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新視野大學(xué)英語(yǔ)2第二版課文翻譯第四單元
《新視野大學(xué)英語(yǔ)》(第二版)針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)一般要求層次教學(xué)而設(shè)計(jì)，包含1~4級(jí)，供兩個(gè)學(xué)年使用。下面是小編分享的新視野大學(xué)英語(yǔ)2第四單元的課文翻譯，歡迎閱讀!
出國(guó)留學(xué)
830航班。離開(kāi)10:45
乍一看，這只是另一個(gè)常規(guī)航班飛往洛杉磯，加利福尼亞。然而，對(duì)于38到十八歲的年輕乘客來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的體驗(yàn)的開(kāi)始：他們將花10個(gè)月的時(shí)間出國(guó)留學(xué)，遠(yuǎn)離他們的家庭。
美國(guó)每年平均接待78000名外國(guó)高中生，其中巴西有3000名。所有的人都有同樣的理由-變得流利的英語(yǔ)，完整的高中，并了解一切他們可以對(duì)美國(guó)的生活方式。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，只要學(xué)生通過(guò)期末考試，當(dāng)局授予證書(shū)，這是在巴西承認(rèn)。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的決定只有在經(jīng)過(guò)至少六個(gè)月的精心策劃之后才進(jìn)行。對(duì)我來(lái)說(shuō)，說(shuō)：”十七年的老格洛里亞，“學(xué)會(huì)講英語(yǔ)和體驗(yàn)這種經(jīng)歷比它更重要的是接受來(lái)自美國(guó)政府的證書(shū)。”別人的夢(mèng)想繼續(xù)上大學(xué)�！蔽蚁氤蔀橐粋�(gè)指揮家，而且我已經(jīng)選擇了美國(guó)最好的音樂(lè)學(xué)校，“指定桑德羅Rodrigo de巴羅斯。
事情，如他們所說(shuō)，并不總是那么容易。即使是計(jì)劃在美國(guó)呆上很長(zhǎng)時(shí)間的年輕學(xué)生，只要完成兩個(gè)學(xué)期的高中就很難找到寄宿家庭。很少有人到達(dá)這個(gè)國(guó)家，所有的細(xì)節(jié)都制定出來(lái)了。Gloria Marcato是一個(gè)幸運(yùn)的人。在離開(kāi)之前，她收到了兩封信和一些她新的“父母”的照片，“我認(rèn)為這完全取決于，”格羅瑞婭說(shuō)，“關(guān)于如何回答巴西留學(xué)公司派來(lái)的調(diào)查。例如，我沒(méi)有節(jié)省的話。我甚至寫(xiě)了我的四只狗，說(shuō)我每個(gè)星期日都去教堂。美國(guó)人很虔誠(chéng)，在他們的心中有一個(gè)特殊的地方為寵物。擁有外國(guó)留學(xué)生的美國(guó)家庭沒(méi)有得到報(bào)酬，盡管他們被允許征收少量的所得稅。
每個(gè)青少年將支付自己的費(fèi)用自用物品，娛樂(lè)，長(zhǎng)途電話和服裝。為此，他們的預(yù)算應(yīng)該在每月200到300美元之間。在生病的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都有醫(yī)療援助卡。健康保險(xiǎn)不包括艾滋病、墮胎和自殺，也不包括牙齒和視力賬單。
基本上，大多數(shù)學(xué)生離開(kāi)，知道他們將不得不做他們沒(méi)有習(xí)慣父母的保護(hù)和學(xué)習(xí)照顧自己。然而，沒(méi)有人單獨(dú)包他或她的包。父母總是給建議，甚至承擔(dān)自己的任務(wù)。年輕人經(jīng)常在這種事情上表現(xiàn)出缺乏練習(xí)。他們隨身攜帶不必要的物品。一名來(lái)自巴西南部的學(xué)生成功地把兩個(gè)巨大的手提箱塞進(jìn)了船艙，并不得不處理她的行李。因此，她不能把他們自己。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，離開(kāi)機(jī)場(chǎng)是最糟糕的時(shí)刻。即使朋友和家人支持去的想法，很難在這個(gè)時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)。離開(kāi)你愛(ài)的人，特別是男朋友是不容易的。我哭了，我哭了，在出發(fā)的飛機(jī)上，”P(pán)atricia Caglian說(shuō)。
另一個(gè)緊張的時(shí)刻降臨，學(xué)生等待國(guó)內(nèi)航班將帶他們到他們的臨時(shí)家在美國(guó)。從那時(shí)起，每個(gè)人都為自己。沒(méi)有人真正知道她/她會(huì)如何適應(yīng)這種新風(fēng)俗。雖然大多數(shù)外國(guó)學(xué)生留在加利福尼亞，一些被送往了德克薩斯，亞利桑那州，愛(ài)達(dá)荷州，奧克拉荷馬或。
幾天后，一般的抱怨是關(guān)于食物�！彪m然我很容易適應(yīng)，但我真的很想念rice和豆子。這里的食物看起來(lái)不太營(yíng)養(yǎng)，“松樹(shù)Fernando Andrade。大多數(shù)年輕人遇到的另一個(gè)大問(wèn)題是他們離家不舒服。
外國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的一個(gè)重要的規(guī)定是與由“家長(zhǎng)”建立的時(shí)間有關(guān)，青少年必須在周末晚上回家。他們真的很難，“剛剛完成第一學(xué)期的Juliana Martini說(shuō)你必須在晚上10:30之前到達(dá)，如果你不服從，你就會(huì)受到懲罰�！�
一些十幾歲的少年到了美國(guó)，卻幾乎不懂英語(yǔ)。在這種情況下，唯一的解決辦法是私人語(yǔ)言學(xué)習(xí)。這反過(guò)來(lái)又推高了計(jì)劃成本，估計(jì)約3800美元，包括機(jī)票。
背井離鄉(xiāng)的經(jīng)歷
我們?cè)诿商乩麪�，在一個(gè)回聲，黑暗的火車(chē)站，我們擠在一起的長(zhǎng)椅上等待有人給我們一些指導(dǎo)。最后，一個(gè)說(shuō)話破破爛的波蘭人走近我們，把我們帶到售票窗口，然后幫我們登上火車(chē)。因此，這段漫長(zhǎng)的旅程又開(kāi)始了另一段時(shí)間--因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候結(jié)束，何時(shí)到達(dá)目的地。我們只知道溫哥華很遙遠(yuǎn)。
火車(chē)上的人間接地看著我們，避免坐在附近。這可能是因?yàn)槲覀儙Я搜b滿(mǎn)干蛋糕、罐頭沙丁魚(yú)和香腸的手提箱，這些旅行將在長(zhǎng)途旅行中保留下來(lái)。我們不知道餐車(chē)的事，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這列火車(chē)有這樣的事情時(shí)，我們幾乎不能帶著我父親帶來(lái)的幾美元去那里一次。兩美元可以買(mǎi)一輛自行車(chē)，或幾雙鞋在波蘭。買(mǎi)四碗湯似乎是一筆巨大的開(kāi)銷(xiāo)。
