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團隊拓展培訓(xùn)破冰游戲
團隊拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)合作意識和進取精神為宗旨，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力。下面是由小編為大家分享團隊拓展培訓(xùn)破冰游戲，望對大家有所幫助。
1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的
適合于培訓(xùn)開始時，這是一個相互介紹相互了解的游戲，這個游戲可以幫助團隊自然分組。
2.時間
5分鐘
3.道具
一副紙牌
4.培訓(xùn)實例
以下為您提供兩種比較有創(chuàng)意的分組方式。
利用普通的撲克牌。例如，如果你有32名學(xué)員，而且你想將他們分成4個小組，每組8個人，那么只需要從這副牌中拿出8張黑桃、8張方塊，依此類推。將牌洗一洗，重新發(fā)牌，然后根據(jù)牌的分配情況對學(xué)員進行分組，拿到同樣花色的學(xué)員分在同一個小組。
利用團隊現(xiàn)有的經(jīng)驗水平。將學(xué)員們分成兩組，讓其中的一組學(xué)員站成一圈，面朝里面，另一組學(xué)員在第一組學(xué)員組成的圓圈里面也站成一個圈，面朝外面。讓外圈的學(xué)員順時針移動，內(nèi)圈的學(xué)員則按逆時針方向移動，直到你讓他們停下來為止。
讓停下來之后恰好保持面對面站立的各組學(xué)員(兩兩一組)用幾分鐘的時間談話，談話的內(nèi)容包括他們之前的工作，以及從前的職位對他們現(xiàn)在的職位有何影響等等。然后，請大家利用這次談話過程中掌握的信息，將自己的搭檔介紹給大家。通過這種方式對學(xué)員進行分組之后，大家在下階段的課程當(dāng)中同樣可以跟現(xiàn)在的搭檔組成一個工作團隊。
團隊拓展培訓(xùn)破冰游戲：轉(zhuǎn)換角色
1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的
在生活中常常會出現(xiàn)一些沖突，解決沖突的一個方式是換位思考，是件說得簡單但做起來很難的事情，這個游戲可以起到一定幫助。
2.時間
10-20分鐘
3.參加人數(shù)
不限
4.道具
無
5.培訓(xùn)實例
LarryJulian是位于弗吉尼亞州Richmond的飛利浦•莫里斯制造中心的員工參與主管，她發(fā)現(xiàn)，團隊最津津樂道的消遣方式之一就是指手畫腳、評頭論足。她說，對管理層進行指責(zé)已經(jīng)成了團隊詞匯表中一個固定的組成部分了。
但是現(xiàn)在，當(dāng)員工再次開始評頭論足的時候，Julian就會利用角色扮演的游戲來進行干預(yù)。首先，她在一張桌子的前后各放一把椅子，并且放上一個牌，上面寫著“老板”的字樣。她讓愛指手畫腳的員工在桌子后面的“老板椅”上坐下來，再讓另一個學(xué)員——最好是主管——在桌子前面的椅子上坐下來，充當(dāng)平日里對別人評頭論足的員工的角色。于是，扮演員工角色的人向“老板”提問，要求“老板”從主管的角度想出一個解決問題的辦法。
顯然，在這種角色扮演的游戲中，要想避免面對面的對抗局面，就必須具備極佳的推動能力。根據(jù)Julian給學(xué)員們組織這個游戲的經(jīng)驗來看，當(dāng)習(xí)慣于評頭論足的員工被放到老板的角色的時候，他往往就能夠換一個角度來看待問題了，因此能夠轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的一方，而不再是制造問題的一方。
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