小學(xué)生經(jīng)典美文集合15篇
小學(xué)生經(jīng)典美文1
自從進(jìn)入冬季，我們的天氣漸漸變冷了。就在前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
但是到了第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪��！天地間一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂(lè)園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它插進(jìn)雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè)，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融化了可以滋潤(rùn)土壤，也可以預(yù)防疾病。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
小學(xué)生經(jīng)典美文2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是。感謝困難，感謝，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。（ ）有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)生經(jīng)典美文3
第一個(gè)故事：在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí) 要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來(lái)，在路邊買(mǎi)了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己！
在我們?nèi)松拇蟮郎�，肯定�?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？
小學(xué)生經(jīng)典美文4
昨天我們這里下了一場(chǎng)雪，我非常喜這場(chǎng)雪，因?yàn)橄卵┚鸵馕吨梢越o我們帶來(lái)許多樂(lè)趣。瞧!多美的雪花呀!它如詩(shī)如畫(huà)，開(kāi)始零零落落，又厚，又柔，又輕，就像散花女撒下的茉莉花。你聞，空中還彌漫著茉莉花的清香。接著雪變大了，變得密密麻麻，像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)。雪越下越大，雪花也越變?cè)酱�，像片片鵝毛在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，輕輕的落下來(lái)。后來(lái)還夾雜著雪球從空中翻騰滾落而下，調(diào)皮的雪球落在地上亂蹦亂跳。
啊，這翩然落下的雪花，就好像從玉宇蒼穹中飄落下來(lái)似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，那一片片雪花是那樣的玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出小天使，像月宮的桂樹(shù)落英繽紛。它那婀娜多姿的神韻，還有玉潔冰清的風(fēng)采，那婆娑起舞的身姿，都是那么的優(yōu)美動(dòng)人。
在下雪的的時(shí)候，這景色可真是美無(wú)法形容啊!隨著一陣風(fēng)吹來(lái)，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地撞在行人的衣服上、頭巾上，沾在人們的眉毛上。要是你接住這朵小花，它就立刻化為一滴小水珠，你會(huì)覺(jué)得涼絲絲地舒服極了。
在這一場(chǎng)雪后，我們這些小朋友就開(kāi)始玩打雪仗，堆雪人，整的一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮啊!不過(guò)由于昨天地面濕度大，那些雪還沒(méi)有積下來(lái)。雪可以讓我們忘記冬季的寒冷，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡下雪。
小學(xué)生經(jīng)典美文5
有一人常以“人就這么一輩子”這句話告誡自己并勸說(shuō)朋友。這七個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單，想起來(lái)卻很深沉。它能使有一人在軟弱時(shí)變得勇敢，驕傲?xí)r變得謙虛，頹廢時(shí)變得積極，痛苦時(shí)變得歡愉，對(duì)任何事拿得起也放得下，所以有一人稱它為“當(dāng)頭棒喝”、“七字箴言”�！幸蝗顺Ｏ胧篱g的勞苦愁煩、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就過(guò)這短短的幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，又有什么解不開(kāi)的呢？
