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普通話

推廣普通話的作文

時(shí)間:2024-07-13 15:07:04 普通話 我要投稿
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推廣普通話的作文

  各民族語(yǔ)言平等共存,各民族都有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言的自由。國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言。使用少數(shù)民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開設(shè)的漢語(yǔ)課程應(yīng)當(dāng)教授普通話,少數(shù)民族自治地方需要使用漢語(yǔ)的場(chǎng)合要使用普通話。下面是五篇推廣普通話的作文,推廣普通話,從我做起。

推廣普通話的作文

  推廣普通話的作文一

  在中國(guó),曾經(jīng)流傳過(guò)這樣一個(gè)笑話:有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”,結(jié)果,服務(wù)員給他送來(lái)了一碗非常好吃的面湯。由此可見,人們用各地方言交往,不僅會(huì)鬧笑話,還可能誤事。

  早在兩千多年以前,人們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,社會(huì)交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語(yǔ)言。先秦時(shí)期,曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語(yǔ),稱作“雅言”。在史書上記載,孔子在讀古書、行古禮時(shí)就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語(yǔ)當(dāng)時(shí)沒有在社會(huì)上推廣,以后便消亡了。所以,推廣普通話是十分重要的。

  普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”,辛亥革命以后叫做“國(guó)語(yǔ)”,后來(lái)改稱普通話!捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中國(guó)的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議明確規(guī)定了普通話在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法方面的規(guī)范,即“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。

  普通話的詞匯75%來(lái)自中國(guó)北方,25%來(lái)自全國(guó)各地和外國(guó)。這就是為什么許多北方朋友有時(shí)候說(shuō)普通話時(shí),說(shuō)出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國(guó)各地方言的精華。我認(rèn)為,不僅僅漢民族要學(xué)好普通話,而且中國(guó)其他55個(gè)民族也要學(xué)好普通話。

  正如前面的那個(gè)笑話一樣,不會(huì)說(shuō)普通話,對(duì)生活會(huì)造成很多的麻煩。普通話對(duì)于每個(gè)人而言,它都是一種非常有用的語(yǔ)言,它在促進(jìn)全社會(huì)樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,要是這樣認(rèn)為那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果一個(gè)國(guó)家沒有一種普遍通用的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤散沙。就如一些農(nóng)村的人來(lái)城市找工作,他們不會(huì)說(shuō)普通話,跟老板說(shuō)話,簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”,那就不會(huì)得到老板的欣賞,基本上也沒有被錄用的可能,F(xiàn)在,普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路,一個(gè)發(fā)展的空間,一個(gè)進(jìn)行交流的工具,一個(gè)美好的未來(lái)。

  推廣普通話的作文二

  中國(guó),是一個(gè)人口大國(guó),地域遼闊,風(fēng)景美麗,但也帶來(lái)了許多不必要的麻煩——由于省市眾多,各個(gè)地方的語(yǔ)言互不相同,南方人聽不懂北方人說(shuō)話,北方人也聽不懂南方人說(shuō)話,造成了語(yǔ)言溝通上的困難。為了克服方言給交際帶來(lái)的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語(yǔ)言存在。于是,字正腔圓、悅耳動(dòng)聽的普通話出現(xiàn)了。

  普通話是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)言規(guī)范的一種語(yǔ)言。普通話的出現(xiàn),解決了不同地區(qū)的人們溝通難的問(wèn)題。推廣普通話,對(duì)于我們國(guó)家各個(gè)方面的發(fā)展都具有重要的意義。就拿旅游業(yè)來(lái)說(shuō)吧,記得前幾年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我們?cè)谝患也蛷d吃飯,點(diǎn)完菜后,我閑得沒事便好奇地左顧右盼,只見這時(shí)兩個(gè)帶著外地口音的人說(shuō)著話,走了進(jìn)來(lái)。他們來(lái)到一張餐桌前坐下來(lái),其中一位接過(guò)服務(wù)員的菜單說(shuō):“來(lái)兩碗米飯,一盤魚香肉絲,一盤豬肝和兩瓶‘別走’,謝謝!”“什么,還有事嗎?”站在一旁記錄的小姐愣住了,剛抬起的腳又落下來(lái)……“快點(diǎn)呀!還楞著干什么?”這位帶著外地口音的人有點(diǎn)不耐煩了,“你不是叫我別走嗎?”服務(wù)員小姐有點(diǎn)生氣了,另一位趕緊說(shuō):“哎呀,那叫啤酒,不是‘別走’!”一場(chǎng)爭(zhēng)論終于化解了。大家都情不自禁地笑了起來(lái)。推廣普通話,減少不同地區(qū)人因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而產(chǎn)生的誤會(huì)和隔閡,可以使我過(guò)旅游業(yè)攀上新的高峰,對(duì)各行各業(yè)都有一定的意義。

  使用國(guó)家通用的語(yǔ)言,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。作為新世紀(jì)的主人,我們更要從小抓起,講普通話,寫規(guī)范字,共同創(chuàng)造祖國(guó)燦爛輝煌的明天!

