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兒童畫(huà)的特點(diǎn)有哪些分類(lèi)

時(shí)間:2021-12-03 09:58:00 美術(shù) 我要投稿

兒童畫(huà)的特點(diǎn)有哪些分類(lèi)

  兒童畫(huà),由表面看來(lái)是不講什么技法的,不講“畫(huà)理”、“畫(huà)法”,逾越了透視、解剖、構(gòu)圖等一般常規(guī),是非“學(xué)院”派的畫(huà)派。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的兒童畫(huà)的特點(diǎn)及分類(lèi),希望能幫到大家!

  兒童畫(huà)的特點(diǎn)

  (1)圖畫(huà)的內(nèi)容是兒童所熟悉的生活。畫(huà)中的形象同孩子比較接近,因此更能為孩子所感知和理解,如可愛(ài)的小動(dòng)物,童話故事以及兒童自己的生活等。

  (2)圖畫(huà)的色彩單純、明快、鮮艷。因?yàn)楹⒆訉?duì)色彩明快,鮮艷的圖畫(huà)比較喜愛(ài),而對(duì)色彩淡雅的圖畫(huà)表現(xiàn)冷漠。對(duì)色彩復(fù)雜、明暗對(duì)比強(qiáng)烈的繪畫(huà)不喜歡,甚至對(duì)人物面上畫(huà)出明暗冷暖關(guān)系,孩子會(huì)誤認(rèn)為臉沒(méi)有洗干凈。

  (3)圖畫(huà)中的形象簡(jiǎn)單明了。形象鮮明、特征突出、單純寫(xiě)實(shí),或在寫(xiě)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的夸張變形,而這種夸張變形的形象,卻沒(méi)有脫離孩子的知識(shí)范圍和理解水平。特別是一些形象鮮明,特征突出、生動(dòng)有趣的人物,動(dòng)物(包括擬人化的動(dòng)物)更使孩子們感到親切,為他們理解和接受。

  (4)在構(gòu)思構(gòu)圖方面,富于孩子的生活情趣,沒(méi)有含蓄、隱喻的構(gòu)思和復(fù)雜的構(gòu)圖,使孩子看了一目了然。

  (5)圖畫(huà)中物象完整。因?yàn)閮和蕾p繪畫(huà)的一個(gè)重要特點(diǎn)是求全性,特別喜歡看到所描繪的物象的全貌,所以在他們的.作品中,無(wú)論是人,是樹(shù),是房舍,還是交通工具等都描繪得很完整。

  (6)線條簡(jiǎn)潔、明快、輪廓清晰,這樣更有助于孩子確認(rèn)形象的外部特征。

  (7)圖畫(huà)背景的運(yùn)用。要考慮到孩子年齡特點(diǎn),孩子越小越容易感知無(wú)背景的繪畫(huà),因?yàn)闊o(wú)背景的干擾孩子看了一目了然,但隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們對(duì)無(wú)背景的繪畫(huà)會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),常會(huì)提出“這是什么地方呀?”因此,要考慮到孩子的年齡特征添加一些簡(jiǎn)單明了、形象突出的背景。

  兒童畫(huà)的分類(lèi)

  兒童畫(huà)一般分為兩大類(lèi)。第一類(lèi)是美術(shù)家和民間藝人創(chuàng)作或繪制的作品。其特點(diǎn)為:內(nèi)容為兒童所熟悉,色彩單純、明快、鮮艷,圖象簡(jiǎn)單明了,構(gòu)思構(gòu)圖

  指導(dǎo)兒童作畫(huà)

  簡(jiǎn)介

  常有人認(rèn)為兒童畫(huà)是繪畫(huà)的初級(jí)階段,對(duì)兒童畫(huà)橫加指責(zé),這不象那也不象,要他們服從嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練。有的家長(zhǎng)讓孩子老畫(huà)一種東西,弄得孩子沒(méi)法畫(huà)下去。有的采取“拔苗助長(zhǎng)”,效果卻適得其反。還有的不讓孩子畫(huà)畫(huà),抹殺其創(chuàng)造力,這些都不對(duì)。

  針對(duì)兒童繪畫(huà)的特點(diǎn),我們指導(dǎo)兒童畫(huà)畫(huà)

  鼓勵(lì)

  因勢(shì)利導(dǎo)地讓兒童進(jìn)行這一創(chuàng)造,要引導(dǎo)他們仔細(xì)地觀察事物的特征,啟發(fā)和保護(hù)兒童的想象力。畫(huà)畫(huà)是兒童智力發(fā)展的某種階段,對(duì)于開(kāi)發(fā)兒童的智力很有益處,不要以為兒童長(zhǎng)大后不見(jiàn)得就能成為畫(huà)家,小時(shí)候畫(huà)畫(huà)便是多此一舉。當(dāng)兒童畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,他的大腦和手無(wú)疑都受到了鍛煉,繪畫(huà)對(duì)他的觀察能力和思維能力及閱讀能力都有很大的幫助。許多學(xué)校的老師都反映,愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生,一般都思想活躍、思路開(kāi)闊,邏輯性強(qiáng),他們不光畫(huà)畫(huà)好,其他功課也好,尤其語(yǔ)文表達(dá)能力比其他學(xué)生好。同時(shí),通過(guò)繪畫(huà)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作的艱苦過(guò)程,鍛煉了兒童的意志,增強(qiáng)了兒童克服困難的毅力。

  年齡階段

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