人就這么一輩子，想到了這句話，如果有一人是英雄，便要?jiǎng)?chuàng)造更偉大的功業(yè)；如果有一人是學(xué)者，便要獲取更高的學(xué)問(wèn)；如果有一人愛(ài)什么人，便要大膽地告訴她。因?yàn)榻袢者^(guò)去便不再來(lái)了；這一輩子過(guò)去，便什么都消逝了。一本書(shū)未讀，一句話未講，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這可珍貴的一輩子，有一人必須好好地把握住它�。�
人就這么一輩子，你可以積極地把握它；也可以淡然地面對(duì)它。想不開(kāi)想想它，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想它，以求感恩吧！因?yàn)椴还茉鯓樱憧偸呛苄疫\(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，不能白來(lái)這一遭啊。
小學(xué)生經(jīng)典美文6
太陽(yáng)落了，月亮升了，星星亮了，夜深了…
柔和的月光鋪灑大地，所有的事物都從白天的熾熱中爬出來(lái)，做著深呼吸。整個(gè)大地都是朦朦朧朧，神神秘秘的，勾起人的獵奇心，給人一種要去享受的沖動(dòng)。
走在黑色的石板路上漫步在月光中。周?chē)臒o(wú)聲息，只有我的呼吸和夜的呼吸，這呼吸好輕——是晚風(fēng)吹過(guò)水面，吹落一片片花朵，花朵落在水面上的聲音。我凝望著星空，星空也凝望著我。我極力想與這幽深的夜接觸。環(huán)顧四周，一片寂靜，大地也悄悄地睡了。這是怎樣一幅充滿溫馨的畫(huà)面�。�
望著這幅充滿溫馨的畫(huà)面，我心里蕩起層層漣漪……
黑夜是寂寞的，在寂寞的日子里可以獨(dú)賞花開(kāi)葉落，可以獨(dú)聽(tīng)潮涌風(fēng)起，可以自我陶醉，可以獨(dú)自對(duì)著空氣說(shuō)“高山流水遇知音”。寂寞是一種美，黑夜更是一種美。在夜里，無(wú)論你做什么事，也沒(méi)有人在一旁評(píng)頭論足，是是非非，我可以盡量的宣泄，不顧世間世俗。這樣爽快一把，人生在世有幾回，有何不妥。
沏上一杯咖啡，找一晚有星光的夜，我喜歡享受黑夜。啊…困了。晚安，今夜。
小學(xué)生經(jīng)典美文7
1)體育老師一聲口令：“立正!”我們一個(gè)個(gè)挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，像一排排挺拔的小白楊。
2) 運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像離弦的箭一樣向前飛奔。
3) 她把秀發(fā)向后一甩，隨著“呼噠，呼噠”的明快節(jié)奏跳起來(lái)。嘿嘿，真有點(diǎn)浪漫色彩。面前的不是紅杏了，仿佛是一尊活動(dòng)雕塑，風(fēng)度翩翩。她好像踏著青春的脈搏，駕著搏擊風(fēng)浪的風(fēng)帆，在拼搏，在開(kāi)拓……我看傻了。
4) 郭玲玲正在輕快地跳著，她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳，頭上的蝴蝶結(jié)像一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，好看極了。這時(shí)，我也興奮地躥上去，跟著輕快地跳起來(lái)。我們兩個(gè)人一會(huì)兒跳到這邊來(lái)，一會(huì)兒跳到那邊去。四周?chē)^的同學(xué)不時(shí)為我倆喝彩。
5) 我換了肩，穩(wěn)穩(wěn)重心，先用腳試了試，然后憋足了勁，“嘿”的一聲，跨了過(guò)去。不料腳下一滑，身子一歪，一擔(dān)炭像打秋千似的亂晃起來(lái)�！安荒芩牧颂�!”我在心里這樣想著，急忙右腿往田埂上一撐，左腿跪倒，穩(wěn)住身子，才沒(méi)摔碎了炭，可是，由于跪得太猛太重，左膝痛得我直吸冷氣，我掙扎著站起來(lái)，左腳像篩糠似地抖個(gè)不停。
6) 媽媽步子碎，走得快，像陀螺一樣在廚房里打轉(zhuǎn)。
7) 我站起來(lái)，腳跟站立不穩(wěn)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個(gè)陀螺。
8) 雖然鞋子外又套上了草鞋，但走起路來(lái)還是滑得像腳底下抹了油。我小心翼翼地走著，為了走得穩(wěn)，我兩腳使勁肥冰雪踩得“咯吱咯吱”地響。
9) 忽然見(jiàn)妹妹和爸爸一前一后在跑，我便和媽媽各自在一個(gè)地方，等待著自投羅網(wǎng)的“俘虜”。妹妹沒(méi)命地跑呀，快跑到我眼前了，我忙閃身出來(lái)，妹妹一頭撞在我懷里了。
