讀《人生》有感(集錦15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《人生》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《人生》有感1
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。
前幾日，受推薦，我與《理想點(diǎn)亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來(lái)了一次邂逅。
書中講的是一些關(guān)于名人的故事：從小病魔纏身卻不放下的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)?wù)碌泥噥喥�；聽不到美妙音�?lè)卻在舞臺(tái)上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國(guó)造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升；畢生夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來(lái)說(shuō)吧！
鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，但是鄧亞萍卻從不氣餒，一向苦練，據(jù)統(tǒng)計(jì)，她一天接球打球要重復(fù)一萬(wàn)多次！汗水浸濕了她的訓(xùn)練服，只好不停地?fù)Q，一天下來(lái)，她至少換了8-10件訓(xùn)練服�；侍觳回�(fù)有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
是什么使她不斷堅(jiān)持下去？是什么使她擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力？是什么使她越來(lái)越努力的訓(xùn)練？是理想！是理想！理想，就是我們的.那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎樣能有潛力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
此刻的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不一樣的追求，理想不必須要偉大。我期望能在自我的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我期望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人能夠幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選取。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記�。貉鐾强帐俏覀儾蹲嚼硐氲拈_始，腳踏實(shí)地是我們讓理想成真的真正途徑！
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自我點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
讀《人生》有感2
今天，我讀了《理想點(diǎn)亮人生》后，使我受益匪淺 ，使我明白了每一個(gè)大人物背后都有一個(gè)感人的小故事，他們成功的背后都飽含著辛勞與堅(jiān)韌的意志，才讓他們走向成功與勝利。讓我懂得了活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
張海迪，她就是一個(gè)這樣的人：張海迪是當(dāng)代中國(guó)英模的杰出代表，她的事跡被到處傳頌著，她那敢于向殘酷命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。
張海迪5歲時(shí)，不幸患上了脊髓病，癱瘓了。張海迪很小的時(shí)候就喜歡讀書，她總夢(mèng)想著有一天能上學(xué)讀書。但是由于自己的身體原因，沒(méi)有上學(xué)。只能每天在病床上自學(xué)。功夫不負(fù)有心人，張海迪9歲時(shí)就已經(jīng)能讀很厚的書了。長(zhǎng)大之后，還創(chuàng)作了《輪椅上的'夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等。幾十年來(lái)，張海迪一直在讀書中思考，在讀書中追問(wèn)，在讀書中獲得奮斗的力量，樹立理想，堅(jiān)定信念。張海迪還為了給人治病，在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針，體會(huì)針感。就這樣，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)。鄧小平也為張海迪的精神所感動(dòng)，親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”
