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2024年初級社工實務模擬題及答案解析試題
在社會的各個領域，我們或多或少都會接觸到試題，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的2024年初級社工實務模擬題及答案解析試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
初級社工實務模擬題及答案解析試題 1
1.以下關于老年人年齡的說法中，錯誤的一項是( )。
A.不同角度的年齡界定提醒我們要全面地去看老年人
B.社會年齡指的是根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡
C.心理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應對問題的方式
D.生理年齡在很大程度上決定了老人的人格特點、情緒特點和應對問題的方式
參考答案：D
參考解析：生理年齡指的是按人的生理狀態(tài)、生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標確定的個體年齡。生理年齡常常是一個人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。
2.如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經常接觸職業(yè)危害因素，是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應有哪些安全防護措施，應有什么操作程序規(guī)定等問題時，企業(yè)社會工作應該扮演( )的角色。
A.促進者
B.咨詢輔導者
C.聯(lián)結者
D.教育者
參考答案：B
參考解析：考查企業(yè)社會工作者的角色。作為咨詢輔導者，企業(yè)社會工作者主要是為企業(yè)職工就職業(yè)和生活問題提供咨詢輔導。社會工作者幫助職工明確工作的環(huán)境和條件，理清其需求，弄清其所擔憂的問題，尋找各種解決方法和途徑，發(fā)展職工自身應對環(huán)境的能力。
3.某中學的社會工作者小趙在督導的指導下開展學生小組輔導活動。小趙的下列做法中，體現(xiàn)“學生為主、社會工作者推動”思路的是( )。
A.讓學生討論并建立輔導的目標
B.更多地和學生講解做人的道理
C.社會工作者在小組輔導討論過程中成為討論的中心
D.采取評比、排名等方式激勵學生參與活動
參考答案：A
參考解析：B、C、D三項都不能體現(xiàn)學生為主。
4.嫌犯小張之前與妻子小袁離婚了，小袁不要兒子明明，8歲的明明便歸小張撫養(yǎng);如今，小張被捕，明明成了一個無人看顧的孩子;社會工作者小王去探視明明，發(fā)現(xiàn)明明的頭上都長滿了虱子，非�？蓱z;便著手幫助他尋找替代家庭或收養(yǎng)機構。小王的做法，屬于( )。
A.幫助困境中的嫌犯家人維持生計
B.幫助困境中的嫌犯家人安置照顧
C.幫助困境中的嫌犯家人心理輔導
D.給予困境中的嫌犯家人物質幫扶
參考答案：B
參考解析：服務對象被拘押或被保釋等待審判期間，其家人、親友會因此受到沖擊和拖累，尤其是作為犯罪嫌疑人的服務對象，其家中有年邁的父母和年幼子女的，生活會因事件的發(fā)生而陷入困境。社會工作者為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排、照料生活，如尋找替代家庭或收養(yǎng)機構、與學校老師聯(lián)系以關注學業(yè)等。
5.通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發(fā)展，這種服務屬于( )。
A.支持性服務
B.保護性服務
C.補充性服務
D.替代性服務
參考答案：A
參考解析：支持性服務是指，通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發(fā)展。
6.收養(yǎng)服務是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務對象的是( )。
A.無人撫養(yǎng)的棄嬰
B.未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女
C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導致破碎家庭的兒童
D.在家庭中被虐待的兒童
參考答案：D
參考解析：本題的考點來自兒童社會工作章節(jié)中的兒童收養(yǎng)服務。
7.案主小華在得知馬上就要結案時.一些已經解決的問題突然又開始出現(xiàn).很多行為表現(xiàn)回復到以前的狀態(tài)，這種負面反應屬于( )。
A.抱怨
B.憤怒
C.倒退
D.憂郁
參考答案：C
參考解析：考查服務對象的負面反應。抱怨是對社會工作者不滿意;憤怒表現(xiàn)為對社會工作者不滿，批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人;倒退是回復到以前的狀態(tài)，以此拖延結案的到來：憂郁是當所有延長結案時間的努力都無效時，有些服務對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助，對結束專業(yè)關系充滿焦慮。
8.李女士因為家庭不和前來求助，她說丈夫整天忙于工作，不顧家里，兒子也成天打游戲，亂花錢。我為家里付出那么多，感覺一點也沒有得到回報，我現(xiàn)在覺得自己的人生很失敗。社會工作者小劉打算用聚焦的技巧來了解李女士目前所面臨的主要問題，下列說法符合這一技巧的是( )。
A.李女士，您剛才說了那么多，您認為最讓您頭疼的問題是什么呢?