10) 只見(jiàn)號(hào)邊跑邊帶球，那球就像同他有緣似的，總不離他腳多遠(yuǎn)。對(duì)方兩個(gè)球員前堵后追，那號(hào)來(lái)個(gè)虛晃，跑個(gè)“S”形，帶球巧妙地突破禁區(qū)。“門(mén)將”慌了，忙上來(lái)?yè)淝颍敝猩�，將球輕輕一挑，那球便落入網(wǎng)內(nèi)。
11) 我用扁擔(dān)鉤住水桶，弓下腰，把肩擔(dān)搭在肩上，屏住呼吸，用力把身體往上一挺。哎呀，桶里的水太沉了!我的肩搖晃了幾下，桶一下滑到了地下。我趕緊抓住前后桶繩，才沒(méi)有讓桶摔壞。我又咬緊牙，使勁挺直腰。挑是挑起來(lái)了，可我的肩膀被壓得很疼。
12) 只見(jiàn)他一彎腰一弓背，再一挺身，一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來(lái)了。
13) 爺爺拿起毽子就踢，一會(huì)兒用右腳，一會(huì)用左腳;一會(huì)兒在身前踢，一會(huì)兒在背后踢;一會(huì)兒踢得很高，一會(huì)兒又踢得很低;一會(huì)兒用前額接毽子，一會(huì)兒又用腳面接�；右粋�(gè)連著一個(gè)，不管怎么踢，毽子就是不落地。
14) 我的腳下悠悠忽忽，像一步步踩在棉花堆上。
15) 小芳，像一只輕盈的燕子，早飛得沒(méi)影兒了。
16) 右腳踩著冰滑，左腳用力一蹬，吱溜一下，滑出老遠(yuǎn)。
17) 遠(yuǎn)處的田地里，有兩個(gè)人肩并肩地彎腰忙碌，從西而東，一邊前進(jìn)，一邊熱烈地說(shuō)著話。
18) 李藝花神態(tài)自然，走板穩(wěn)健。突然，她一蹬跳板--敦實(shí)有力果斷。彈起身子--輕盈利索干凈。空中滾翻
19) 我滑過(guò)去從縫中一看，原來(lái)是一位姑娘在中間表演花樣滑冰。只見(jiàn)她身穿粉紅色的毛衣小裙，舞將起來(lái)，裊娜娉婷，好像春曉之花;旋轉(zhuǎn)起來(lái)，靈巧輕快，有如蝴蝶翩翩起舞。冰場(chǎng)上掌聲大作。
20) --急速優(yōu)美驚險(xiǎn)……怎么搞的?才打個(gè)閃，難度表上，頂尖尖兒的“向后屈體翻騰兩周半”，就跳完了，像疾風(fēng)。
小學(xué)生經(jīng)典美文8
鈴聲又響起來(lái)了……
思緒被換回，眼前老師身影在晃動(dòng)著，多想懶懶的做個(gè)“白日夢(mèng)”，卻只有無(wú)奈地拋開(kāi)窗外明媚的陽(yáng)光，黑板上，老師依舊不厭其煩地畫(huà)著所謂的“拋物線’，你看，那黑板上被老師寫(xiě)的密密麻麻的字，沒(méi)錯(cuò)，那就是二次函數(shù)�。“�！
下課鈴響了……
我松懈的伸了個(gè)舒適的懶腰，打了一個(gè)久違的哈欠，望著身后的同學(xué)們埋頭苦干的專注，我淺淺的笑了笑：大家都長(zhǎng)大了，已不再像原來(lái)那般吵吵鬧鬧，也許以后老師再也不會(huì)笑話我們是一群長(zhǎng)不大的孩子了吧 ！
二月的風(fēng)變得柔和起來(lái)，就像溫柔靦腆的少女，羞澀得撩起路人的發(fā)絲，將柔情溢得滿滿的……陽(yáng)光暖暖的，像是一杯香濃的奶茶，透著耀眼純凈的光亮，那般青春洋溢，不正如同現(xiàn)在的我們嗎？
回憶著校園的鈴聲，突然發(fā)覺(jué)自己早已習(xí)慣了緊張忙擼的校園生活。新的學(xué)期里，我希望大家都能像太陽(yáng)那樣由二月里的活力成長(zhǎng)為六月的輝煌！
鈴聲再一次在我的耳畔響起，我的心情早已不再惆悵，那般的愉悅，透著陽(yáng)光般的爛漫……回憶起來(lái)，我們不就是在鈴聲中成長(zhǎng)嗎？
五歲，上幼兒園，那時(shí)下課鈴聲是我們的快樂(lè)號(hào)角，鈴聲一響，每個(gè)小朋友都沖出教室，盡情得投入于“玩具國(guó)王”里。
七八歲時(shí)，上了小學(xué)了，放學(xué)鈴聲是我期待“勝利紅旗”，飛奔回家就可以盡情隨著動(dòng)漫而樂(lè)翻天。
依稀記得十二三歲的我們?cè)阝徛曋修o別了相處六年的恩師與好朋友，那天的鈴聲格外悠長(zhǎng)……
小學(xué)生經(jīng)典美文9
不經(jīng)意間，拉開(kāi)窗簾往外一看，哇，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花來(lái)的悄聲無(wú)息，來(lái)得輕手輕腳，來(lái)得慵懶恬靜，飄飄悠悠，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，往路上丟，往草地上鋪，往樹(shù)上掛，在南方看到雪花非常令人驚喜，有的樹(shù)木花草還郁郁蔥蔥呢，雪花飄落在上面，遮掩了往日斑駁的姿色和些許灰塵，白雪夾雜綠色，那是怎樣的一種美，在我凝神之間，天地萬(wàn)物裊裊升起陣陣雪務(wù)，似有魂靈，柔曼地舞著自賞的舞蹈，靜靜地閉上眼睛，輕輕地呼吸，富有靈性地雪花，鋪著雪的草坪，頂著雪的樹(shù)枝和房屋，緩緩地浸入我的心間，慢慢彌漫，充盈了我的頭腦，漫過(guò)了我的心，一直熨貼而來(lái)，不著痕跡地洗滌了往常那煩躁焦慮的心情，那些許煩憂和工作生活帶給自己的壓力，不禁想起了那句詩(shī)“如是雪花爛漫時(shí)，童心依舊俏”。