看著張海迪對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，我深感愧疚。有時(shí)候，我生了一點(diǎn)小病，吃壞肚子，肚子痛�？梢岳^續(xù)上課，但是，我沒(méi)有堅(jiān)持上課，卻向老師請(qǐng)假不去上課。而張海迪雖然下身完全癱瘓，但是沒(méi)有放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)還能創(chuàng)作書籍。與她相比我真是愧疚萬(wàn)分呀！
帶著感動(dòng)一遍遍地讀著張海迪的故事，最讓我記憶猶新的是張海迪說(shuō)過(guò)的一句話：“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。”這句話讓我知道了做人要學(xué)會(huì)幫助別人，對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有益的人。
所以，我下定決心，要像張海迪那樣，做一個(gè)有道德、有信念、有遠(yuǎn)大理想的人。長(zhǎng)大之后報(bào)效國(guó)家，報(bào)效社會(huì)。
沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴，理想能把人生點(diǎn)亮。讓我們做一個(gè)有理想的少年吧！
讀《人生》有感3
對(duì)于路遙這個(gè)人物，大家一定都不陌生吧？他是當(dāng)代的大文豪，一生創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品，獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《平凡的世界》就是他的代表作之一，他是一個(gè)不可多得的大文豪，作家。陜西省作家協(xié)會(huì)副主席朱鴻曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他：“路遙的精神遺產(chǎn)至少有以下四點(diǎn)：第一，他對(duì)文學(xué)事業(yè)的那種神圣感，以整個(gè)生命去打造自己的文學(xué)；第二，他對(duì)普通人命運(yùn)深刻、持久地關(guān)注；第三，他所塑造的高加林、孫少平等人物形象，給了社會(huì)底層特別是正處于奮斗中的青年，以永遠(yuǎn)的感情共鳴與精神鼓勵(lì)；第四，他盡可能地挖掘、表現(xiàn)了每個(gè)人本身潛在的樸素而又寶貴的精神。這四點(diǎn)足以使一位作家永遠(yuǎn)不朽�！庇纱丝梢姡@位作家的偉大，今天，我又讀了他的`中篇小說(shuō)——《人生》。
《人生》是路遙的成名作，榮獲一九八一年——一九八二年的全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，這本小說(shuō)以城鄉(xiāng)生活為背景，描寫了高中畢業(yè)生高加林人生的變化過(guò)程以及事情發(fā)展的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。這本中篇小說(shuō)讀完之后，我的心情久久不能平靜，有一個(gè)說(shuō)不出來(lái)的味道，濃濃的糊在了我的心頭。讀完之后，我深深地思考到：“人生苦短，歲月匆匆，我們?nèi)祟悂?lái)到這個(gè)世界，到底是為了什么？”經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，我終于琢磨出來(lái)了——人來(lái)到這個(gè)世界上，就是要來(lái)奮斗的！就是要努力開闊，努力奮斗，為自己的人生畫出輝煌的一頁(yè)，使自己的人生不留下如何遺憾！因?yàn)椤覀兪菄?guó)家的未來(lái)，民族的希望，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁！時(shí)代的接力棒要靠我們來(lái)傳承！為了完成這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦讀書，掌握好每一門科目，長(zhǎng)大后才能成為國(guó)家的棟梁之才！而這——靠的就是我們?nèi)^斗！很多人經(jīng)常感嘆：人生苦短，歲月漫長(zhǎng)，人來(lái)到這個(gè)世界，到底是要干什么的？難道就是要白白的走一遭嗎？對(duì)于這句話，我的回答是——人生并不是要白白的來(lái)這個(gè)世界上走一遭，然后平淡無(wú)奇的離去的！人生，是要用來(lái)努力奮斗的！