火車(chē)穿過(guò)無(wú)限的地域，大部分都是平坦而乏味的，在我看來(lái)，車(chē)輪的不停的節(jié)奏就像剪刀劃破了一三英里，撕裂了我的生命。從現(xiàn)在起，我的人生將被分為兩部分，由那條火車(chē)開(kāi)出的線。
過(guò)了一會(huì)兒，我蜷縮成一團(tuán)，無(wú)聲的冷漠，我不想看風(fēng)景了;這是不友好的領(lǐng)域，波蘭鄉(xiāng)村農(nóng)家大院里;這是巨大的、乏味的、無(wú)形的。當(dāng)我們到達(dá)落基山脈的時(shí)候，我的父母試圖讓我看看我們走過(guò)的壯觀景色。但我不想。這些山峰和山谷，這些山澗和巨大的巖石傷害了我的眼睛，它們傷害了我的靈魂。他們太大，太讓人窒息了，我無(wú)法想象我是他們的一部分，我也在其中。我進(jìn)入睡眠，我睡了一天一夜，我的父母不能擺脫我。我的妹妹，也許反沖更深入這一切陌生，生病了，發(fā)燒，幾乎不能抬起頭。
第二天，我們遇上了一個(gè)乘客說(shuō)意第緒語(yǔ)。我父親和他進(jìn)行了一次充滿(mǎn)活力的談話，學(xué)習(xí)了一些有趣的故事。例如，有一個(gè)波蘭猶太人來(lái)到加拿大，并成為繁榮(他現(xiàn)在是百萬(wàn)富翁!)通過(guò)生產(chǎn)波蘭泡菜。泡菜!如果一個(gè)人能為此發(fā)財(cái)，那么在這個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)繁榮不難。我父親對(duì)這個(gè)故事感到興奮，但我退縮到一個(gè)更加堅(jiān)定的沉默。“百萬(wàn)富翁”是童話中的一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義，比如“移民”和“加拿大”，盡管我父母反對(duì)，我還是回去睡覺(jué)，我懷念北美大陸上最壯麗的景色。
當(dāng)我們到達(dá)溫哥華時(shí)，火車(chē)上剩下的人不多了。我媽媽給我和妹妹穿上了最好的衣服--海軍藍(lán)的連衣裙和水手領(lǐng)和灰色的外套。我父母的臉?lè)从沉似诖徒箲]�！薄坝夷_下車(chē)，”媽媽告訴我們。祝你在新的生活中好運(yùn)�！�
我懷著沉重的心情望著火車(chē)窗外。我?guī)У侥睦锶チ?火車(chē)接近車(chē)站時(shí)，是個(gè)雨天，站臺(tái)幾乎空無(wú)一人。一切都是灰色的顏色。從這兩個(gè)數(shù)字的方法，灰色，我們的一個(gè)不起眼的中年男子和婦女在確保我們有合適的人，從世界的另一邊的移民，他們擁抱我們;但我并不覺(jué)得很溫暖他們半尷尬的擁抱。”“你應(yīng)該跪下來(lái)親吻地面，”男人告訴我的父母。你很幸運(yùn)來(lái)到這里，“我父母的臉上充滿(mǎn)了一種簡(jiǎn)單的希望。也許一切都會(huì)好起來(lái)的。
然后，我們進(jìn)入一個(gè)巨大的汽車(chē)-是的，這是北美洲-驅(qū)動(dòng)器進(jìn)入城市，這將是我們的家。
我在國(guó)外的第一天
這是我的第一天。前一天晚上我來(lái)了，一個(gè)又黑又冷的夜晚，因?yàn)樗A(yù)計(jì)將在一月中旬，雖然當(dāng)時(shí)我不知道我在機(jī)場(chǎng)的路上看不清任何東西，盡管到處都是燈光。當(dāng)我們開(kāi)車(chē)時(shí)，有人會(huì)向我展示一座著名的建筑，一條重要的街道，一座公園，一座被認(rèn)為是標(biāo)志性建筑的橋梁。在做白日夢(mèng)，我的過(guò)去，所有這些地方都給我幸福點(diǎn);所有這些都是我的小救生艇落水的靈魂。我會(huì)想象自己進(jìn)入和離開(kāi)他們，只是這樣-進(jìn)入和離開(kāi)一次又一次-會(huì)看到我通過(guò)一個(gè)壞的感覺(jué)，我沒(méi)有名字。我只知道它有點(diǎn)像悲傷但比那更重�，F(xiàn)在，我看到這些地方，他們看起來(lái)普通，骯臟，磨損了這么多人進(jìn)入和離開(kāi)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，我想到我不可能是世界上唯一的人，他們是一個(gè)項(xiàng)目的想象力。這不是我第一次與失望的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)，這將不是我的最后。我穿的都是新買(mǎi)的內(nèi)衣，我的旅程，當(dāng)我坐在車(chē)?yán)�，走上了這條路，在我面前的景象得到一個(gè)很好的觀點(diǎn)，使我想起了不舒服的新的可以讓你感覺(jué)。
我走進(jìn)電梯(電梯)，一些我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，然后我就在公寓里，坐在一張桌子旁，吃剛從冰箱里拿出來(lái)的。在我剛出生的地方，我一直住在一所房子里，我家里沒(méi)有冰箱。我所經(jīng)歷的一切-乘坐電梯，在公寓里，吃了一天的舊食品，已存儲(chǔ)在冰箱-是一個(gè)好主意，我可以想象我會(huì)習(xí)慣它，非常喜歡它。但起初，它是如此的新，我不得不微笑，我的嘴在角落里拒絕。那天晚上我睡得很沉，但那并不是因?yàn)槲铱鞓?lè)和舒服--恰恰相反，那是因?yàn)槲也幌肴コ詣e的東西。
那天早晨，我第一天的早晨，在我的第一個(gè)夜晚之后的早晨，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。它不是那種明亮的黃色的太陽(yáng)，使一切都在邊緣，幾乎在恐懼，我習(xí)慣了，但一個(gè)淡黃色的太陽(yáng)，就像太陽(yáng)已經(jīng)弱了努力太難發(fā)光，但仍然是陽(yáng)光明媚。這很好，使我想念我的家少。所以，看到太陽(yáng)，我站起來(lái)穿上一件連衣裙，一件用鮮艷的布做的漂亮的裙子--如果我在家里，在鄉(xiāng)下開(kāi)始一天的工作，我會(huì)穿這樣的衣服。這一切都錯(cuò)了。陽(yáng)光燦爛，空氣卻冷。畢竟是一月中旬。但我不知道太陽(yáng)會(huì)照耀，空氣依然寒冷，沒(méi)有人告訴過(guò)我。那是一種什么樣的感覺(jué)!我能怎么解釋?我一直知道的一件事--我知道我的皮膚是一種堅(jiān)果的褐色顏色，用軟布反復(fù)摩擦，或者我知道自己的名字--我完全想當(dāng)然地認(rèn)為：“陽(yáng)光燦爛，空氣溫暖”--并非如此。我不再是熱帶地區(qū)。這種認(rèn)識(shí)現(xiàn)在進(jìn)入了我的生活像水把先前干涸堅(jiān)實(shí)的地面流程，創(chuàng)建兩個(gè)銀行，其中一個(gè)是我的過(guò)去，如此熟悉的和可預(yù)測(cè)的，甚至我的不滿(mǎn)，然后讓我快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái);其他的我的未來(lái)，一個(gè)灰色的空白頁(yè)面，混濁的海面圖像上雨沒(méi)有船只在眼前。我不再是在熱帶地區(qū)，我覺(jué)得冷內(nèi)外，第一次這種感覺(jué)來(lái)了我。
拓展：大學(xué)英語(yǔ)精度2課文翻譯
Unit1 The Dinner Party
關(guān)于男人是否比女人更勇敢的一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論以一種頗為出人意料的方式解決了。
晚宴 莫娜·加德納