人們常說(shuō)，雪是天地間的嬌魂，天空施展魔力，將從大地汲取的甘露提煉成如此之純，如此之凈，如此令人心動(dòng)的雪兒，繼而，拋起來(lái)，灑開(kāi)去，讓漫天飛舞，讓遍野覆蓋，創(chuàng)造一個(gè)全新的天地。用手接住雪花，一落下子就化了，一個(gè)聲音反復(fù)叮囑我，不要讓這美麗的天地之精靈跑了，我努力地想多接住一些捧在手心里，可雪花都似有似無(wú)地風(fēng)跑了，通透地感覺(jué)一下子使我無(wú)名沉重的情緒不見(jiàn)了，我的身體也和雪花一樣輕盈，通透輕妙，心靜則身輕，這一場(chǎng)小雪瀟灑地洗靜了我的心靈。
小學(xué)生經(jīng)典美文10
每一個(gè)長(zhǎng)假，老師都會(huì)介紹一本或幾本課外讀物讓我們閱讀，這次的暑假也不例外。這不，老師介紹給了我們一本新書(shū)——《小學(xué)生假期美文閱讀》。
這是一本匯集了許多優(yōu)秀文章和詩(shī)句的書(shū)，它分為了9個(gè)章節(jié)，分別是：聆聽(tīng)四季的聲音、生活在愛(ài)的陽(yáng)光下、捧一顆感恩的心、豎起耳朵聽(tīng)故事、智慧人生、名人故事、世界真奇妙、和大海的約會(huì)、綠色的詩(shī)意。在這些故事中，有的描繪了世界的美麗；有的贊美了人物可貴的品質(zhì)；有些教誨了我們一個(gè)又一個(gè)道理和哲理……它的每一章、每一個(gè)段落、每一個(gè)字體都透露出了這本書(shū)所蘊(yùn)含的哲理。
第一章：聆聽(tīng)四季的聲音告訴我們：一年四季，美麗總在我們身邊，我們可以享受春的溫柔、夏的熱情、秋的開(kāi)朗、冬的歡喜……四季，便成為了大自然的交響樂(lè)。
第二章：生活在愛(ài)的陽(yáng)光下告訴我們：愛(ài)，無(wú)處不在，它可以在河里、道路上、家里……我們正被人關(guān)愛(ài)著，所以，我們是十分幸福的！
第三章：捧一顆感恩的心告訴我們：世間萬(wàn)物，幫助是應(yīng)該的，但是，如果你接受了別人的幫助，就必須盡力回報(bào)。
第四章：豎起耳朵聽(tīng)故事告訴我們：必須自己要明事理，不然的話，只有后悔和被人嘲笑的份了。
第五章：智慧人生告訴我們：人的一生需要智慧，如果一個(gè)人沒(méi)有智慧地過(guò)完一生，那么這段經(jīng)歷會(huì)不堪回首，但是相反，如果一個(gè)人靠他的智慧度過(guò)人生，那么他會(huì)流芳百世。
第六章：名人故事告訴我們：世界上沒(méi)有百分之一百的天才，只有百分之一百的努力，只有努力才能創(chuàng)造天才，才能創(chuàng)造奇跡。
第七章：世界真奇妙告訴我們：世上存在著許多我們做夢(mèng)也想不到的奇怪事物，但是這些東西必須通過(guò)我們的雙手，一步一步地去發(fā)現(xiàn)這大千世界的奧秘……
第八章：和大海的約會(huì)告訴我們：大海，是傳說(shuō)中萬(wàn)千生靈的母親，也是一個(gè)哺育我們?nèi)祟愰L(zhǎng)大的搖籃，大海中有著許多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
第九章：綠色的詩(shī)意告訴我們：春天是美麗的，詩(shī)人們也用他們各自美好的語(yǔ)言記錄了它，讓他更加的生機(jī)勃勃、美麗迷人。
這本《小學(xué)生假期美文閱讀》不僅教會(huì)了我怎樣做人，還讓我知道了更多好的詞語(yǔ)和句子，讓我的寫(xiě)作能力有了大大的提高。這真是一本十分精彩的書(shū)！
小學(xué)生經(jīng)典美文11
一群飄落遠(yuǎn)方的石油人，在加納這個(gè)國(guó)家已經(jīng)兩年了。都說(shuō)石油人的生活單調(diào)。在沒(méi)有來(lái)加納這個(gè)國(guó)家之前，對(duì)這句話沒(méi)有什么感覺(jué)，而現(xiàn)在通過(guò)兩年的體驗(yàn)，才真的感受到這句話的分量。單調(diào)只是表面的生活現(xiàn)象，在深入到石油人的心中去探尋一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活絕非單調(diào)而已，他們都是活在自己的夢(mèng)與痛的交集中。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)都被悄悄的埋葬在心中，石油人也是，他們是卑微的.，生活在社會(huì)的底層，夢(mèng)也是卑微的。他們不遠(yuǎn)千里來(lái)到海外，就像加納淘金者一樣，每天苦苦的支撐著，無(wú)非是想多賺一點(diǎn)錢(qián)。因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)，這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是要付出代價(jià)的，這是改變不了的現(xiàn)實(shí)，石油人要為之付出的會(huì)更多。
