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小學(xué)三年級(jí)描寫平安夜作文

時(shí)間:2024-07-09 19:47:01 國際中小學(xué) 我要投稿
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2018小學(xué)三年級(jí)描寫平安夜作文

  平安夜鐘聲到來,今天小編就給大家?guī)硇W(xué)三年級(jí)描寫平安夜作文范文,大家一起來看看吧。

2018小學(xué)三年級(jí)描寫平安夜作文

  【第一篇:今天平安夜】

  今天是圣誕夜(Christmas Eve),又稱平安夜,此時(shí),千千萬萬的西方人正風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。圣誕之夜必不可少的慶;顒(dòng)當(dāng)然是聚會(huì)了,大多數(shù)西方家庭會(huì)在燭光閃爍的圣誕樹下共進(jìn)晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂;或者舉辦一個(gè)別開生面的化妝舞會(huì),通宵達(dá)旦地狂歡,將圣誕的氣氛推入高潮。孩子們會(huì)拿出一對(duì)紅色的長筒襪,入睡前把它掛在床邊,等著“圣誕老人”的禮物,紅色的神秘和幻想總讓孩子們期待不已。父母也會(huì)悄悄將準(zhǔn)備好的禮物放進(jìn)長筒襪里,將平安和快樂打包傳遞。

  圣誕節(jié)在西方社會(huì)是神圣的'節(jié)日,彌漫濃厚的宗教意味。這一天,“救世主”耶穌誕生,其時(shí),一顆耀眼的大新星出現(xiàn)在伯利恒上空,幾英里之內(nèi)都能看到,隨后天空中出現(xiàn)許多天使,她們贊美著上帝,并對(duì)世人說:“上帝至高無上,愿你們永遠(yuǎn)平和安寧!

  而在近年的文化融合之中,圣誕節(jié)已成為一個(gè)世界性節(jié)日,它在中國地代表著火熱喜氣,平安歡樂的心愿。我們喜歡從冰天雪地而來,馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物的圣誕老人,我們可能并不在乎他內(nèi)在的基督精神,其出處、故事情節(jié)也大多被淡忘,但我們?nèi)匀幌矚g把這一天熱熱鬧鬧地“解決”——跟街頭的圣誕老人握手擁抱,和朋友們聚餐唱K,給自己關(guān)心的人送去一份暖意融融的祝福。

  今年,讓我們過一個(gè)快樂的圣誕吧!

  【第二篇:具有深刻含義的平安夜】

  此時(shí)此刻,我眼前的景象是那樣的美好:小小的一扇窗上,水霧凝結(jié)成片片冰晶——不,應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠,極輕,極薄地覆蓋在玻璃上,形成細(xì)膩美妙的紋路。而我的桌上,正堆著語,數(shù),英,物,化五門課的作業(yè)——我就想,在西方圣誕節(jié)前夕,這樣一個(gè)充滿詩意的夜晚,有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案,展示著物質(zhì)分散和舞臺(tái)變化的奇妙規(guī)律……不管從哪門課的角度看,這種情景都是這么美。

  窗戶背后那一盞燈,其射影正落在窗寬的黃金分割線上。透過冰霜,那燈光是那么柔和,仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而,它那銀白色的光澤又如同遠(yuǎn)處不知去向的明月,總令人產(chǎn)生遐想。幾天前,我還對(duì)這路燈深表不滿呢——它總亮徹我拿那下小的“夜空”,使我晚上難以入眠;清晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開眼睛時(shí)熄滅,我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中?涩F(xiàn)在,這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請(qǐng)來的么?

  前幾天天氣剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮,心理不是個(gè)滋味;而今天,那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手,在這自然的指紋上寫下:圣誕快樂。

  其實(shí),圣誕節(jié)對(duì)我來說并沒有太大意義,遠(yuǎn)沒有春節(jié)重要。但我感到,就在每年圣誕節(jié)要到來時(shí),我會(huì)改變我看事物的角度,看到世界的美好,看到前方的光明。記得去年的冬天,直升考試前,英語競(jìng)賽的失敗對(duì)我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當(dāng)我看到那顆掛滿禮物,閃著彩燈的大松樹時(shí),圣誕節(jié)的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖然忙碌的我已經(jīng)沒有太多歡聲笑語,但校園美好的環(huán)境總能給我自信和快樂——于是就在12月26日,我在圣誕的氛圍中參加了那次對(duì)我有重要意義的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  可能有人會(huì)認(rèn)為,我對(duì)圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)淼暮眠\(yùn),其實(shí)不盡然。圣誕節(jié)作為基督教的盛大節(jié)日,本身就有著感激世界,熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的.,不僅僅是熱鬧和歡樂,更多的是一種愉悅的,明朗的生活態(tài)度。圣誕老人,這個(gè)慈祥可愛的形象出現(xiàn)在我們面前。他告訴我們:發(fā)現(xiàn)生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí),明確一個(gè)方向,奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物,那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷,總會(huì)有艱險(xiǎn),當(dāng)你被暫時(shí)困在大雪中時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞——變得樂觀和熱情起來。