我最初聽(tīng)到這個(gè)故事是在印度，那兒的人們今天講起它來(lái)仍好像確有其事似的——盡管任何一位博物學(xué)家都知道這不可能是真的。后來(lái)有人告訴我，在第一次世界大戰(zhàn)之前不久，一家雜志曾刊登過(guò)這個(gè)故事。但登在雜志上的那篇故事以及寫(xiě)那篇故事的人，我卻一直未能找到。
故事發(fā)生在印度。某殖民地官員和他的夫人正舉行盛大的晚宴。筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里，室內(nèi)大理石地板上沒(méi)有鋪地毯；屋頂明椽裸露；寬大的玻璃門(mén)外便是走廊。跟他們一起就坐的客人有軍官和他們的夫人，另外還有一位來(lái)訪的美國(guó)博物學(xué)家。
席間，一位年輕的女士同一位少校展開(kāi)了熱烈的討論。年輕的女士認(rèn)為，婦女已經(jīng)有所進(jìn)步，不再像過(guò)去那樣一見(jiàn)到老鼠就嚇得跳到椅子上；少校則不以為然。
他說(shuō)：“一遇到危急情況，女人的反應(yīng)便是尖叫。而男人雖然也可能想叫，但比起女人來(lái)，自制力卻略勝一籌。這多出來(lái)的一點(diǎn)自制力正是真正起作用的東西。”
那個(gè)美國(guó)人沒(méi)有參加這場(chǎng)爭(zhēng)論，他只是注視著在座的其他客人。在他這樣觀察時(shí)，他發(fā)現(xiàn)女主人的臉上顯出一種奇異的表情。她兩眼盯著正前方，臉部肌肉在微微抽搐。她向站在座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)他耳語(yǔ)了幾句。男仆兩眼睜得大大的，迅速地離開(kāi)了餐室。
在座的客人中除了那位美國(guó)人以外誰(shuí)也沒(méi)注意到這一幕，也沒(méi)有看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門(mén)邊的走廊上。
那個(gè)美國(guó)人突然醒悟過(guò)來(lái)。在印度，碗中的牛奶只有一個(gè)意思——引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。他抬頭看了看屋頂上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空蕩蕩的。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的，而在第四個(gè)角落里，仆人們正在等著上下一道菜。這樣，剩下的就只有一個(gè)地方了——餐桌下面。
他首先想到的是往后一跳，并向其他人發(fā)出警告。但他知道這樣會(huì)引起騷亂，致使眼鏡蛇受驚咬人。于是他很快講了一通話，其語(yǔ)氣非常威嚴(yán)，竟使得所有的人都安靜了下來(lái)。
“我想了解一下在座的諸位到底有多大的克制能力，我數(shù)三百下——也就是五分鐘——你們誰(shuí)都不許動(dòng)一動(dòng)。動(dòng)者將罰款五十盧比。準(zhǔn)備好！”
在他數(shù)數(shù)的過(guò)程中，那二十個(gè)人都像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。當(dāng)他數(shù)到“……二百八十……”時(shí)，突然從眼角處看到那條眼鏡蛇鉆了出來(lái)，向那碗牛奶爬去。在他跳起來(lái)把通往走廊的門(mén)全都砰砰地牢牢關(guān)上時(shí)，室內(nèi)響起了一片尖叫聲。
“你剛才說(shuō)得很對(duì)，少校！”男主人大聲說(shuō)。“一個(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的范例。”
“且慢，” 那位美國(guó)人一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向女主人�！皽仄澨�，你怎么知道那條眼鏡蛇是在屋子里呢？”
女主人臉上閃出一絲淡淡的微笑，回答說(shuō)：“因?yàn)樗?dāng)時(shí)正從我的腳背上爬過(guò)去�！�
Unit2 Lessons from Jefferson
杰斐遜已謝世很久，但他的許多思想仍使我們很感興趣。
杰斐遜的遺訓(xùn) 布魯斯·布利文
美國(guó)第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜也許不像喬治·華盛頓和亞伯拉罕·林肯那樣著名，但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí)：是他寫(xiě)的《獨(dú)立宣言》。
雖然杰斐遜生活在二百多年以前，但我們今天仍可以從他身上學(xué)到很多東西。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年來(lái)說(shuō)特別有意義。下面就是他講過(guò)和寫(xiě)過(guò)的一些觀點(diǎn)：
自己去看。杰斐遜認(rèn)為，一個(gè)自由的人除了從書(shū)本中獲取知識(shí)外，還可以從許多別的來(lái)源獲得知識(shí)；他認(rèn)為，親自做調(diào)查是很重要的。在他還很年輕的時(shí)候，他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員，去調(diào)查詹姆斯河南部支流的水深是否足以通行大型船只。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi)研究有關(guān)這一問(wèn)題的文件，而杰斐遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)。
你可以向任何人學(xué)習(xí)。按出身及其所受的教育，杰斐遜均屬于最高的社會(huì)階層。然而，在那個(gè)貴人們除了發(fā)號(hào)施令以外很少跟出身卑賤的人說(shuō)話的年代，杰斐遜卻常破例跟園丁、仆人和侍者交談。有一次杰斐遜曾這樣對(duì)法國(guó)貴族拉斐特說(shuō)過(guò)：“你必須像我那樣到平民百姓的家里去，看看他們的鍋里煮些什么，吃吃他們的面包。只要你肯這樣做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿(mǎn)意，你就會(huì)理解正在威脅著法國(guó)的革命。”
自己作判斷。未經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，杰斐遜絕不接受別人的意見(jiàn)。他在給侄子的信中寫(xiě)道：“不要因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西，你也就去相信它或拒絕它。上帝賜予你一個(gè)用來(lái)判斷真理和謬誤的頭腦。那你就運(yùn)用它吧。”
杰斐遜覺(jué)得，人民“是完全可以信賴(lài)的，應(yīng)該讓他們聽(tīng)到一切真實(shí)和虛偽的東西，然后作出正確的判斷。倘使讓我來(lái)決定，我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者�！�
