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幼兒園中班社會教案動物保護色
教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。下面是小編整理的幼兒園中班社會教案動物保護色，大家一起來看看吧。
一、活動目標：
1、通過活動發(fā)現“保護色”對動物生存的價值。直到有些動物只有一種保護色，有些動物有幾種保護色。
2、通過對保護色的認識，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。
二、活動準備：
多媒體圖片
三、活動過程：
1、講述故事，引出主題
提問：小灰兔為什么沒有被發(fā)現?
教師小結：原來他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發(fā)現
2、出示圖片
師：小動物在跟我們玩捉迷藏的游戲，看你們找找看，他們是什么小動物?(師逐一出示圖片)
師：你們在這些圖片中發(fā)現了什么?他們的顏色為什么跟周圍環(huán)境這么像?有什么用處嗎?
師小結：這些顏色是用來保護自己的，我們叫它保護色。
師提問：那你們還知道有什么動物他們有保護色?(幼兒講述)
3、出示圖片請小朋友找找，誰使用了保護色
師小結：一些動物只有一種保護色，有些動物有幾種保護色，他們會隨著環(huán)境的變化而變化。環(huán)境也保護了動物。
4、出示圖片，看看環(huán)境的破壞，說說這樣對小動物有什么影響?激發(fā)幼兒保護環(huán)境。
5、結束
我們要保護環(huán)境，不僅要告訴別人保護環(huán)境，而且要自己用行動告訴大家保護環(huán)境。
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