他們想要更好的生活，但同時(shí)付出了自己的大好時(shí)光，等回頭想想他們已經(jīng)不經(jīng)意的付出了自己的生活。他們永遠(yuǎn)都是這樣矛盾的生活。說(shuō)不清，道不明。常常感覺(jué)生活在捉弄著自己，常常感覺(jué)自己就是生活在這種滑稽的生活哲學(xué)中。他們不愿在去多想，白天讓忙碌占據(jù)一切時(shí)間，晚上在酒精的麻醉中飄然睡覺(jué)，試圖不去想生活太深的哲學(xué)。
而卑微的夢(mèng)卻還是時(shí)時(shí)來(lái)侵襲。夢(mèng)見(jiàn)自己終于存夠了買(mǎi)房子的錢(qián)了，夢(mèng)見(jiàn)自己找到了自己姑娘，并攜手步入婚姻的殿堂，夢(mèng)見(jiàn)自己終于做了爸爸，夢(mèng)見(jiàn)自己的孩子終于讀了好的大學(xué)……請(qǐng)不要取笑，這些就是石油人的夢(mèng)，這就是他們?yōu)橹试父冻龅膲?mèng)。
大的夢(mèng)想，他們從不敢想，只是每天不停的忙碌，不管黑天白晝，都在兢兢業(yè)業(yè)的干著自己的本職工作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)的方式，其他的他們?cè)诓辉敢舛嘞�。就是這樣每天默默無(wú)聞的工作，成就著加納的燃?xì)忾L(zhǎng)龍，成就著中國(guó)的夢(mèng)。這其中的意義他們很難深刻體會(huì)，這其中的喜悅他們很難感受。因?yàn)樗麄兏杏X(jué)自己是卑微的，他們關(guān)心的是自己有沒(méi)有干好手頭的活，自己的夢(mèng)還差多遠(yuǎn)。
石油人中的大齡青年很多，也成為石油人一大特征。不要和他們提愛(ài)情，這是他們的痛。成家對(duì)于石油人這些大齡青年來(lái)說(shuō)，是一件奢侈的事情。他們常年漂流在外，歲月將他們的年輪不斷變得老化，在不知不覺(jué)中他們的的大好青春早已經(jīng)逝去，他們甚至都來(lái)不及思考，就已經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)結(jié)婚的最好年齡，歲月最終沒(méi)有給他們留下充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)去想愛(ài)情。
他們真誠(chéng)，對(duì)家的認(rèn)識(shí)比其他人有更深入骨髓的認(rèn)識(shí)，漂流久了，對(duì)家的渴望也更熾烈。忙碌的工作占據(jù)了他們太多的時(shí)光，工作的性質(zhì)制約了他們太多，每天和一幫難兄難弟吃睡在一起，女孩的出現(xiàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就如天上掉餡餅砸在自己頭上一般。這是他們的痛也是他們的夢(mèng)，請(qǐng)不要對(duì)他們提及。
請(qǐng)不要對(duì)石油人說(shuō)離別，他們承受不起。對(duì)于石油人來(lái)說(shuō)，離別是他們最受不了的痛，不管是與爹娘的離別還是與老婆孩子的離別，都不要對(duì)石油人談及。由于工作原因，很多時(shí)候石油人都在新婚不久離開(kāi)了自己心愛(ài)的女人，很所時(shí)候石油人在孩子出生都近一年了還沒(méi)有回家抱一抱，很多時(shí)候在父母病臥床上時(shí)都無(wú)法前去看望……這樣的時(shí)候太多了，他們只能獨(dú)自將這分痛藏在心里。
他們深愛(ài)著這個(gè)家，他們自責(zé)，每每想到這些，他們的眼總是模糊，在黑夜中獨(dú)自痛哭。不是他們想離別，只是在現(xiàn)實(shí)的面前，很多美好的畫(huà)面都只能存活在幻想中，他們的青春早已經(jīng)去了，現(xiàn)在又有了責(zé)任和負(fù)擔(dān)，他們漸漸的被生活壓著，也學(xué)會(huì)了忍受，因?yàn)榍啻翰粫?huì)在倒回，因?yàn)樗麄儍H有的夢(mèng)需要他們?nèi)?shí)現(xiàn)。
石油人的生活始終是如此的單調(diào)，他們始終都活在自己的夢(mèng)與痛的交集中。請(qǐng)不要對(duì)他們提及這些夢(mèng)，也不要對(duì)他們揭開(kāi)這些痛。畢竟他們的默默付出也換回一個(gè)個(gè)中國(guó)的榮耀，只是他們已經(jīng)忘卻。
小學(xué)生經(jīng)典美文12
漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了，新學(xué)期又悄悄地來(lái)臨了。在新的一個(gè)學(xué)期，我也有一些新的打算，我要在新的一學(xué)期更上一層樓。