B.李女士，我很理解您作為家庭主婦的不容易。 .
C.李女士，遇到這些問題，您通常的應對方法是什么呢?
D.李女士，我聽說喜歡玩游戲的孩子一般都很聰明，您的兒子把聰明用在學習上會怎樣呢?
參考答案：A
參考解析：聚焦技巧是指社會工作者幫助受助家庭成員收窄注意的焦點，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問題上，以便對問題做出深入的探索，保證服務介入活動的效率。
9.63歲的退伍軍人老李在光榮院，經常服用抗抑郁類藥物、鎮(zhèn)靜劑、鎮(zhèn)痛劑和安眠的藥這些屬于精神調節(jié)類的藥物，以緩解經常的劇烈性頭痛.可是這些藥對于中樞神經系統(tǒng)有直接的化學作用;但工作人員如果將這些藥拿走，老李便會發(fā)脾氣。這種情況屬于( )。
A.疏于照顧的問題
B.藥物濫用與藥物依賴問題
C.性與親密關系的處理
D.教育服務對象的問題
參考答案：B
參考解析：考查光榮院社會工作的內容。
10.( )是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。
A.評估
B.規(guī)劃
C.預估
D.結案
參考答案：D
參考解析：總結并結束工作是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)，也就是結案。
11.社會工作者經常運用( )技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。
A.觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.再標簽
參考答案：C
參考解析：本題考查家庭干預的常用技巧。常用的干預技巧有觀察、聚焦、例子使用和再標簽等。本題主要考查例子使用技巧的運用。因此，答案為C。
12.關于青少年社會工作以下表述不恰當?shù)囊豁検? )。
A.青少年社會工作是社會工作的重要實務領域
B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象
C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能，促進全面發(fā)展
D.青少年社會工作是針對問題青少年的社會工作
參考答案：D
參考解析：考查青少年社會工作的概念。青少年社會工作，是社會工作的重要實務領域，是把青少年作為工作和服務對象。通過運用關于青少年成長和發(fā)展的規(guī)律。以及社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧，來最大限度地挖掘青少年的潛能，促進其全面健康發(fā)展，使其更好地適應社會生活的專業(yè)活動。由此看來，D項錯誤。
13.小華要為服務對象撰寫預估摘要，則服務對象自身系統(tǒng)的預估不包括( )。
A.自身存在的優(yōu)勢
B.服務對象解決問題的動機
C.自身存在的可能導致其困難的問題
D.服務對象的家庭情況
參考答案：D
參考解析：服務對象自身系統(tǒng)的預估包括：(1)服務對象的優(yōu)勢;(2)服務對象自身存在的可能導致其困難的問題;(3)服務對象解決問題的動機;(4)服務對象生理、情感和智力方面的功能發(fā)揮。
14.為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設人才，國家財政部等五部門自2011年開始實施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵( )的需要。
A.適應角色轉變
B.獲取社會承認
C.贏得社會尊重
D.提高就業(yè)能力
參考答案：D
參考解析：復員退伍軍人安置社會工作服務對象的需要。主要包括：就業(yè)權益保障的需要。
15.( )是社會救助的核心內容。
A.基本生活救助
B.教育救助
C.醫(yī)療救助
D.災害救助
參考答案：A
參考解析：基本生活救助是社會救助的核心內容，主要解決貧困個人與家庭的吃穿溫飽等基本生存問題。
16.社會工作中常涉及的危機干預等，屬于社會工作的( )。
A.介入方法
B.介入行動
C.介入目標
D.介入系統(tǒng)
參考答案：B
參考解析：根據(jù)問題的性質介入行動可以分為：(1)危機干預;(2)資源整合;(3)經濟援助;(4)安置服務。