做你認(rèn)為是正確的事。在一個(gè)自由的國(guó)家里總會(huì)有各種相互沖突的思想，而這正是力量的源泉。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致。雖然有好多年杰斐遜一直受到激烈的批評(píng)，但他從不回應(yīng)那些批評(píng)他的人。他在寫(xiě)給一位朋友的信中表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“每個(gè)問(wèn)題都有兩面。如果你堅(jiān)決站在一面并根據(jù)它有效地采取行動(dòng)，那么，站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿(mǎn)�！�
相信未來(lái)，相信青年。杰斐遜認(rèn)為，絕不可以用那些已經(jīng)無(wú)用的習(xí)俗來(lái)束縛住“現(xiàn)在”的手腳。他說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制訂不出來(lái)。地球是屬于活著的一代的。”他不害怕新思想，也不懼怕未來(lái)。他評(píng)論說(shuō)：“有多少痛苦是由一些從未發(fā)生過(guò)的災(zāi)難引起的��！我期待的是最好的東西，而不是最壞的東西。我滿(mǎn)懷希望地駕駛著自己的航船，而把恐懼拋在后面�！�
杰斐遜的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專(zhuān)家。在人們普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的做法之前一個(gè)世紀(jì)，他就這樣做了。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。他影響了整個(gè)美國(guó)的建筑業(yè)，他還不斷地制造出各種機(jī)械裝置，使日常生活中需要做的許多工作變得更加容易。
在杰斐遜的眾多才能中，有一種是最主要的：他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。目前正在第一次出版的他的全集將超過(guò)五十卷。他作為一個(gè)作家的才能很快便被發(fā)現(xiàn)了，所以，當(dāng)1776年在費(fèi)城要撰寫(xiě)《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來(lái)到時(shí)，這一任務(wù)便落在了他肩上。數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人們讀到他寫(xiě)的下列詞句都激動(dòng)不已：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的……”
1826年7月4日，正值美國(guó)獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際，杰斐遜與世長(zhǎng)辭了。他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。托馬斯·杰斐遜對(duì)美國(guó)的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，他認(rèn)為，只有受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。
Unit3 My First Job
為了想在進(jìn)大學(xué)前賺些錢(qián)，作者申請(qǐng)了一份教職。但面試情況卻越來(lái)越糟。
我的第一份工作 羅伯特·貝斯特
在我等著進(jìn)大學(xué)期間，我在一份地方報(bào)紙上看到一則廣告，說(shuō)是在離我住處大約十英里的倫敦某郊區(qū)，有所學(xué)校要招聘一名教師。我因?yàn)槭诸^很拮據(jù)，同時(shí)也想做點(diǎn)有用的事，于是便提出了申請(qǐng)，但在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心，自己一無(wú)學(xué)位，二無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到這份工作的可能性是微乎其微的。
然而，三天之后，卻來(lái)了一封信，叫我到克羅伊登去面試。這一路去那兒原來(lái)還真麻煩：先乘火車(chē)到克羅伊頓車(chē)站，再乘十分鐘的公共汽車(chē)，然后還要至少步行四分之一英里。結(jié)果，我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那兒，因?yàn)樾那榉浅＞趩剩共桓械骄o張了。
學(xué)校是一座裝著大窗戶(hù)的紅磚房子。前庭園是個(gè)鋪著沙礫的正方形：四個(gè)角上各有一叢冬青灌木，它們經(jīng)受著從繁忙的大街上吹來(lái)的塵煙，掙扎著活下去。
開(kāi)門(mén)的顯然是校長(zhǎng)本人。他又矮又胖，留著沙色的小胡子，前額上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。
他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我，就像一位上�？粗幻麤](méi)系好靴帶的二等兵一樣�！芭叮彼緡佒f(shuō)，“你最好到里面來(lái)�！蹦仟M窄的、不見(jiàn)陽(yáng)光的走廊里散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味，聞上去很不舒服；墻上墨跡斑斑，顯得很臟；周?chē)黄o寂。根據(jù)地毯上的面包屑來(lái)判斷，他的書(shū)房也是他的餐室�！澳阕詈米�，”他說(shuō)，接著便問(wèn)了我許多問(wèn)題：為了得到普通學(xué)校證書(shū)我學(xué)過(guò)哪些課程；我多大歲數(shù)了；我會(huì)玩些什么游戲；問(wèn)到這里他突然用他那雙充滿(mǎn)血絲的眼睛盯住我，問(wèn)我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。我含含糊糊地說(shuō)了些不必太重視游戲之類(lèi)的話。他咕噥了幾句。我說(shuō)了錯(cuò)話。我和校長(zhǎng)顯然沒(méi)有多少共同語(yǔ)言。
他說(shuō)，學(xué)校只有一個(gè)班，二十四名男生，年齡從七歲到十三歲不等，除了美術(shù)課他親自教以外，其余所有的課程都得由我來(lái)教。星期三和星期六的下午要到一英里以外的公園去踢足球，打板球。
整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組，按三種不同的程度輪流給他們上課；想到要教代數(shù)和幾何這兩門(mén)我在讀書(shū)時(shí)學(xué)得極差的科目，我感到很害怕。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排，因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大都會(huì)在悠閑地自得其樂(lè)。
我怯生生地問(wèn)：“我的薪水是多少？”“每周十二磅外加中飯。”還沒(méi)等我來(lái)得及提出異議，他已經(jīng)站了起來(lái)。“好了，”他說(shuō)，“你最好見(jiàn)見(jiàn)我的妻子。她才是這所學(xué)校真正的主管人�！�
我再也無(wú)法忍受了。我當(dāng)時(shí)很年輕：在一個(gè)女人手下工作的前景構(gòu)成了最大的侮辱。
Unit4 The Professor and the Yo-Yo
在一個(gè)年輕朋友的心目中，愛(ài)因斯坦是個(gè)純樸、謙虛的普通人。