人生就要奮斗——這就是路遙先生的作品《人生》帶給我的啟示。
讀《人生》有感4
人生好似一片海，潮起潮落間演盡人世繁華與落寞，漲潮的輝煌注定要以落潮的平寂來(lái)謝幕，為了追趕理想的潮頭，除卻最開始能夠滿足新鮮，追求刺激，填補(bǔ)那小的可憐的虛榮心以外，最終落下的更是潮起的惶恐，潮落的無(wú)限空虛……
高加林一波三折的人生道路本可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦氯ィ踔量梢宰叩酶�，更遠(yuǎn)。但折翼跌落，重歸起點(diǎn)的悲壯結(jié)局沒(méi)有賺取我的絲毫憐憫與同情，甚至可以說(shuō)這是我所希望看到的結(jié)局，他一手釀造的苦酒，只能讓自己慢慢苦咽。其實(shí)高加林應(yīng)該明白，他自己的路就在黃土地上，那是需要一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的，人生的路摻不得半點(diǎn)虛假巧取，正如德順爺爺教誨的那樣：“歸根結(jié)底，你是咱土里長(zhǎng)出的一顆苗，你的根應(yīng)該扎在黃土地里，你現(xiàn)在是個(gè)豆芽菜，根上一點(diǎn)土都沒(méi)有，輕飄飄的……”是啊！浮得高，跌得重。在高加林準(zhǔn)備拔根而起，丟下深愛自己的巧珍，準(zhǔn)備與黃亞萍奔赴美好的生活時(shí)，他的人生已經(jīng)開始搖搖欲墜了。
一個(gè)人為了生活，理想而追求高遠(yuǎn)這是沒(méi)錯(cuò)的，怕就怕你的選擇背負(fù)了道德的譴責(zé)，良心的拷問(wèn)。高加林站在大馬河橋，出賣靈魂地告訴巧珍他要去很遠(yuǎn)的地方工作，以此借口冠冕堂皇地和巧珍做了了斷，當(dāng)時(shí)的巧珍極度的哽咽，痙攣，痛苦，無(wú)奈，但她并沒(méi)有試圖挽留，更沒(méi)有可憐地乞求，她咽下酸楚的淚水，堅(jiān)強(qiáng)而理智地告訴加林：“你走你的，到外面找個(gè)更好的對(duì)象……到外面你要多操心，人生地疏，不像咱本鄉(xiāng)天地……”此時(shí)此刻，她壓抑著內(nèi)心極大的痛苦，還在為加林做最后的囑咐，這是何等的深愛，何等的堅(jiān)毅。當(dāng)巧珍騎車漸漸消失在大馬河川道時(shí)，我的'心為此不平，眼淚不由得撲簌而下。是�。∵@就是純凈如金的愛，此時(shí)的高加林在巧珍面前，在整個(gè)世界面前深深地底下了頭……
人生��！常常就是那么不盡人意，甚至有時(shí)捉弄得人生不如死。生活往往追求的是一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘，也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。高加林預(yù)演的幸福人生在一夜之間化為烏有，當(dāng)他被宣告重回農(nóng)村的那一刻，我猜想他一定是追悔莫及。當(dāng)一無(wú)所有的高加林再一次站在大馬河橋時(shí)，人生的五味充斥著鼻腔，酸辣刺激得他難以形容，眼前熟悉的清朗朗的大馬河曾經(jīng)帶給他無(wú)限真摯的愛情依然那么熟悉，當(dāng)年巧珍用膏藥不僅涂好了他滿是血泡的雙手，更用她滿腔的熱情和真摯的表白醫(yī)好了他心靈的落差，最后甘愿回到農(nóng)村，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)農(nóng)民。巧珍的愛是平凡的，質(zhì)樸的，她像涓涓細(xì)流，慢慢流淌，輕輕滋潤(rùn)，為了加林的一句：“你以后要刷牙哩！”的話，她可以不顧四鄰異樣的眼光堂而皇之在鹼畔上刷牙，為了拉近和加林的距離，她可以在繁重的勞作之余徹夜學(xué)習(xí)認(rèn)字，寫字，她承諾加林和她結(jié)婚以后，也讓他像城里人那樣過(guò)禮拜天……曾經(jīng)那塊金子般的心，呈在他的面前時(shí)，他卻沒(méi)有珍惜，是他無(wú)情地將這塊金子當(dāng)土疙瘩扔進(jìn)了清朗朗的大馬河，任由大馬河帶著故事流向遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方。
就是這樣有著白楊樹一般高挑美麗的身材，懷著一顆至真至純的心靈的農(nóng)村姑娘，用她的多情和溫柔，無(wú)私的，全身心的愛，喚醒了高加林潛伏的青春萌動(dòng)，點(diǎn)燃了他身上的愛情火焰。我想如果不是巧珍，高加林遍體鱗傷的心早已經(jīng)就在黃土地上旱死了。
