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2017年我的青春我的夢(mèng)話做合格團(tuán)員征文活動(dòng)
青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。下面是小編整理的關(guān)于我的青春我的夢(mèng)話做合格團(tuán)員征文，歡迎大家參考!
征文啟事
一、組織機(jī)構(gòu)
活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)
活動(dòng)承辦單位：管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
2017.03.23——2017.04.15
(截止時(shí)間：4月15號(hào)22：00)
四、參賽對(duì)象
管理學(xué)院14至16級(jí)學(xué)生(每班至少一名)
五、征文要求
1.學(xué)習(xí)團(tuán)章、團(tuán)史和團(tuán)內(nèi)相關(guān)文件，結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活，談體會(huì)，寫感悟，凝聚共識(shí)，匯集力量，和做好一名合格團(tuán)員的堅(jiān)定決心。
2.征文字?jǐn)?shù)1000～3000字。
3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊。
4.作品用WORD文檔制作，標(biāo)題：宋體、二號(hào)、加粗、居中(小標(biāo)題：宋體、三號(hào)、居中、加粗);正文：小四、宋體;行間距設(shè)為單倍行距，字符間距設(shè)為標(biāo)準(zhǔn);頁(yè)邊距為上、下2.54厘米，左、右3.17厘米，頁(yè)眉1.5厘米，頁(yè)腳1.75厘米。文章最下端填寫個(gè)人信息：學(xué)院、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式(黑體、小四、黑色、右對(duì)齊)。
5.文件命名為“學(xué)院+征文名稱+作者名字”，并于04月15日22:00前上交給所在班級(jí)宣傳委員，由宣傳委員打包(命名格式：專業(yè)+班級(jí))發(fā)送到以下郵箱：gyxuancb@163.com
6.來(lái)稿不退，請(qǐng)自留底稿，請(qǐng)勿一稿多投。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.凡參與比賽且作品合格者，均可加0.1思想道德分。
2.本次征文活動(dòng)推選優(yōu)秀作品50份，作品優(yōu)秀者可加0.2思想道德分并參加校級(jí)評(píng)比。
注:合格作品和優(yōu)秀作品不累計(jì)加分
七、活動(dòng)資料
活動(dòng)相關(guān)資料歡迎到郵箱gytwxshxcb@163.com(密碼：2015xcb)下載查看。
八、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
詹文泉：18718180475
朱麗梅：13536377516
征文范文
這是一個(gè)應(yīng)屆高中畢業(yè)生的文章，不僅文筆生動(dòng)，而且震撼心靈。文中用一種近乎吶喊的方式，道出了她即將告別中學(xué)時(shí)代的感受。
這個(gè)感受，可以看成是眾多青少年甚至是一代人對(duì)中國(guó)教育存在的某些弊端的感受。它以原生態(tài)般的內(nèi)心獨(dú)白，揭示了深隱在中國(guó)教育深處的矛盾與糾葛。不要以為他們是小孩，不要以為這樣話語(yǔ)只能出自大人之口，不要按照經(jīng)驗(yàn)去猜測(cè)評(píng)估他們。從這個(gè)感受里可以看出，新生的一代思想、情感并不簡(jiǎn)單，對(duì)生活的理解并不膚淺。
他們生長(zhǎng)在發(fā)達(dá)的信息化社會(huì)，對(duì)許多新知識(shí)、新技能的應(yīng)用可與我們成人比肩，甚至超越我們。如PC、GAMES、MP4、IPAD、QQ、3G、English以及新潮的歌曲、電影、舞蹈，等等，這些漸透著未來(lái)生存方式的曙光，都為他們所緊緊地追逐。在他們心中，我們或許已成為只會(huì)教授傳統(tǒng)知識(shí)和只能提供衣食保障的“老土”。不了解信息時(shí)代造成的這種代際差異，不相應(yīng)調(diào)整我們的思維、教育等方式，就無(wú)法真正理解他們，代溝會(huì)愈來(lái)愈大，沖突會(huì)愈來(lái)愈烈。雙方進(jìn)行的是一場(chǎng)沒有硝煙的暗戰(zhàn)，而且沒有贏家。從這篇《我的青春我的夢(mèng)》就可以看到，像暗流一樣持續(xù)多年的應(yīng)試教育，給一代代青少年身心造成的傷害是如此之深，看到我們教育改革的步履是如此之艱。
教育是有其規(guī)律可循的，孩子的成長(zhǎng)必須遵循其自身的規(guī)律。著名作家冰心老人曾主張，要“讓孩子像野花一樣成長(zhǎng)�！币巴獾幕ㄉ鷻C(jī)盎然，搖曳多姿，與大自然渾然一體，有著極強(qiáng)的適應(yīng)性。而室內(nèi)的花卻弱不禁風(fēng)，嬌氣十足。她的話非常值得推崇。孩子在校所學(xué)的一切，終歸是要拿到社會(huì)來(lái)檢驗(yàn)的。那種“死讀書、讀死書”，以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)一切的機(jī)制實(shí)在不利于孩子們健康成長(zhǎng)。因此，如何創(chuàng)造一種“野外”的環(huán)境，讓孩子們按著自己的天性成長(zhǎng)，“讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光，充滿活力，與夢(mèng)想一起飛”，應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代必須解決的重大課題。
但愿這一天快點(diǎn)到來(lái)。
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