教授與溜溜球 托馬斯·李·巴基 和 約瑟夫·P.布蘭克
我父親是阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的密友。小時(shí)候有一次我去愛(ài)因斯坦家拜訪時(shí)很靦腆，他說(shuō)，“我有樣?xùn)|西拿給你看，”于是我便感到無(wú)拘無(wú)束了。他走到書(shū)桌旁，拿回來(lái)一只溜溜球。他試圖做給我看這種玩具怎么個(gè)玩法，但他沒(méi)法使它順著線再轉(zhuǎn)上去。輪到我時(shí)，我露了幾手并向他指出，繞錯(cuò)的線圈使玩具失去了平衡。愛(ài)因斯坦點(diǎn)點(diǎn)頭，我的技能和知識(shí)給他留下了頗深的印象。后來(lái)，我買(mǎi)了一只溜溜球，把它作為圣誕禮物送給了教授，并收到他一首表示感謝的詩(shī)。
作為一個(gè)孩子，以后又作為一個(gè)成人，我一直對(duì)愛(ài)因斯坦的個(gè)性驚嘆不已。他是我所認(rèn)識(shí)的人中唯一能跟自己及周?chē)澜邕_(dá)成妥協(xié)的人。他知道自己想要什么，而他想要的只是：在他作為一個(gè)人的能力范圍之內(nèi)理解宇宙的性質(zhì)以及宇宙運(yùn)行的邏輯和單純。他知道有許多問(wèn)題的答案超出了他智力所及的范圍。但這并不使他感到灰心喪氣。只要在能力許可的范圍內(nèi)取得最大的成功他就心滿(mǎn)意足了。
在我們二十三年的友誼中，我從未見(jiàn)他表現(xiàn)出妒忌、虛榮、痛苦、憤怒、怨恨或個(gè)人野心。他好像對(duì)這些感情具有免疫能力似的。他毫無(wú)矯飾之心，虛榮之意。雖然他與世界上的許多要人通信，他用的卻是有W水印字母的信箋，水印字母W——五分錢(qián)商店伍爾沃思的縮寫(xiě)。
為了做他的工作他只需要一支筆和一本拍紙簿。物質(zhì)的東西對(duì)他毫無(wú)意義。我知道他身上從不帶錢(qián)，因?yàn)樗麖膩?lái)不需要用錢(qián)。他信奉簡(jiǎn)樸，甚至于只用一把安全剃刀和清水刮胡子。當(dāng)我建議他用一下刮胡膏時(shí)，他說(shuō)：“剃刀和水就夠了�！�
“但是，教授，為什么你就不能僅僅試用一次刮胡膏呢？”我爭(zhēng)辯說(shuō)�！八梢宰屇愎纹鸷觼�(lái)又平滑又不痛�！�
他聳了聳肩。最后，我終于送給他一管刮胡膏。第二天早上，當(dāng)他下樓來(lái)用早餐時(shí)，他因?yàn)橛辛艘淮笮掳l(fā)現(xiàn)而高興得滿(mǎn)臉含笑�！澳阒�，那種刮胡膏還真有效，”他說(shuō)。“它不扯胡子，感覺(jué)好極了�！贝蚰且院�，他每天早晨都用那管刮胡膏，直到那一管用完為止。然后他又回復(fù)到只用清水刮胡子了。
愛(ài)因斯坦完完全全是個(gè)理論家。他對(duì)自己的思想和理論的實(shí)際應(yīng)用絲毫不感興趣。他提出的E=mc2也許是有史以來(lái)最著名的公式——然而愛(ài)因斯坦卻不愿費(fèi)舉足之勞去看反應(yīng)堆產(chǎn)生原子能。他因其光電理論——他認(rèn)為這是比較次要的一系列公式——而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金，但對(duì)于觀察他的理論怎樣使得電視得以產(chǎn)生卻沒(méi)有一點(diǎn)好奇心。
我兄弟曾送給教授一個(gè)玩具，那是一只立在盛水的碗邊保持平衡并反復(fù)把頭浸入水中的鳥(niǎo)。愛(ài)因斯坦高興地注視著它，試圖推斷出它的運(yùn)動(dòng)原理，但他沒(méi)能推斷出。
第二天早晨他宣布說(shuō)：“關(guān)于那只鳥(niǎo)我睡覺(jué)前思索了很長(zhǎng)時(shí)間，它一定是這樣運(yùn)轉(zhuǎn)的……”他開(kāi)始做起了長(zhǎng)篇解釋。后來(lái)他意識(shí)到自己推理中的一個(gè)漏洞便停了下來(lái)�！安�，我想不是那么回事�！彼B續(xù)幾天試著用各種理論來(lái)加以解釋?zhuān)髞?lái)我建議他把玩具拆開(kāi)來(lái)看看它是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的。他迅速顯出的不贊成的表情告訴我，他并不同意這種切實(shí)可行的作法。他一直沒(méi)有研究出這個(gè)答案。
愛(ài)因斯坦一直沒(méi)能理解的另一個(gè)謎是他自己的名望。他提出的理論都是些非常深?yuàn)W、只能使比較少的科學(xué)家感興趣的理論。然而他的名字在整個(gè)文明世界卻家喻戶(hù)曉，盡人皆知。有一次他說(shuō)：“我有一些很好的思想，別人也有一些很好的思想。只是由于我運(yùn)氣好，我的思想才被人接受了�！彼拿顾械矫曰蟛唤猓喝藗兌枷胍�(jiàn)他；陌生人在街上盯著他看；科學(xué)家、政治家、學(xué)生和家庭主婦都給他寫(xiě)信。他一直不能理解，為什么他會(huì)受到這種注意，為什么單單把他挑出來(lái)當(dāng)作特殊人物對(duì)待。
Unit5 The Villain in the Atmosphere
在我們呼吸的空氣中，有一種氣體對(duì)生命是必不可少的。遺憾的是，一樣好東西我們可能會(huì)擁有得太多，而二氧化碳的增長(zhǎng)威脅著我們，使地球變暖到一種危險(xiǎn)的程度。艾薩克·阿西莫夫向我們介紹了大氣層中的這個(gè)壞蛋，向我們解釋了它是怎樣活動(dòng)的以及對(duì)付它的辦法。
大氣層中的惡棍 艾薩克·阿西莫夫
大氣層中的惡棍乃是二氧化碳。
二氧化碳看上去不像一個(gè)惡棍。它毒性不大，在大氣層中的含量極小——只占0.034％——不會(huì)對(duì)我們?cè)斐扇魏蝹Α?/p>
再者，空氣中的那一點(diǎn)點(diǎn)二氧化碳對(duì)生命至關(guān)重要。植物吸收二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化成它們自己的組織，充當(dāng)所有動(dòng)物（當(dāng)然也包括人類(lèi)）的基本食物供給。在這一過(guò)程中，植物釋放氧氣，而氧氣又是所有動(dòng)物生命所不可缺少的。
然而，這一看上去無(wú)害而且無(wú)疑又必不可少的氣體卻正在對(duì)我們產(chǎn)生影響。
年復(fù)一年，海平面正在慢慢上升。它很可能繼續(xù)上升，而在今后數(shù)百年間，會(huì)以更快的速度上升。在那些低洼的沿海地區(qū)（在這些地區(qū)居住著世界上很大一部分人口），海水會(huì)穩(wěn)步向前推進(jìn)，迫使人們向內(nèi)陸退居。
最后，海水將會(huì)高出目前海平面兩百英尺，一陣陣海浪將會(huì)拍打曼哈頓摩天大樓二十層樓的窗戶(hù)。佛羅里達(dá)將會(huì)沉沒(méi)在海浪之下，英倫三島的大部分，人口稠密的尼羅河流域，還有中國(guó)、印度和俄羅斯的低洼地區(qū)也都將遭到同樣的命運(yùn)。
不僅許多城市將被淹沒(méi)，而且世界上大部分盛產(chǎn)糧食的地區(qū)也將會(huì)失去。由于食品供應(yīng)下降，到處都會(huì)出現(xiàn)饑荒，在這種壓力下，社會(huì)結(jié)構(gòu)有可能崩潰。
而這一切都是因?yàn)槎趸�。可怎么�?huì)出現(xiàn)這種情況呢？?jī)烧咧g又有什么聯(lián)系呢？