當(dāng)高加林在精神的凍土中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)后，他強(qiáng)烈的自尊和虛榮心又在作怪了，對(duì)大城市生活的向往，對(duì)未來(lái)人生的奢望，讓他在巧珍和黃亞萍之間開始重新權(quán)衡，選擇，一邊是斗大的字不識(shí)的農(nóng)村姑娘，他雖然單純，但也是單調(diào)的。一邊是熱情，活波，開朗，大膽的知識(shí)女性，雖然有時(shí)蠻橫嬌慣，但她有一種神秘的魅力。那天巧珍進(jìn)城告訴加林：“你家的老母豬生了十二個(gè)豬娃，被老母豬壓死一個(gè)，還�！�。”加林對(duì)巧珍的話表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不耐煩，當(dāng)他把愛的天平傾向黃亞萍的那一刻，他與巧珍的愛就走到了盡頭。
生活永遠(yuǎn)都是公平的，高加林的人生如同做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭，一切又回歸到原點(diǎn)，他依然回到農(nóng)村，成為農(nóng)民，只是他不再擁有黃亞萍“高雅”的愛，更可悲的是，他把自己最珍貴的寶貝弄丟了——癡情淳樸的巧珍已嫁作他人婦。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔路的。有些岔路口，譬如政治上的岔路口，事業(yè)上的岔路口，個(gè)人生活上的岔路口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！边@既是對(duì)高加林人生的總結(jié)，又何嘗不是我們每個(gè)人的人生寫照，在千變?nèi)f化的環(huán)境中，讓我們頭腦清晰，始終保留最真實(shí)的一面，腳踏實(shí)地，走好當(dāng)下的每一步，珍愛那個(gè)曾經(jīng)在你最需要的歲月里賦予你真情的人，機(jī)會(huì)失去了我們可以重新找到，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再擁有。
讀《人生》有感5
《季羨林談人生》全篇沒(méi)有華麗的辭藻，樸素的語(yǔ)言朗朗上口、言簡(jiǎn)意賅又意味深長(zhǎng)。讀后，我感受頗深。季老一生淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng)，處處充滿了人生智慧，一生都在踐行"自強(qiáng)不息，厚德載物"的清華校訓(xùn)。在現(xiàn)在這個(gè)充滿浮躁的社會(huì)里，這本書很值得我們細(xì)細(xì)品鑒。
不完滿才是人生
每個(gè)人都想爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，縱覽古今內(nèi)外，百分百完滿的人生是沒(méi)有的。所以，不完滿才是人生，這是一個(gè)樸素的真理。如果真能了解其中的含義，對(duì)己、對(duì)人都有好處。對(duì)己，可以不煩不燥；對(duì)人，可以體諒理解。只有認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理，人生才能更加釋懷、做人才能更加坦蕩、遇事才能更加知足常樂(lè)。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì)見到彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難的洗禮才能更深刻地感受到成功的喜悅。
做人與處事
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系。第一，人與大自然的關(guān)系。第二，人與人的關(guān)系（包括家庭關(guān)系）。第三，個(gè)人心中思想和情感矛盾與和諧的關(guān)系。如果能處理好這三個(gè)關(guān)系，生活就能愉快。否則，生活就有苦惱。我們處在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，必須講究人際關(guān)系。懂得愛人，而后，人才愛之，這是無(wú)私大愛的仁愛之心。"滿招損，謙受益。"無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)，都要有謙虛的態(tài)度、不恥下問(wèn)的態(tài)度，這樣才能利人利己、終身受益。任何時(shí)候都不要被贊譽(yù)沖昏了頭腦。人處在家庭和社會(huì)中，要懂得寬容，互相體諒才能和睦。寬容是一種美德，一種時(shí)尚。
論成功
"天資+勤奮+機(jī)遇=成功".人與人的天資是不同的，這是客觀事實(shí)，誰(shuí)也不能否認(rèn)。勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)；機(jī)遇，卻往往被人忽視（它其實(shí)是存在的.，而且有時(shí)候影響極大）。天資是由"天"決定的，我們無(wú)能為力；機(jī)遇是不期自來(lái)的，我們也無(wú)能為力；勤奮是完全由我們自己決定的。"業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