17.提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的預防措施屬于( )。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
參考答案：B
參考解析：二級預防是防止傷害后出現(xiàn)殘疾、提供殘疾早期篩查、早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。
18.以家庭為中心的實務方法在實施過程中必須要遵循相應的實務原則.在眾多原則中，社工必須放在第一位的是( )。
A.在服務過程中，兒童和家庭不應因為語言、宗教、發(fā)育遲緩等原因受到不同對待
B.在服務過程中，包括制訂和落實服務計劃，優(yōu)先考慮兒童的安全和健康
C.兒童社會工作者必須通過相關服務了解兒童需要和兒童及其家庭情況
D.凡有可能，家庭應獲得服務以保持兒童在家庭中生活。避免發(fā)生親子隔離創(chuàng)傷
參考答案：B
參考解析：在服務過程中，包括制訂和落實服務計劃，兒童的安全和健康永遠是第一需要考慮的。
19.楊大媽今年78歲了，由于上了年紀生活不能完全自理，一直由女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世，對楊大媽打擊很大，自此以后人沉默了許多，也不愿與周圍人交流，總對自己女兒念叨：“人老了，沒用了，不如死了算了，去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽的情況逐漸嚴重后，就找到了社會工作者小馮，經過觀察與評估，小馮認為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點。并有輕微自殺傾向，必須及時介入進行幫助。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中的( )服務。
A.精神健康
B.心理健康
C.處理認知與情緒問題
D.維護社會支持網絡
參考答案：C
參考解析：本題考查了對處理認知與情緒問題的理解。處理認知與情緒問題，主要是社會工作者處理老年人自身的一些認知和情緒方面的問題，幫助他們消除產生情緒問題的因素。抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的4個認知和情緒問題。抑郁癥如不及時治療，可能導致老年人嘗試自殺;譫妄類似癡呆癥，發(fā)病突然，往往都可以逆轉，但如果不加醫(yī)治，有可能導致老年人由于身體衰竭或疾病而死亡。
20.下列選項中那一項不是兒童社會工作的主要內容?( )
A.促進兒童健康成長
B.補充和改善家庭監(jiān)護能力
C.救助和保護受傷兒童
D.直接提供疾病治療
參考答案：D
參考解析：兒童社會工作的主要內容包括促進兒童健康成長、補充和改善家庭監(jiān)護能力、救助和保護受傷兒童。
21.某天深夜，小霞給“心理熱線”打進電話來說：“我不想活在這個世界上了。”這時，接熱線的社會工作者應該( )。
A.選行接案
B.提供緊急介入服務
C.向機構領導匯報
D.對小霞的問題進行預估
參考答案：B
參考解析：社會工作者在遇到自殺、或離家出走等緊急情況時需要緊急介人。
22.在制訂老年人工作計劃時要充分( )，即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。
A.讓老年人的家人參與
B.讓老年人的好朋友參與
C.吸收老年人參與
D.讓老年人信得過的人參與
參考答案：C
參考解析：老年個案工作的特點：在制訂計劃階段要充分吸收老人參與
23.在開展服務的過程中，對于青少年充分地接納與( )是促進青少年成長的動力。
A.尊重
B.關懷
C.教導
D.肯定
參考答案：B
參考解析：青少年偏差行為的產生很多是緣于家庭缺失。因此在開展服務的過程中，對于青少年充分地接納與關懷是促進青少年成長的動力。
24.通過事先設計的問卷，采用問卷調查法.收集社區(qū)居民和服務對象參與服務(活動)后的滿意度是哪一種成效評估的方法?( )
A.定性評估法
B.定量評估法
C.問卷法
D.調查法
參考答案：B
參考解析：本題考查的是定量評估法的概念。社區(qū)服務(活動)方案成效評估的方法有兩種：一是可以采取定量的方法;二是可以采用定性的方法。