在新的學(xué)期里，我一定要完成老師留下的作業(yè)，努力在每一次考試中都獲得好成績(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)時(shí)保持頁(yè)面整潔、速度快、效率高的優(yōu)點(diǎn)。下課勤勞動(dòng)，不打鬧，不喧嘩。多做好人好事，為班級(jí)出一份力。
回家后我要多看課外書(shū)，我要在書(shū)上了解天文、地理、歷史，來(lái)了解知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
在新的一學(xué)期，我要幫媽媽干家務(wù)活，每天拖地、掃地、澆花。
我還要鍛煉身體，每天早晨去晨煉，周六周日去打乒乓球，使自己的身體更加強(qiáng)壯。
小學(xué)生經(jīng)典美文13
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文一：我真希望
我真希望，
煙囪里飄出來(lái)的不是濃濃的黑煙，
而是輕盈潔白的云彩。
我真希望，
煙囪里噴出來(lái)的不是灰灰的粉塵，
而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望，
煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，我們居住的地球上，
樹(shù)更綠，花更紅，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚(yáng)。
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文二：山茶花
昨晚從山上回來(lái)，采了幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的山茶。
我把它們投插在一個(gè)鐵壺里面，掛在壁間。
鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉──這是怎么也不能描畫(huà)出的一種風(fēng)味。
黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。
今早剛從熟睡里醒來(lái)時(shí)，小小的一室中漾著一種清香的不知名的花氣。
這是從什么地方吹來(lái)的呀？─—原來(lái)鐵壺中投插著的山茶，竟開(kāi)了四朵白色的鮮花！
啊，清秋活在我壺里了！
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文三：歡樂(lè)的潑水節(jié)
西雙版納的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。
這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開(kāi)始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個(gè)個(gè)身上濕淋淋，人人臉上笑開(kāi)了花。
清水是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多，怎么能不高興呢！
地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂(lè)的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文四：白楊樹(shù)
這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就象這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。
小學(xué)生經(jīng)典美文14
一月一號(hào)：這一天我們告別了20xx年，眨眼迎來(lái)的是充滿活力的20xx年。
我置身白茫茫的一片世界中，忘了身處何方，忘記了憂愁，周?chē)沫h(huán)境觸動(dòng)了我貪玩的神經(jīng)，我體會(huì)著雪花帶給我的快樂(lè)。放眼望去，池塘邊一排排楊柳伸展著毫無(wú)生機(jī)的枝條，枝條上早已布滿結(jié)晶的雪花，為柳枝鍍上雪白的外衣，像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹(shù)銀裝素裹，別有詩(shī)意。
