diǎn)
結(jié)構(gòu)與標(biāo)志詞
結(jié)構(gòu):be(am/is/are)+ 動詞 - ing 形式。
標(biāo)志詞:tomorrow、next week、soon 等表示將來的時間狀語(如 They are leaving for Beijing tomorrow.)。
與 will do 的區(qū)別
現(xiàn)在進(jìn)行時表將來:強(qiáng)調(diào)動作已計劃好,即將發(fā)生(如 Im meeting my friend at 7 pm.)。
will do:表示臨時決定或客觀將來(如 I will help you if I have time.)。
中考真題示例
。2023江蘇)—When ______ you ______ to Shanghai?
—Next Friday.
A. do; go B. are; going C. will; go D. did; go
答案:B(解析:next Friday 表示將來,go 是位移動詞,用現(xiàn)在進(jìn)行時表計劃好的動作)
復(fù)習(xí)建議
牢記常與現(xiàn)在進(jìn)行時表將來連用的'動詞(如 come、go、start、begin 等)。
對比練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時表現(xiàn)在和表將來的用法,如 She is reading a book.(現(xiàn)在)vs. She is reading a book tomorrow.(將來,計劃好的閱讀活動)。
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