25.通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關服務對象背景的調查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務對象( )的主要工作職責。
A.司法判決前
B.監(jiān)禁場所中
C.社區(qū)矯正中
D.服刑期滿后
參考答案：A
參考解析：本題主要考查了矯正社會工作不同階段的主要工作內容。通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關服務對象背景的調查報告，提交法院作參考.這是矯正社會工作者在服務對象司法判決前的主要工作職責，故選A。
26.“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的性知識，引導形成正向的性態(tài)度，增強自我保護意識和責任意識，健康快樂地成長。此為青少年提供( )服務。
A.思想引導
B.習慣養(yǎng)成
C.職業(yè)指手
D.婚戀服務
參考答案：D
參考解析：青少年社會工作的主要內容。青春期性教育屬于婚戀服務。見教材案例3-1
27.目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬于( )。
A.發(fā)展式教育
B.控制式教育
C.補償式教育
D.指導性教育
參考答案：B
參考解析：控制式教育，即通過一些宣傳教育的活動，重點控制不守公德和秩序的行為。目前政府推行的公民行為規(guī)范的教育多屬控制式教育，例如通過一些宣傳標語告知居民不應亂扔垃圾、不吸毒、不應在公共場所吸煙等。
28.在接案階段，很重要的一點是跟老人進行( )。工作者要在見老人前準備好一些輔助工具，如老花鏡、助昕器、紙、筆等，并鼓勵老人在跟自己交流的時候使用這些輔助器械。要放慢談話的節(jié)奏，給老人時間思考、處理信息。除了語言上的交流，工作者也要注意觀察，以便發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題。要運用老年方面的知識，判定老人的問題是否緊急，有時問題可能很嚴重，而老人自己卻沒有意識到。
A.良好的溝通
B.家訪
C.思想工作
D.會談
參考答案：A
參考解析：老年個案工作的特點：在接案階段應該與老年人進行良好的溝通。
29.老年社區(qū)工作有專門的重點目標人群，以下屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群的是( )。
A.經濟生活富裕.身體健康的老人
B.物質生活和精神生活充實，由兒女贍養(yǎng)的老人
C.獨居但精神生活安排充實的老人
D.失獨老人
參考答案：D
參考解析：老年社區(qū)工作的重點目標人群包括獨居老人、高齡老人、傷殘老人、困難老人。相比較而言，D項應當為重點目標人群。
30.矯正社會工作者是( )執(zhí)行團隊中的一員。
A.司法
B.社區(qū)矯正
C.社會服務
D.刑罰
參考答案：D
參考解析：矯正制度即刑罰執(zhí)行制度，矯正社會工作者是刑罰執(zhí)行團隊中的一員。
初級社工實務模擬題及答案解析試題 2
1.社會工作者老張在社區(qū)入戶時發(fā)現(xiàn)，大海近期因交通意外造成重度殘疾，家里只有上初中的兒子照顧他，大海希望得到支持，老張擬為其提供服務。從服務對象的來源看，大海一家屬于（）。
A.主動求助的服務對象
B.機構轉介的服務對象
C.外展發(fā)現(xiàn)的服務對象
D.他人介紹的服務對象
答案：C
2.社會工作者小李在社區(qū)開辦了“悅讀悅成長"親子繪本閱讀小組，帶領10個家庭共同閱讀，促進親子及家庭間的交流。在結案階段，小李的恰當做法是（）。
A.協(xié)助家庭回顧小組過程中的改變
B.引導家長繼續(xù)監(jiān)督孩子閱讀
C.要求孩子在小組結束后繼續(xù)閱讀
D.跟進小組結束后的閱讀情況
答案：A
3.王女士發(fā)現(xiàn)女兒最近學習成績下滑且總是悶悶不樂。王女士詢問女兒學習遇到的困難，女兒很不耐煩，不想理她。王女士遂向社會工作者小劉求助。小劉在接案過程中向王女士仔細詢問女兒的狀況。下列提問中，屬于治療性溝通的是（）。
A.”您是什么時候發(fā)現(xiàn)女兒的變化的?“
B.”您是怎么知道女兒學習成績下滑的?”
C.“您是否想過用其他方法了解女兒的情況?"
D.”您能否嘗試讓女兒感受到情緒上的支持?