  推廣普通話的作文三

  為了更好的推廣普通話,這周,我們班的推廣普通話活動(dòng)如火如荼的展開了,老師和同學(xué)們都踴躍的參加了這項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促,有的忙著幫上了年紀(jì)的家長(zhǎng)正音,還有的竟然把普通話搬到了家里,我就是其中的一員。

  周四晚上,我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問(wèn)外婆會(huì)不會(huì)說(shuō)普通話,外婆回答:“我不會(huì)!蔽艺f(shuō):“那好, 叫你說(shuō)普通話。”我先給你講個(gè)笑話,笑話的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)北方人到店里吃水餃,因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn),把水餃說(shuō)成了睡覺。服務(wù)員以為他故意找麻煩,和他大吵了一架,最后才弄明白,原來(lái)是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)惹的禍。我說(shuō):“外婆,我現(xiàn)在教你說(shuō)普通話!蔽蚁饶贸鰷(zhǔn)備好的白紙,在上面寫了昂首東望這個(gè)詞語(yǔ)。然后走到外婆面前,學(xué)著老師的樣子,一本正經(jīng)的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完第一遍的時(shí)候,外婆還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是我又大聲讀了起來(lái),只見外婆吸了一口氣讀道:昂首西嗡,我哈哈大笑起來(lái)。沒想到外婆如此有趣,好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂住嘴巴,強(qiáng)忍住笑,繼續(xù)教外婆讀昂首東望這四個(gè)字,還沒有 等我念完,不料外婆迫不及待的脫口而出:昂首東托。 我哭笑不得,正無(wú)計(jì)可施,看見桌上有個(gè)蘋果,就對(duì)外婆說(shuō):“我教你讀蘋果這個(gè)詞吧!”誰(shuí)知卻被反問(wèn),什么,“皮果。“嘻嘻,我差點(diǎn)笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞:“凹凸”。我使出渾身的勁,盡管夸張張大嘴巴讓外婆看清楚,只見外婆清了清嗓子,也張大嘴巴念道:“凹吐!卑!我的天哪!外婆還沒有學(xué)會(huì),我不甘心。我又重整旗鼓,把嘴巴張到極大,發(fā)出最最響亮的聲音給外婆示范了一遍, 這次外婆好像領(lǐng)悟到要領(lǐng)似的,慢吞吞地學(xué)到:“凹凸!币!我成功了。我興奮的手舞足蹈,一把抱住外婆。

  推廣普通話真的太有趣了,以后我們都要多用普通話進(jìn)行交流。

  推廣普通話的作文四

  我深知不說(shuō)普通話,甚至不會(huì)說(shuō)普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話,說(shuō)家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:

  炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。

  我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧,外公開口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰(shuí)也聽不懂。

  最后,外公終于想到了在玩的我(因?yàn)槲視?huì)講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。

  還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問(wèn)問(wèn)有沒有房子。

  有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。

  因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!

  推廣普通話的作文五

  沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn),是普通話讓我如此自?

  我,一個(gè)從貧苦的鄉(xiāng)村來(lái)到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學(xué)習(xí)普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅(jiān)持了下來(lái),也鬧出了不少笑話。 一年級(jí)時(shí),出來(lái)乍到的我只會(huì)說(shuō)YJBYS本土話,聽著耳邊已不是方言,不能和同學(xué)們正常溝通,當(dāng)我說(shuō)出一句話時(shí),耳邊傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲,我感到無(wú)比自卑。

  記得有一次,老師讓我們回家背古詩(shī),我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩(shī)正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來(lái),不知該說(shuō)什么好,像個(gè)啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。最后,老師以為我不會(huì),便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!

  現(xiàn)在,學(xué)習(xí)普通話已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話說(shuō)得好:"學(xué)會(huì)普通話,走遍全國(guó)都不怕。"如果你不會(huì)普通話,在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難,寸步難行。有一個(gè)笑話,不知大家聽說(shuō)過(guò)嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務(wù)員,她普通話說(shuō)得不好。有一次,一位北方老漢到此店來(lái)吃東西。他剛坐下,那位女服務(wù)員就來(lái)了,盡量用普通話說(shuō):"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",最后,老漢才知道意思是問(wèn)他吃什么。于是,老漢說(shuō):"包子。"她一聽,馬上說(shuō):"好馬上到。"只見女服務(wù)員那出了一張報(bào)紙,老漢被弄得哭笑不得,又說(shuō)::"有大肥雞嗎?"女服務(wù)員熱情的說(shuō):"搭飛機(jī),還早呢,去(吃)過(guò)飯也不遲。

  雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但是這說(shuō)明了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題:我們的生活離不開普通話。