池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊，上面站著幾只孤零零的鴨鵝，捂著翅膀在懷，或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹(shù)枝上站著猶如冰凍的鳥(niǎo)雀，頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想，這些鳥(niǎo)雀就不知能否度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了，如果能得話，我相信它以后肯定會(huì)變得更加頑強(qiáng)，在來(lái)年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的歌喉，唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
時(shí)間還是一如既往的流逝，夜悄然降臨，雪不知何時(shí)停了，無(wú)垠的夜空泛著白芒，以至于夜不那么黑，不多時(shí)一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn)，雖然遠(yuǎn)在天邊，但卻讓人感覺(jué)很是冰冷，但是在人們心中月亮永遠(yuǎn)是圣潔無(wú)比的，那些傾灑下來(lái)的月光像是深黑的海面上一座座燈塔，為船舶指引著方向。
當(dāng)?shù)诙找豢|陽(yáng)光至東方而出之時(shí)，我享受著陽(yáng)光帶給我的一絲溫暖，這縷陽(yáng)光照亮著我的20xx年，讓我的20xx年到處充滿著溫暖。青春寥寥幾年，我珍惜青春中的每一年，我期待在新年中，有一段精彩的旅程，讓我的人生因此而更加閃亮。
小學(xué)生經(jīng)典美文15
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來(lái)，
我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的�！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對(duì)于農(nóng)活，我可從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，只是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，真正干起來(lái)，才知道它的難度，我拿著農(nóng)具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，
我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已開(kāi)始下手了，我也學(xué)著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，
小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來(lái)，我樂(lè)了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，
不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來(lái)？我有點(diǎn)急了，又拿起大敲挖了一下，這個(gè)山芋晃了一下，我趁機(jī)一拔，
這個(gè)不肯離開(kāi)熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來(lái)，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果��！我轉(zhuǎn)身看看，
別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了，我連忙忍住興奮，繼續(xù)挖了起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一身大叫：“出來(lái)了！出來(lái)了！”回頭一看，只見(jiàn)劉偉潔臉上變成了大花臉，
一邊激動(dòng)地大叫，一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西，我試著挖開(kāi)一下土，哇！
又一個(gè)可愛(ài)的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我輕輕地拔開(kāi)葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，
一把抓住了她，呵，又是一個(gè)……
當(dāng)我又累又餓坐在回程的車(chē)子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng)，還要在實(shí)踐中去體會(huì)，那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng)，
才會(huì)了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，你信嗎？
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