三思而行
"三思而行"是我們現(xiàn)在常說(shuō)的一句話，勸人做事不要魯莽，仔細(xì)考慮后再行動(dòng)，成功的可能性會(huì)大一些、碰壁的可能性會(huì)小一些。放眼當(dāng)下，行事之前先考慮可行性，考慮得越廣越好、越細(xì)越好，再加以比較，謀后而定。
我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)
所謂"當(dāng)時(shí)",指人生過(guò)去的某一個(gè)階段。處在那個(gè)階段中時(shí)，會(huì)覺得日子也不過(guò)如此，是很尋常的。但過(guò)了十幾年、二十幾年或者更長(zhǎng)時(shí)間后，回頭看，當(dāng)時(shí)實(shí)在有不尋常之處。不惑之年的我，回憶起當(dāng)年走過(guò)的路，感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)吃過(guò)的苦，現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)變成了美好的回憶。所有的過(guò)往煙云都已不復(fù)存在，唯有那顆熾熱的心仍在跳動(dòng)。當(dāng)下亦或?qū)?lái)即將面對(duì)的困難，放到整個(gè)人生中去看，都將會(huì)是非常渺小的、微不足道的。引用宋代大儒朱熹的詩(shī)句，"少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。"即使已經(jīng)到了40歲，仍然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、要惜光陰。"逝者如斯夫，不舍晝夜。"這個(gè)決心，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要言行合一！
有為，有不為
"為"就是"做".應(yīng)該做的事必須去做，這就是"有為".不應(yīng)該做的事必不可做，這就是"有不為".在這里，關(guān)鍵是"應(yīng)該"二字，什么是"應(yīng)該"?我想，"應(yīng)該"二字應(yīng)以王陽(yáng)明的"致良知"為標(biāo)準(zhǔn)。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"生活中沒(méi)有那么多"大善大惡",倒是處處充滿了"小善小惡".遵循自己的良知標(biāo)準(zhǔn)，處理好這些"小事",我們的人生也能像季老那樣處處流露出智慧。有時(shí)候，"大善小善"和"大惡小惡"是有聯(lián)系的，俗話說(shuō)"千里之堤，毀于蟻穴。"小惡積累太多，終有一天便會(huì)釀成大錯(cuò)。時(shí)下有多少貪官污吏不是從小貪開始的��？
人生之路崎嶇坎坷，有失敗、有成功，有懵懂、有困惑，有喜悅、有悲傷。有幸遇一位和藹的老者在身邊提點(diǎn)教導(dǎo)，便會(huì)少走些彎路、少一些苦悶�！都玖w林談人生》是季老一生的經(jīng)驗(yàn)與智慧，教導(dǎo)我如何走好人生之路。微言大義，恐怕我得用一生的時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)、慢慢琢磨。
讀《人生》有感6
寒假里我最大的收獲是看了《人生，這樣起步》這本書，里面有許許多多感人的小故事，特別是其中一篇《我不能落后》，我讀了一遍又一遍，心情十分激動(dòng)，文中的主人公成潔成了我崇敬的偶像。她的人生準(zhǔn)則：“有志者，事竟成”成了我的座右銘。
“有志者，事竟成”說(shuō)得多好哇！我們的同齡人成潔用她的行動(dòng)證明了這句話。
成潔她在10歲時(shí)不幸被高壓線擊傷，截去雙臂，成了殘疾人。那是多大的打擊啊，但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她頑強(qiáng)地從痛苦中振作了起來(lái)，用常人難以想象的艱苦學(xué)會(huì)了用腳來(lái)寫字，用腳來(lái)吃飯、掃地、擦桌……
當(dāng)我讀到成潔在炎熱的夏天學(xué)習(xí)，汗流浹背，蚊蟲叮咬，背上瘙癢難忍，她只能將背抵著墻摩擦，皮都擦破了時(shí)……，我感到震驚更感到慚愧。想到自己在去年夏天的一個(gè)中午，坐在那涼快的空調(diào)下寫作業(yè)，突然停電了，爸爸連忙拿來(lái)了可口又清涼的'飲料，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和扇子給我降溫。可我還是不耐煩，扔下筆不寫了……和成潔相比，我們是多么幸福��！