首先是太陽(yáng)光，大氣層中的各種氣體（包括二氧化碳）對(duì)于太陽(yáng)光來(lái)說(shuō)是透明的。太陽(yáng)光照射大氣層的頂部，徑直透過(guò)數(shù)英里的大氣層，溫暖著地球的表面。在夜間，地球?qū)崃恳约t外線的形式放射到外層空間而冷卻下來(lái)。
然而，大氣層對(duì)紅外線來(lái)說(shuō)并不像它對(duì)可見(jiàn)光那樣透明。二氧化碳特別會(huì)阻擋這樣的熱量輻射。因此，在夜間失去的熱量要比在大氣中沒(méi)有二氧化碳的情況下失去的要少。要是沒(méi)有少量的二氧化碳存在，地球就會(huì)明顯冷得多，說(shuō)不定就冷得不舒服了。
我們?cè)摳械叫牢�，二氧化碳給我們溫暖使我們舒舒服服，但是大氣中二氧化碳的濃度正在穩(wěn)步升高，其惡跡也就由此而生。1958年，二氧化碳只占大氣總量的0.0316％。此后，其濃度逐年悄悄攀升，而現(xiàn)在已達(dá)到0.0340％。據(jù)估算，到2020年，二氧化碳的濃度將接近現(xiàn)在的兩倍。
這就意味著，在未來(lái)幾十年間，地球的平均溫度將要稍許升高。極地冰蓋因此將開(kāi)始融化。
世界上大約90％的冰都聚積在巨大的南極冰蓋中，另有8％在格陵蘭冰蓋。如果這些冰蓋開(kāi)始融化，海平面將要升高，其結(jié)果就是我上面描述的那個(gè)樣子。
可是大氣中的二氧化碳濃度為什么正在不斷升高呢？
難辭其咎的有兩個(gè)因素。首先，在近幾個(gè)世紀(jì)中，先是煤，其后是石油和天然氣，以快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)被用做燃料獲取能量。這些燃料中所含的碳，在過(guò)去數(shù)百萬(wàn)年的歲月里一直安全地埋在地下，而現(xiàn)在正被燒成二氧化碳，并以每天數(shù)噸的速率大量排放到大氣中。
更糟的是，地球上的森林在不斷消失，起先是慢慢地消失，但在近一兩個(gè)世紀(jì)里其消失的速度相當(dāng)快�，F(xiàn)在，森林消失的速度是每分鐘64英畝。
不管取代森林的是草地、農(nóng)田，還是灌木叢，其生產(chǎn)的植物消耗二氧化碳的速率與森林是不相等的。因此，不僅是通過(guò)燃料的燃燒使更多的二氧化碳被釋放到大氣中，而且，隨著森林的消失，植物從大氣中吸收的二氧化碳也減少了。
但是這也給了我們一個(gè)新的視角來(lái)考察這個(gè)問(wèn)題。大氣中二氧化碳并不是自行上升的。是人在燒煤、燒油和燒氣。是人在砍伐森林。所以，人才是真正的元兇。
怎么辦呢？
首先，我們必須拯救森林，乃至重植森林。
第二，我們必須有新的不產(chǎn)生二氧化碳的燃料源。核能就是其中之一，如果認(rèn)為核能太危險(xiǎn)，也還有其他選擇。有波浪能，潮汐能，風(fēng)能，還有地球內(nèi)部的熱能。尤其是，還可以直接利用太陽(yáng)能。
誠(chéng)然，這一切將需要時(shí)間、努力和金錢(qián)，但是，各個(gè)國(guó)家卻把更多的時(shí)間、努力和金錢(qián)花在了對(duì)抗性的軍事器械上，而這些軍備只能毀滅我們大家。為了拯救我們大家而減少在這方面時(shí)間、努力和金錢(qián)的花費(fèi)，難道我們應(yīng)該反對(duì)嗎？
Unit6 The Making of a Surgeon
一位著名的外科醫(yī)生以自己的親身經(jīng)歷來(lái)談自信的重要性。
外科醫(yī)師的成功之道 諾蘭醫(yī)生
一位醫(yī)生怎樣辨認(rèn)自己終于成了一名“外科醫(yī)師”的那一時(shí)刻呢？在我任住院主任醫(yī)師的那一年快要結(jié)束的時(shí)候，我曾不止一次地問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題。
我最后認(rèn)定，問(wèn)題的答案在于“自信”二字。當(dāng)你能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：“任何外科病人我都能勝任進(jìn)行治療，我的治療跟其他外科醫(yī)生一樣高明，甚至比任何外科醫(yī)生都更為高明”——那時(shí)，而且只有到了那時(shí)，你才真正成了一名外科醫(yī)師。當(dāng)時(shí)我正接近那個(gè)時(shí)刻。
就以我們幾乎每晚都會(huì)碰到的急診情況為例吧。在那一年的最初幾個(gè)月，我一直害怕聽(tīng)到電話鈴響。我知道電話鈴聲意味著又要作出一個(gè)生死攸關(guān)的決定。事情往往是這樣：在我告訴沃爾特或拉里對(duì)于某一特殊情況應(yīng)如何處理之后，我就很難再重新入睡了。我會(huì)重溫那位急診病人的整個(gè)病情，常常會(huì)懷疑自己是否作出了不妥的決定。不止一次，在我躺了一個(gè)小時(shí)還睡不著之后，我會(huì)在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘從床上跳起來(lái)，穿好衣服，駕車(chē)去醫(yī)院親自探視病人。唯有這樣我才能找到安心休息所需要的內(nèi)心平靜。
然而，在我做住院醫(yī)生的最后一個(gè)月，睡眠已不再是個(gè)問(wèn)題了。在有些情況下我仍然不能確定自己的決定是否正確，但我已學(xué)會(huì)把這看做一個(gè)外科醫(yī)師經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，一個(gè)永遠(yuǎn)也不能完全解決的問(wèn)題——我已能適應(yīng)它了。所以，我一旦經(jīng)過(guò)深思熟慮作出某個(gè)決定，就不再去多想它了。多想也不會(huì)有什么幫助，而且我知道，憑我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我作出的任何決定肯定都是穩(wěn)妥的。這是一種令人愉快的感覺(jué)。
在手術(shù)室里我也同樣充滿(mǎn)信心。我知道自己的知識(shí)、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)足以對(duì)付我在開(kāi)業(yè)行醫(yī)中將會(huì)碰到的任何外科病例。當(dāng)我切開(kāi)病人的腹部或胸腔時(shí)，我不再緊張得瑟瑟發(fā)抖了。我知道，即使碰上事先無(wú)法預(yù)見(jiàn)其問(wèn)題所在的病例，我也能處置我發(fā)現(xiàn)的任何情況。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地治療過(guò)交在我手上的腹部刺傷、肺部穿孔以及復(fù)合性骨折等病例。這類(lèi)外科手術(shù)我已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地干了五年。我再也不必?fù)?dān)驚受怕了。
而且，我也不再怕犯錯(cuò)誤了。我知道在我出去開(kāi)業(yè)行醫(yī)時(shí)，說(shuō)不定什么時(shí)候我就會(huì)不可避免地出差錯(cuò)；我會(huì)給不需要手術(shù)治療的病人開(kāi)刀，也可能會(huì)把需要?jiǎng)邮中g(shù)的病人忽略過(guò)去。五年前——甚至一年前——如果我不得不為一次判斷上的失誤負(fù)全部責(zé)任的話，我是沒(méi)法容忍自己的�，F(xiàn)在我能了。我仍然害怕犯錯(cuò)誤——愿意竭盡全力避免出錯(cuò)——但我知道這是外科醫(yī)師生活的一部分。我之所以能夠平靜地接受這一事實(shí)，是因?yàn)槲抑溃喝绻也荒鼙苊獬霾铄e(cuò)，那么換了任何別的外科醫(yī)生很可能也不能避免。