答案：C
4.小強父親用盡各種方法督促小強的日常學習，導致小強出現(xiàn)逆反心理，不僅成績沒有提高，而且父子關系緊張。為了協(xié)助他們改善父子關系，社會工作者小馬擬為其開展家庭治療。小馬制訂的下列具體目標中，適宜的是（）。
A.緩解小強與父親之間的沖突
B.增進父親與小強之間的相互理解
C.降低父親對小強的學習要求
D.跟進小組結束后的閱讀情況
答案：B
5.社會工作者小李在某社區(qū)開辦了老年人慢病管理學習小組，擬采取基線測量評估服務成效。小李的下列做法中，屬于建立基線的是（）。
A.選擇測量慢病管理行為的指標
B.改變老年人的慢病管理行為
C.比較老年人慢病管理行為變化
D.測量老年人對小組的滿意度
答案：A
6.由于多種因素影響，每個兒童的生長發(fā)育都與眾不同，具有獨特性。這體現(xiàn)出兒童生長發(fā)育的（）。
A.互補性
B.不均衡性
C.階段性
D.個體差異性
答案：D
7.社會工作者小王對獨居殘疾老人張奶奶進行評估，發(fā)現(xiàn)她有日常生活照料、居家康復、精神慰藉等多重需要，擬采用個案管理方法提供服務。小王正確的做法是（）。
A.自己為張媽奶提供所有服務
B.為張奶奶提供整合性服務
C.將張奶奶轉介給養(yǎng)老機構
D.鼓勵張奶奶做力所能及的事
答案：B
8.某未成年人保護中心的社會工作者小李接到兒童主任的報告：轄區(qū)內的7歲困境兒童小花身上有被打的痕跡，容易受驚嚇，情緒不穩(wěn)定聲稱遭受過繼父的毆打。在保證小花安全的情況下，小李首先應采取的措施是（）。
A.評估小花的父母的家庭監(jiān)護能力
B.聯(lián)系專業(yè)機構評估小花受傷狀況
C.將小花安置在未成年人保護中心
D.安撫小花的情緒并進行心理輔導
答案：D
9.為了提高當?shù)剞r產品銷量，社會工作者小王聯(lián)系在某直播平臺工作的校友，為鄉(xiāng)親們提供關于直播技巧和平臺規(guī)則的相關培訓，提升了鄉(xiāng)親們直播帶貨的效果和家庭收入。小王的上述做法屬于農村社會工作服務內容中的（）。
A.參與鄉(xiāng)村產業(yè)振興
B.服務農村特殊群體
C.培育社區(qū)社會組織
D.開展鄉(xiāng)村文體服務
答案：A
10.某社區(qū)舞蹈隊每天定時在社區(qū)廣場組織活動。近期，社區(qū)居委會接到多起相關投訴，抱怨舞蹈隊活動聲音過大，影響家人休息。為此，社會工作者小董協(xié)調轄區(qū)某單位將其多功能廳在晚間向社區(qū)居民開放，并為舞蹈隊安排訓練空間。小董還組織社區(qū)居民骨干輪流值班，協(xié)助該單位管理多功能廳，投訴問題得到了順利解決，居民們都很滿意。小董的上述做法屬于( )。
A.資源置換
B.資源整合
C.資源共享
D.資源分配
答案：B
11.社會工作者大江在與社區(qū)橋正對象小夏的例行會談中得知，小夏過去的”兄弟"來找他、拉他參與對一個團伙的報復行動。盡管小夏不想再次違法，但他迫于壓力不得已答應了“兄弟"的要求，在為小夏提供服務時，大江恰當?shù)淖龇ㄊ牵?）。
A.要求小夏反思自己的錯誤行為
B.妥善處理保密與社會安全的關系
C.鼓勵小夏自行決定是否參與行動
D.建議小夏改變猶豫不決的個性
答案：B
12.老何因胸悶氣短到醫(yī)院就診，醫(yī)生建議他住院檢查。老何認為自己得了大病，隨時可能發(fā)生心梗，因而焦慮失眠。醫(yī)務社會工作者小王了解情況后，請醫(yī)生為老何講解相關疾病知識。小王的做法體現(xiàn)了醫(yī)務社會工作服務內容中的（）。
A.提升家庭支特
B.強化出院康復
C.促進醫(yī)療適應
D.改善疾病認知
答案：D
13.社區(qū)內很多父母向社會工作者老楊抱怨孩子寫作業(yè)非常磨蹭，課堂學習也跟不上老師的節(jié)奏。為了幫助這些家庭，老楊擬根據(jù)行為學習理論為他們提供家庭行為學習服務。在開展此服務時，老楊恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.指導父母合理獎懲孩子的行為