成潔，你的付出是富有意義的，你不但取得了好成績(jī)，也為我們樹立了好榜樣。你，一個(gè)失去雙臂，又生活貧困的小女孩能做到的，那么我，在花園式的校園里學(xué)習(xí)，在溫暖富裕的家庭中長(zhǎng)大，在種種優(yōu)越的條件下生活，又怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我暗下決心：一定要認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)做好每一次作業(yè)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)，用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明一種手臂再生藥丸，讓成潔重新長(zhǎng)出一雙健康的雙臂。
想著、想著，我仿佛看見成潔正用她那新長(zhǎng)出的雙臂和我們一起打羽毛球呢……
讀《人生》有感7
你哭過(guò)嗎？你能感受一個(gè)殘疾人的內(nèi)心世界嗎？當(dāng)你受到別人排擠的時(shí)候，你又會(huì)想到一些什么呢？你嘗試過(guò)努力卻得不到別人的認(rèn)同時(shí)，你能感受到其中的失落嗎？生活中不同的事情都讓我們感受到，生活的百寶箱里，不僅僅有糖果，還有苦澀的藥。
在《無(wú)語(yǔ)人生》這篇文章中，“我”在多年前的一場(chǎng)意外中，使“我”從一個(gè)正常人變?yōu)猷硢堈先耸浚钪械睦щy更是“遍地開花”，尤其在工作方面，受到的排斥和冷漠，讓“我”幾乎提不起求職的勇氣，但生活所迫讓“我”不得不去懷抱希望。輾轉(zhuǎn)多次后，“我”終于在一家傳播機(jī)構(gòu)任職，這份工作很合適我，同事們對(duì)“我”也很熱情，在發(fā)生了一件轟動(dòng)的新聞事件后，由于“我”的殘障，給工作帶來(lái)了很多不便，也耽誤了不少的寶貴的時(shí)間，還出了許多差錯(cuò)。事后，同仁的抱怨讓主管重新檢查“我”在此工作上的適宜性，有了將“我”調(diào)離現(xiàn)職之意，“我”拍著胸脯向主管保證，“我”可以認(rèn)真學(xué)，但從主管的眼神中“我”知道，“我”不可能在這崗位上工作了。以往，同事們有任何活動(dòng)都會(huì)邀“我”參加，但最近他們每星期的一、三、五在辦公室的活動(dòng)都不叫“我”，“我”故意裝做不知道，但是“我”實(shí)在憋著難受，故意裝作東西掉在辦公室而回去拿。當(dāng)“我”看見辦公室里的.情景時(shí)，“我”嚇了一跳：?jiǎn)挝煌屎椭鞴苋荚谙蚴终Z(yǔ)老師學(xué)手語(yǔ)。他們?yōu)榱伺c“我”溝通方便，每個(gè)人都放棄休息時(shí)間，來(lái)遷就我、配合“我”的工作。第一次，“我”發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，也發(fā)現(xiàn)人性的崇高和真誠(chéng)；第一次，“我”流下的不是怨恨、感傷的淚水，而是感恩的淚水。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我為文中不幸而又幸運(yùn)的主人公“我”而感到高興，我為他高興：當(dāng)他輾轉(zhuǎn)多次來(lái)到他的工作崗位時(shí)，同事們對(duì)他很熱情；當(dāng)他給身邊的人帶來(lái)不便了，同事們沒(méi)有拋棄他，而是把對(duì)他的信任轉(zhuǎn)為行動(dòng)，來(lái)遷就他、配合他。他雖然有喑啞殘障，但他沒(méi)有失去太多，反而他擁有了一群信任他的朋友，最無(wú)私的朋友，他是殘障人士中的幸運(yùn)兒。我相信，他雖然不能與別人直接溝通，但是，他這一生都會(huì)得到許多的真心朋友，因?yàn)樗米约旱恼嫘�、誠(chéng)心與別人交流、溝通，別人也會(huì)用最真誠(chéng)的心來(lái)回敬他！
人間有情，淚眼無(wú)語(yǔ)。其實(shí)，我們每個(gè)人都曾以小人之心度君子之腹，把別人的好心當(dāng)成企圖。很多時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)著嘗試用一顆寬大的心來(lái)對(duì)待別人。對(duì)一些事情，我們有時(shí)很難一下子想明白，甚至自以為是，但當(dāng)明白了別人的好心之后，你又以什么來(lái)表達(dá)自己的感情？對(duì)于這些人，也許我們只能用自己的行動(dòng)來(lái)作為對(duì)他們的謝意吧！
其實(shí)，生活不乏糖果，有些人會(huì)給予我們美味的糖果，當(dāng)你接過(guò)來(lái)時(shí)，是否應(yīng)該感謝那些給予我們美味糖果的人呢？
讀《人生》有感8
微風(fēng)不時(shí)拂起數(shù)張書頃，也不斷地撩動(dòng)著人的心弦。眺望遠(yuǎn)方，心中久久不能平靜，人生的哲理反復(fù)縈繞在腦海中......