這些話聽(tīng)上去很自負(fù)，而且我以為這的確是自負(fù)——但外科醫(yī)師就是需要這種自負(fù)。當(dāng)他受到行醫(yī)中必定會(huì)遇到的重重疑慮的煎熬時(shí)，他需要“自負(fù)”來(lái)支撐自己度過(guò)這些難受的時(shí)刻。他必須覺(jué)得，他與世上任何一位外科醫(yī)生相比都毫不遜色，甚至還技高一籌。你管這叫自負(fù)也好，叫自信也罷；不管你叫它什么，反正我是有了。
Unit7 Not on My Block
人們認(rèn)為埃塞爾·阿姆斯特德準(zhǔn)是瘋了，竟然敢去面對(duì)那些在她房子外面販賣(mài)毒品的年輕人。但埃塞爾已忍無(wú)可忍。她鼓足勇氣，走出去跟那幫人談話。下面就是所發(fā)生的故事。
離開(kāi)我這個(gè)街區(qū) 琳恩·羅塞利尼
埃塞爾·阿姆斯特德一下子就喜歡上了那棟灰色的聯(lián)房。房子里多出了一間臥室，還有一個(gè)很大的后院，可以讓她的小外孫和外孫女在那兒玩耍。那個(gè)大理石的門(mén)廊將是夏天夜晚坐著乘涼的理想場(chǎng)所。
但搬進(jìn)來(lái)后的第一個(gè)晚上，當(dāng)阿姆斯特德下班回到家時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)有一幫樣子很兇的人坐在她家門(mén)前的臺(tái)階上。
她大吃一驚，說(shuō)道：“請(qǐng)?jiān)�，我住在這兒�！蹦且粠推邆�(gè)年輕人不情愿地站了起來(lái)，用冷酷無(wú)情的目光盯著她看。一走進(jìn)去，阿姆斯特德就鎖上門(mén)，從窗口往外看。她吃驚地發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)年輕人已經(jīng)又坐在了她家的臺(tái)階上。
在以后的幾個(gè)星期里，阿姆斯特德了解到她那棟房子過(guò)去長(zhǎng)期空關(guān)時(shí)，曾被一些毒品販子用來(lái)在前面臺(tái)階下面藏過(guò)毒品。當(dāng)川流不息的車(chē)輛和行人經(jīng)過(guò)時(shí)，毒品販子就在門(mén)廊上做生意。吸毒成癮的人就在房子后面的小路上注射毒品，并在后院里隨地撒尿。
阿姆斯特德對(duì)占用她家前門(mén)的那些人不抱任何幻想。在東巴爾的摩那個(gè)充滿(mǎn)犯罪與暴力的奧利弗地區(qū)居住的十年間，幾乎每個(gè)晚上，她躺在床上都能聽(tīng)到毒品戰(zhàn)激烈進(jìn)行時(shí)的槍擊聲。但是，（在）這棟房子，有毒品販子經(jīng)常出沒(méi)于她的門(mén)廊卻是最糟糕的。
有時(shí)候她一天要報(bào)警好幾次，懇請(qǐng)警察把這些毒品販子驅(qū)散。但警車(chē)一旦在街角消失，那些毒品販子們又會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)。
作為一個(gè)50多歲、子女已經(jīng)長(zhǎng)大成人的母親，阿姆斯特德從未想像過(guò)要進(jìn)行這場(chǎng)戰(zhàn)斗。但這并不是她第一次奮起應(yīng)付突如其來(lái)的挑戰(zhàn)了。在20世紀(jì)90年代中期，當(dāng)她自己的女兒染上毒癮，她的小外孫和外孫女需要人領(lǐng)養(yǎng)時(shí)，阿姆斯特德就把那三個(gè)男孩和一個(gè)女孩領(lǐng)來(lái)照管了。
2000年9月的一個(gè)夜晚，在她遷入新居后大約一個(gè)月的時(shí)候，阿姆斯特德向上帝祈禱：“明天我要跟那些家伙談一談。請(qǐng)幫助我�！�
第二天，她直接找到那幫人的頭，一個(gè)身穿牛仔褲、白色T恤衫的年輕人。阿姆斯特德的五臟六腑在翻滾，但她知道她絕不能露出恐懼的樣子。
“這里是我的地方，”她平靜而溫和地說(shuō)，臉上一直掛著裝出來(lái)的微笑。“我本不需要在進(jìn)自己家時(shí)還要說(shuō)一聲‘請(qǐng)?jiān)彙��！?/p>
她對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)，她不希望他和他的朋友們?cè)佼?dāng)著她小外孫和外孫女的面販賣(mài)毒品。他們必須離開(kāi)她的住宅，離開(kāi)隔壁空關(guān)的住宅，離開(kāi)那個(gè)街角。
那人一聲不響。阿姆斯特德的心已跳到喉嚨口。隨后那人點(diǎn)了點(diǎn)頭。那伙人離開(kāi)了。但過(guò)了幾天，他們又回來(lái)了。阿姆斯特德把她的要求重說(shuō)了一遍。第二天、第三天又重說(shuō)了一遍。
隨后，一件有趣的事情發(fā)生了。那伙人開(kāi)始聽(tīng)話了。他們轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)街區(qū)。冬天來(lái)了，他們把她房前路上的積雪掃干凈，她生病的時(shí)候，他們還來(lái)看望她。不久，他們就開(kāi)始喊她“大媽”了。
她的外孫、外孫女們現(xiàn)在可以在街上打球了。有時(shí)候，那些年輕人也和他們一起玩。如果哪個(gè)孩子跟外婆頂嘴，某個(gè)年輕人就會(huì)說(shuō)：“你不可以這樣講話。她是你外婆!”
阿姆斯特德不停地“嘀咕”，警告他們輕易得來(lái)的錢(qián)有危險(xiǎn)。“你們會(huì)被殺頭的！”她對(duì)他們說(shuō)�！斑�是干點(diǎn)正經(jīng)事吧！”
人們對(duì)她說(shuō)，她跟那幫惡棍這樣講話真是太蠢了。尤其是在僅僅五個(gè)街區(qū)外另一個(gè)表明自己立場(chǎng)的大媽被殺之后。這個(gè)大媽叫安吉拉·道森。她只身與另一伙毒品販子進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)斗——結(jié)果失敗了。道森家的房子被人放火燒了，安吉拉、她的丈夫卡內(nèi)爾和他們的五個(gè)孩子都死了，這一悲劇成了震驚全國(guó)的新聞。鄰近地區(qū)內(nèi)的一名男子受到指控。阿姆斯特德不認(rèn)識(shí)安吉拉·道森，但她認(rèn)識(shí)她的孩子。在這場(chǎng)致死的大火后，她更加當(dāng)心了——但她并沒(méi)有停止。
而且她不僅僅限于談話。她一直是社區(qū)組織巴爾的摩發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能聯(lián)合會(huì)（BUILD）的推動(dòng)力。他們一起把毒品販子從一塊空地上趕走，在那里建了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)辦了一項(xiàng)放學(xué)后的校內(nèi)活動(dòng)，讓孩子們不要到街上去。他們促使市里和當(dāng)?shù)氐慕烫眉涌炝酥亟壏康牟椒ァ?/p>
不久前，阿姆斯特德偶然碰見(jiàn)了過(guò)去常在她門(mén)前臺(tái)階上蕩來(lái)蕩去的那伙人中的一個(gè)。“嗨，大媽?zhuān) 蹦侨舜蠛傲艘宦暎贿吘o緊地?fù)肀е�。他告訴她，他已經(jīng)找到一份工作，接著又說(shuō)：“我真要謝謝你當(dāng)年給我們嘀咕的那些話。”
阿姆斯特德對(duì)她產(chǎn)生的影響很是謙虛。她只是說(shuō)：“知道自己那番話至少說(shuō)服了一個(gè)年輕人，這就讓我很開(kāi)心了�！�
Unit8 Honesty: Is It Going out of Style?