B.幫助父母培養(yǎng)孩子的獨立意識
C.引導父母接納孩子的問題行為
D.協(xié)助擴展父母的社會支持網絡
答案：A
14.《中國婦女發(fā)展綱要（2021~2030）》提出:各級人大代表和常委會委員中的女性比例逐步提高。各級政協(xié)委員和常委中的女性比例逐步提高”上述要求旨在保障女性的（ ）。
A.參政權利
B.教育權利
C.健康權利
D.就業(yè)權利
答案：A
15.有的社區(qū)戒毒康復人員會因“吸毒者"身份而消極悲觀對獲取社會資源存在“別人不會給我"“自己人微言輕，難以爭取到等想法，不愿對外求助。社會工作者在為此類服務對象提供個案服務時，恰當?shù)淖龇ㄊ牵?）。
A.引導服務對象主動尋求服務資源
B.替服務對象申請生活和醫(yī)療保障
C.聯(lián)系社區(qū)主任為服務對象開網店
D.對服務對象的想法給子嚴肅批評
答案：A
16.某社會工作服務機構受法院委托，對涉嫌犯罪的錢某開展審前調查并撰寫調查報告。下列內容中，屬于錢某本人生活史的是 （ ） 。
A.錢某的判決量刑建議
B.錢某個人及家庭狀況
C.錢某的犯罪前科狀況
D.錢某的犯罪事實記錄
答案：B
17.為鼓勵隨遷老人走出家門，互相認識，互幫互助，社會工作者小蔡在社區(qū)開辦了“落葉歸根“隨遷老人支持小組。根據(jù)老年小組工作應注意的事項，小蔡的下列做法中，正確的是（ ）。
A.鼓勵組員對外分享組內活動和信息
B.優(yōu)先考慮對小組而非個人所負的責任
C.開展充分凸顯老年人活力的競技活動
D.允許組員以任何理由選擇退出小組
答案：D
18.某市新建的體育館在正式開放前，邀請殘疾人和志愿者進行無障礙體驗，并根據(jù)反饋意見進行改進。上述做法旨在維護殘疾人的（ ）。
A.康復權
B.文化生活權
C.環(huán)境友好權
D.社會福利權
答案：C
19.初三學生小明學習成績一直不好，父母經常責罵他。小明覺得自己一無是處，對未來感到迷茫，自暴自棄。針對上述情況，社會工作者大強擬協(xié)助小明進行自我探索。大強的下列做法中，能夠幫助小明認識“客觀我"的是（ ）。
A.協(xié)助小明完成自畫像
B.協(xié)助小明發(fā)現(xiàn)自我潛能
C.邀請朋友描述對小明的印象
D.邀請小明討論對未來的期望
答案：C
20.6歲的樂樂患腦膜炎，入院治療時十分抗拒腰穿檢查，大哭不止，不肯配合。為降低樂樂對腰穿檢查的恐懼感，根據(jù)兒童的心理發(fā)展特點，醫(yī)務社會工作者恰當?shù)淖龇ㄊ牵?）。
A.請大夫為樂樂講解腰穿檢查必要性
B.運用游戲與樂樂模擬腰穿操作過程
C.邀請做過腰穿檢查的病友分享經歷
D.動員樂樂父母勸說其配合腰穿檢查
答案：B
21.社會工作者小王在社區(qū)居委會支持下，組建了居民議事會，促進居民參與。但是有的居民覺得自己沒有經驗，不知怎么參與，缺乏議事討論的技巧，難以形成共識。從上述情況看，影響居民社區(qū)參與的因素是（ ）。
A.參與機會比較有限
B.參與意愿普遍不高
C.參與能力相對較低
D.參與價值理解不夠
答案：C
22.社會工作者小劉在社區(qū)走訪時遇到周大爺?shù)膬鹤�，他向小劉抱�?自母親去世后，周大爺越來越糊涂了，做飯有時忘記關煤氣，出門經常忘記帶鑰匙，甚至懷疑鄰居偷東西。他希望小劉幫忙看看周大爺是什么問題、針對這種情況，小劉對周大爺進行基礎性評估、在評估過程中，小劉應注意的事項是（ ）。
A.重點評估周大爺?shù)慕洕颓榫w狀況
B.將周大爺所述信息全部告知他兒子
C.須在社區(qū)居委會對周大爺進行評估
D.關注周大爺和兒子對待評估的態(tài)度
答案：D
23.社會工作者小鄭在社區(qū)走訪時了解到，輕度肢體殘疾人小梅有去面包店就業(yè)的強烈意愿，但又缺乏相應技能。小鄭遂聯(lián)系烘焙師教授小梅糕點制作技巧。小鄭的上述做法屬于殘疾人職業(yè)康復中的（ ）。