書中記敘了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地的一個(gè)一波三折的故事。高加林與農(nóng)村姑娘巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，牽動(dòng)著千萬(wàn)讀者的內(nèi)心，令人感到沉痛與惋惜。
書中高加林處境的不斷波動(dòng)，時(shí)刻牽引著我的心，讓人深感人生有時(shí)是那么的戲劇性。當(dāng)你上一刻還是平步青云時(shí)，或許下一刻已跌落至人生低谷，也許便像柳青所說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的'，沒(méi)有岔道的�！比松�，這條路，跌宕起伏，迂回曲折，還是該一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走。
合上書頁(yè)，閉眼間，腦海中滿是巧珍為了高加林不惜讓自已受傷害，也要讓加林幸福的一幕幕。她，為高了加林而不惜忍受全村的流言蜚語(yǔ)；她，為了高加林的前途事業(yè)毅然與他分離：她，更是為了高加林的工作而放下尊嚴(yán)相求于高明樓......那執(zhí)著而又深厚的愛，那勤勞而又樸實(shí)的身影，又有何人不為此而感動(dòng)？
倏忽間，一滴溫暖、濕潤(rùn)的液體從臉頰間劃落，輕拭，或許那是淚吧，為愛而感動(dòng)的淚珠。
然而，那追求理想，渴望領(lǐng)略大世界的高加林卻不愿被這份愛所束縛。在驚嘆于他雄偉壯志之余，又無(wú)不令人感傷這份愛的曲折。
其實(shí)，我有時(shí)候也常冥想。如果，高加林當(dāng)年繼續(xù)選擇與巧珍在一起；。如果，高加林沒(méi)有如此遠(yuǎn)大目光；如果...…是否這個(gè)結(jié)局也將不再。可是人生永遠(yuǎn)沒(méi)有如果，冥冥之中，命運(yùn)已書寫成章，每個(gè)人的道路無(wú)非便是將命運(yùn)奏然成曲。人生的道路很漫長(zhǎng)，很曲折，有的人即使用盡一生也很難將“樂(lè)章”做到精彩紛里。那我們便好好珍惜這首樂(lè)章中的每一點(diǎn)一滴的愛，不要如高加林失去至愛巧珍后才知后悔。
人生道路漫漫，值得珍愛的事物有很多。它其實(shí)就在你的面前，觸手可及。我們永遠(yuǎn)要記住，在值得愛的事物面前永遠(yuǎn)要大膽去愛，永遠(yuǎn)不要為失去后而懊悔！
人生路漫漫，且行且珍惜。
——愿以此，共勉
讀《人生》有感9
前幾天在主教136閱覽室偶然邂逅了路遙的《人生》，看了一些章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己根本停不下來(lái)，即使在聽P1的串講，心里還是對(duì)它牽腸掛肚的，仿佛他是我的一個(gè)愛人，給了我異常心動(dòng)的感覺。
還是想談一下這本書的主要故事情節(jié)。主人公高加林是一個(gè)有活力有豐富知識(shí)與文化的新青年。雖然他身在農(nóng)村，但是見識(shí)非凡，因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常閱讀，廣泛涉獵，也通曉一些國(guó)際知識(shí)，因此在他被迫辭去農(nóng)村青年教師的職位后，先后被巧珍和亞萍兩位女性所愛戀。