曾想到過(guò)在考試中作弊嗎？當(dāng)然沒(méi)有。可是有些學(xué)生并不那么誠(chéng)實(shí)……
誠(chéng)實(shí)：難道它正在變得不合時(shí)宜？ 斯泰茜婭·羅賓斯
根據(jù)最近的一次民意測(cè)驗(yàn)，百分之六十一的美國(guó)學(xué)生承認(rèn)曾在考試中至少作過(guò)一次弊。人們可以爭(zhēng)論說(shuō)，這樣一種回答也許沒(méi)有多大意義。畢竟大多數(shù)學(xué)生都曾受到過(guò)偷看鄰座考卷的誘惑。而學(xué)生們?cè)谠u(píng)價(jià)這類(lèi)行為時(shí)有時(shí)對(duì)自己過(guò)于嚴(yán)格。不過(guò)，還有別的一些跡象也表明，中學(xué)里的作弊現(xiàn)象可能是在上升。
越來(lái)越多的州要求學(xué)生通過(guò)能力測(cè)試以取得中學(xué)畢業(yè)文憑。很多教育學(xué)家擔(dān)心，更多地利用州級(jí)考試將會(huì)導(dǎo)致作弊的相應(yīng)增加。一個(gè)明顯的例子就是紐約州的一些學(xué)生，他們因擁有并出售州教育董事會(huì)的考卷樣本而受到刑事輕罪指控。
現(xiàn)在作弊也被看作是大學(xué)的一大問(wèn)題了。一些教授說(shuō)他們已經(jīng)放棄了傳統(tǒng)的學(xué)期論文這一要求，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生購(gòu)買(mǎi)預(yù)先寫(xiě)好的各種學(xué)期論文，教授們?cè)僖膊椴怀鏊械淖鞅渍吡恕?/p>
除了談?wù)搶W(xué)生作弊的上升外，全國(guó)各地的大學(xué)已決定采取一切措施。例如，馬里蘭大學(xué)心理系就開(kāi)展了一場(chǎng)制止某種作弊形式的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)409名學(xué)生考完試魚(yú)貫離開(kāi)教室時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)出口外，所有的出口都堵住了。監(jiān)考人員要求每個(gè)學(xué)生出示貼有照片的身份證。那些說(shuō)把身份證留在宿舍或家中的學(xué)生都被拍了面部照。這一運(yùn)動(dòng)的目的是捉拿“冒名頂替者”，即幫別人X考的學(xué)生。
馬里蘭大學(xué)的大多數(shù)學(xué)生都鼓掌歡迎這一運(yùn)動(dòng)。校刊社論說(shuō)：“就像警察逮捕違法超速駕車(chē)者一樣，這一運(yùn)動(dòng)的目的并不是要捉拿所有的人，而是抓住足夠的作弊者以便把信息傳開(kāi)去。”
我們經(jīng)常聽(tīng)人談起“美好的往日”，說(shuō)是那時(shí)的美國(guó)人比現(xiàn)在好，比現(xiàn)在幸福，也比現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)。但他們真的較誠(chéng)實(shí)嗎？也許在很久以前，他們確實(shí)更誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)的生活跟今天的生活大不相同。
中、小學(xué)學(xué)生過(guò)去都知道亞伯拉罕·林肯步行五英里把多收的一分錢(qián)還給顧客的故事。我們已經(jīng)把這類(lèi)故事看成了神話。但就林肯來(lái)說(shuō)，這故事卻是真實(shí)的……而不像喬治·華盛頓和櫻桃樹(shù)的故事那樣是杜撰的。華盛頓的第一位傳記作者虛構(gòu)了小喬治對(duì)父親說(shuō)“我不能說(shuō)謊，我用斧子砍倒了櫻桃樹(shù)”的故事。然而，在兩個(gè)故事中都很重要的一點(diǎn)是，誠(chéng)實(shí)過(guò)去一向被看作是美國(guó)人性格中的一個(gè)重要組成部分。
而且這僅僅是許許多多故事中的兩個(gè)故事。上個(gè)世紀(jì)的學(xué)生一般都不讀“娛樂(lè)性的”故事。他們讀的都是些傳授道德標(biāo)準(zhǔn)的故事。這類(lèi)故事非常明確地指出，說(shuō)謊、騙人、偷東西的孩子決沒(méi)有好下場(chǎng)。
做父母的很可能進(jìn)一步加強(qiáng)了這些道德標(biāo)準(zhǔn)。是不是真的如此就很難知道了。但我們的確知道，過(guò)去的孩子聽(tīng)不到父母談?wù)撛谒枚惿掀垓_政府的事——那時(shí)候還沒(méi)有所得稅。
林肯的故事中提供了一個(gè)線索，說(shuō)明為什么過(guò)去的美國(guó)人也許是比較誠(chéng)實(shí)的。這就是林肯認(rèn)識(shí)他的顧客，他們都住在同一個(gè)小鎮(zhèn)上。一家大的超級(jí)市場(chǎng)的結(jié)賬員會(huì)把多收的錢(qián)還給顧客嗎？可能性較小。反之，在一家夫妻經(jīng)營(yíng)的小旅館過(guò)夜的客人會(huì)偷毛巾嗎？可能性也不大。
也許這就告訴我們，人們需要互相了解才能達(dá)到最誠(chéng)實(shí)的境界。
絕大多數(shù)美國(guó)人仍然認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是美國(guó)人性格的一個(gè)重要組成部分。因此，在社會(huì)各級(jí)都有許多監(jiān)督委員會(huì)。雖然學(xué)校、商界和政府中的作弊和欺詐行為近年來(lái)似乎比過(guò)去多了許多，但這會(huì)不會(huì)是由于我們?cè)絹?lái)越善于揭露這類(lèi)不誠(chéng)實(shí)行為的緣故呢？
有某些證據(jù)表明，欺詐行為可消可長(zhǎng)，有起有伏。當(dāng)時(shí)世艱難時(shí)，偷竊和欺騙事件通常便會(huì)增多。當(dāng)形勢(shì)好轉(zhuǎn)時(shí)，這類(lèi)事件往往就會(huì)減少。
學(xué)校中的作弊現(xiàn)象也往往有漲有落。但它似乎跟經(jīng)濟(jì)沒(méi)有什么聯(lián)系。
許多教育學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)學(xué)生對(duì)自己和自己的能力有了信心以后，他們就不大可能作弊了。令人驚奇的是，某些防止作弊的努力可能反而促使學(xué)生作弊——一個(gè)人可能會(huì)感到“他們反正不信任我”，于是便很想“擊敗這個(gè)制度”。不信任可以有傳染性。但是，信任也可以有傳染性。
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