A.職業(yè)咨詢
B.就業(yè)指導
C.職業(yè)評估
D.職業(yè)培訓
答案：D
24.社會工作者組織社區(qū)志愿者開展助殘活動時發(fā)現(xiàn)，有些志愿者只要看到行動不便的殘疾人，不經詢問就出手幫忙。志愿者的上述表現(xiàn)反映出的觀念誤區(qū)是（ ）。
A.把殘疾人簡單看作社會的“受害者”
B.殘疾人的困難都是由于殘疾引起的
C.助殘工作主要注重經濟和物質層面的供養(yǎng)
D.把殘疾人看作“理所當然”需要幫助的人
答案：D
25.林大爺在光榮院的老朋友意外離世，他感到悲傷又無奈，整天沉默不語，對著老朋友的照片發(fā)呆。這時，社會工作者應采取的措施是（ ）。
A.轉移林大爺?shù)淖⒁饬?/p>
B.勸說林大爺順其自然
C.引導林大爺合理宣泄情緒
D.耐心勸導林大爺別太難過
答案：C
26.某單位研發(fā)部邀請退休的石教授加入新產品開發(fā)攻關小組。石教授在關鍵環(huán)節(jié)提出了很多建議，令年輕人佩服不已。石教授謙虛地說:“不過是有些經驗罷了，“石教授的說法表明老年人的智力優(yōu)勢在于（ ）。
A.液態(tài)智力
B.固態(tài)智力
C.溶解智力
D.結晶智力
答案：D
27.10歲的小林在火災中目睹房屋盡毀、父母燒傷，連續(xù)幾天不說話，還經常默默流淚，噩夢不斷。社會工作者對小林開展危機干預時，首先應做的是（ ）。
A.制訂詳實的工作方案
B.定義危機中的問題
C.提供持續(xù)性的支持
D.檢驗各種可能的選擇
答案：B
28.小李刑滿釋放后回到社區(qū)，成為社會工作者小張的服務對象。小張了解到，小李能夠適應當下的社會生活，也有哥哥提供生活必需品，但因有前科找工作多次受挫。上述情況表明，小李當下最緊迫的需要是（ ）。
A.就業(yè)權益的保障需要
B.基本生存的保障需要
C.正常家庭生活的需要
D.再社會化的服務需要
答案：A
29.“3R“理論的核心概念是“責任"現(xiàn)實正確”。社會工作者以該理論為依據(jù)，為表現(xiàn)消極、自我評價較低的社區(qū)青少年提供服務。下列做法中，與該理論中的”現(xiàn)實”概念相對應的是（ ）。
A.幫助青少年增強選擇的能力
B.幫助青少年學習為選擇承擔責任
C.促使青少年關注和把握當下
D.引導青少年進行恰當?shù)淖晕以u價
答案：C
30.為了幫助社區(qū)內的年輕家長改善親子關系，社會工作者小王決定開辦親職輔導小組。督導者發(fā)現(xiàn)小王擬招募的組員均為年輕媽媽，為了提高小王的社會性別敏感，督導者應提醒小王（ ）。
A.指導組員學習親子溝通的技巧
B.選編適合年輕媽媽的養(yǎng)育知識
C.重視父親在親子關系中的責任
D.關注祖輩在親子關系中的作用
答案：C
31.學校社會工作者小南發(fā)現(xiàn)，很多高中學生選科時非常迷茫。為此，小南計劃開展系列服務，幫助高中學生提升科學抉擇能力。服務過程中，小南首先應（ ）。
A.開展系列宣傳，幫助學生學習科學抉擇的程序
B.開展主題班會，協(xié)助學生澄清科學抉擇的理念
C.開展主題小組，訓練學生進行科學抉擇的技巧
D.設計模擬情境，邀請學生討論各種選擇的優(yōu)劣
答案：B
32.趙伯伯最近散步時突然暈倒，被小區(qū)保安及時發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)。醫(yī)生囑趙伯伯以后出門一定要有人陪伴，但趙伯伯不聽醫(yī)生和家人勸阻、仍然獨自到處走動，導致家庭關系緊張。趙伯伯的家人向社會工作者小李求助。會談時，小李的下列提問中，符合家庭處境化原則的是（）。
A.“"趙伯伯為什么喜歡外出?”
B.“"趙伯伯喜歡什么時候外出?”
C.“你們希望趙伯伯什么時候外出?
D.”你們什么時候有空陪趙伯伯外出?”