  從這個(gè)角度來說,圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人,那片雪地,那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里,攀登和欣賞,忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈,都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。

  【第三篇:難忘的平安夜】

  12月24日的下午,北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著,寒冷的空氣中透著一股清新,寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近,而且更加襯托出圣誕的氣氛,圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。

  下午4點(diǎn),我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天,于是就“湊”了過去……“現(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí),正唱著,我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖,托著疲憊的身體走到臺(tái)上,告訴我們把聲音放出來,不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去,我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí),突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲,楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中,我們?cè)谂_(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖!把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽!崩蠋煕]有停止指揮,我們也沒有停止歌聲,但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去,過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下,他也許不愿意耽誤我們的`排練,忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌,我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝,楊老師始終沒有離開演出廳。

  晚上7點(diǎn)鐘,演出正式開始,我們想到剛才發(fā)生的事情,決心要抓住這次機(jī)會(huì),讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒,把我們對(duì)觀眾的祝福和對(duì)楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了,楊老師居然坐在輪椅上被推出來,講了幾句感人的話語后,指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌!耙国L”般的歌聲在音樂廳中回蕩……。

  可算是大功告成!我們向家長講述了了這感人的一幕,家長聽后感動(dòng)得要哭了。

  過了幾天,聽其他家長講,楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭,我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康,并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前,指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。

  圣誕節(jié)過去了,但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢铮粌H獲得了淵博的聲樂知識(shí),而且學(xué)到了做人的道理,還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)難忘的平安夜。

  【第四篇:難忘的平安夜】

  你相信這個(gè)世界上有圣誕老人在平安夜里,悄悄爬進(jìn)你家的煙囪,在你精心準(zhǔn)備大襪子中放入他給你的禮物嗎?當(dāng)然是不可能的了,但七歲時(shí)的我,就十分相信這個(gè)美好的故事。

  那一年的平安夜,與以往一樣,我花了一個(gè)下午的時(shí)間精心裝扮了我的小房間。一邊想著圣誕老人的模樣,不住的嘴里發(fā)出咯咯的笑聲。“不知道今年圣誕老人又會(huì)帶給我怎樣的驚喜!”

  “媽媽”我迫不及待的問媽媽,“你說今年圣誕老人會(huì)送我什么禮物呀?”媽媽看了看一臉天真的我,放下手中在忙的事,笑了笑,便道:“圣誕老人最清楚你們孩子的心了,他送你的禮物一定不會(huì)讓你失望的。到了晚上你只要安心睡覺就行了!甭犃藡寢尩脑捄,我的心更是癢癢了。

  終于等到了天黑,我關(guān)掉房間里的燈,靜靜的躺在小床上。我已是迫不及待了,怎么也睡不著。翻來覆去,腦子仍舊還是那么清楚。

  突然,我想到了一個(gè)主意,不如今晚就讓我親眼見證一下知我心的圣誕老人吧。這個(gè)主意真不錯(cuò),就這么干!

  聽見時(shí)間一分一秒在流逝,我的哈欠接二連三,睡眼朦朧。但我一想到見圣誕老人的事兒,揉了揉雙眼,又精神了些。

  我實(shí)在有些等不及了,側(cè)耳細(xì)聽,門外有“嘻嘻颼颼”的聲音 。我頓時(shí)緊張了起來,這是圣誕老人駕著他的麋鹿光臨我們家的聲音嗎?

  我的房間門被輕輕推開,一個(gè)腦袋探入我的房門,此時(shí)我的心砰砰直跳,就像在里面裝了一只活蹦亂跳的小兔子。我用棉被把頭蓋住,都不敢看一眼。趁圣誕老人在為我放禮物時(shí),我實(shí)在憋不住心中的好奇心,偷偷地從棉被縫中望了一眼。

  偷看的'這一眼,讓我既驚訝又有些失望。出現(xiàn)在我眼前的背影不是穿紅白相間的外套,穿大靴子的圣誕老人。她不是誰,她竟是媽媽呀!

  第二天早晨,我伸手從那只又大又深的紅襪子中撈出兩樣禮物,一盒巧克力和一只十分可愛的背包。

  吃早飯時(shí),媽媽問我:“昨夜圣誕老人送你的禮物喜歡嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,只見媽媽會(huì)意的笑了笑。

  當(dāng)吃那盒巧克力時(shí),甜甜的味道一直糊在我的心頭;而那只可愛的單肩包,正是我?guī)滋烨耙恢毕胭I的包,直至現(xiàn)在我還用它裝上興趣班的書,它一直陪伴著我。我的“圣誕媽媽”……

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