答案：D
33.為推進兒童友好社區(qū)建設，某社區(qū)成立“兒童觀察團”，搭建兒童發(fā)聲平臺，鼓勵兒童以“小主人“身份對社區(qū)公共空間的設計方案投票。上述做法，屬于兒童友好社區(qū)建設倡導內容中的（）。
A.創(chuàng)新兒童參與機制
B.完善社區(qū)基本建設
C.建設兒童游戲場所
D.健全社區(qū)服務體系
答案：A
34.某鎮(zhèn)社工站社會工作者與鄉(xiāng)村建設志愿者在分析所轄村莊天然優(yōu)勢的基礎上，聯(lián)絡村委會、企業(yè)和社會組織共同引入新型產業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。上述工作中，社會工作者的角色是（ ）。
A.資源協(xié)調者
B.社區(qū)規(guī)劃師
C.項目推介人
D.政策宣傳員
答案：A
35.企業(yè)社會工作者小郭擬運用社區(qū)工作方法，在某工業(yè)園區(qū)開展服務。小郭首先走訪園區(qū)各企業(yè)，與職工和企業(yè)管理者建立專業(yè)關系，并通過問卷和焦點小組評估了各方需求接下來，小郭應開展的工作是（）。
A.發(fā)布需求報告擴大社會影響
B.組織方便參與的文化娛樂活動
C.繪制園區(qū)資源圖分析相關資源
D.按照項目預算合理使用資金
答案：C
36.某醫(yī)院收治了一名身體多處外傷的年輕女性，患者自述傷痕是丈夫毆打所致。針對患者在傷情鑒定、臨時庇護、法律援助和生活照料等方面的需求，社會工作者最好聯(lián)系召集公安、司法、街道等有關單位工作人員共同參加協(xié)調推進會。上述做法屬于婦女社會工作方法中的（）。
A.婦女賦權
B.社會倡導
C.多部門合作
D.性別意識提升
答案：C
37.為預防青少年出現(xiàn)不良行為，社會工作者小李擬依據(jù)社會連接理論為他們開展服務。根據(jù)該理論的具體要求，小李的下列做法中，恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.幫助青少年形成健康的自我概念
B.協(xié)助青少年糾正自身不良行為
C.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)觀念
D.引導青少年積極參加學�；顒�
答案：D
38.社會工作者小楊負責社區(qū)殘疾老年人的“樂齡陪伴"項目，旨在強化殘疾老年人社會支持網絡，提高他們的生活質量。小楊開展的下列活動中，屬于強化社會支持網絡的是（）。
A.鼓勵殘疾老年人參與社區(qū)議事協(xié)商會
B.聯(lián)系為老服務志愿者定期探望老年人
C.協(xié)調慈善物資提供殘疾老年人臨時救濟
D.為殘疾老年人家庭進行居家適老化改造
答案：B
39.資深社會工作者大馮在對新入職社會工作者進行督導時，分享了自己的實務經驗，強調企業(yè)社會工作者經常需要扮演聯(lián)結者的角色。下列做法中，能夠體現(xiàn)這種角色的是（）。
A.尋求多方資源幫助職工解決難題
B.幫助職工明確工作環(huán)境并厘清需求
C.提升職工解決工作和生活問題能力
D調解職工與主管部門之間的沖突
答案：A
40.14歲的小芳因學習和生活問題常被父母嚴厲批評，她對此十分抵觸，沉默以對為此，社會工作者小馬邀請小芳的父母參加家庭教育指導服務，學習親子溝通技巧，同時引導小芳反思與父母的溝通過程。小馬的上述做法，使用了青少年社會工作方法中的（）。
A.協(xié)助青少年開展自我探索
B.協(xié)助青少年構建良好家庭關系
C.促進青少年增加社會參與
D.協(xié)助青少年進行職業(yè)生涯規(guī)劃
答案：B
41.社工邀請銀行職員做志愿者，為老人開展防詐騙講座，屬于（）社區(qū)資源。
A.物力
B.財力
C.組織
D.人力
答案：D
42.殘疾軍人患有嚴重慢性疾病，退役后住優(yōu)撫醫(yī)院，最迫切的需要是（）。
A.治療康復
B.家庭生活
C.社會交往
D.社會尊重
答案：A
43.社工提醒老師不要把違紀和失德的學生一概定性為“問題學生”，依據(jù)的是學習社會工作（）。
A.認識理論
B.增能理論
C.標簽理論
D.行為理論
答案：C
44.8歲亮亮沒有戶口，社工協(xié)助辦理戶口，滿足（）。
A.受保護需要
B.生存需要
C.發(fā)展需要
D.社會化需要
答案：B
45.老人王奶奶考慮入住養(yǎng)老機構，擔心無法帶領志愿服務隊為居民服務，屬于（）需要。
A.社會照料
B.就業(yè)休閑
C.健康維護
D.社會參與
答案：D
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