巧珍是一個(gè)非常善良淳樸的姑娘，雖然出身商家，但一點(diǎn)都不勢(shì)利，即使被父親愚昧地阻止了上學(xué)，但內(nèi)心極其渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)，也從心底里喜歡像高家林這樣有文化修養(yǎng)的男人。后來(lái)，巧珍終于找到了合適的機(jī)會(huì)向心愛之人表明了心意，而加林在如此真誠(chéng)的巧珍面前深受感動(dòng)，開始了兩個(gè)人甜蜜的愛戀。那是一段鄉(xiāng)村中最純潔的愛戀，與大地緊密相連，那么踏實(shí)，讓人感覺他們是永恒的戀人。
生活總是充滿變數(shù)的.，一波三折的人生才是最真切的存在。隨著高家林叔叔的光榮回鄉(xiāng)任職，想巴結(jié)他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就趁機(jī)做了個(gè)順?biāo)饲�，把高家林里直接任命到了城市的政府部門工作，當(dāng)一個(gè)前線報(bào)道的記者。他在那里過(guò)得順風(fēng)順?biāo)�，甚至得意洋洋了，加上偶遇了高中同學(xué)兼好友黃亞萍，兩人交談甚歡，也情投意合，尤其是亞萍，很堅(jiān)定地離開了她的現(xiàn)男友，瘋狂地戀著高家林，最終，高家林為了自己的前途，放棄了巧珍。
分手的那一晚，他們都哭得很傷心，肝腸寸斷，但是高家林已經(jīng)像著了魔似的選擇了和亞萍一起開始那所謂的浪漫愛情。這種愛是熱烈而狂熱的，也注定了它會(huì)像煙火一般只在夜空短暫綻放，之后便銷聲匿跡了。
一些不光彩的事情，總有一天會(huì)東窗事發(fā)。由于亞萍對(duì)前男友的拋棄，引起了他媽媽的報(bào)復(fù)心理。高家林通過(guò)關(guān)系上任的事情被他媽媽舉報(bào)了。因此高家林面臨著從天堂跌到地獄的窘境。是啊，生活真會(huì)跟他開玩笑，可是，這一切不都是他自己的選擇嗎？
年輕人吶，都喜歡追逐一些虛幻的東西，那些所謂的夢(mèng)想使之蒙蔽的心智，脫離了現(xiàn)實(shí)。天空中出現(xiàn)的那道彩虹橋，它不是真正的橋，因?yàn)檎嬲臉虿粫?huì)五顏六色，只是樸實(shí)的水泥構(gòu)筑的，它深深扎根于地下，是踏踏實(shí)實(shí)的。
我想起了自己的現(xiàn)狀。在大學(xué)的我，總愛幻想，想著有一天能夠去外國(guó)工作，去著名外企工作，或去有很好待遇的單位施展才能，可是現(xiàn)在的我真的有能力進(jìn)去那些地方嗎？我覺得自己總徘徊在理想與現(xiàn)實(shí)之間，一腳踩在理想的天堂，一腳已經(jīng)觸到冰冷的現(xiàn)實(shí)的土地。未來(lái)的我，該何去何從，我的人生是怎樣一個(gè)走向，現(xiàn)在真的很苦惱。
哎，走一步看一步吧，要相信，船到橋頭自然直，只要自己能夠一直堅(jiān)持不懈的努力，天道酬勤，我的人生會(huì)有意想不到的收獲的！加油！
讀《人生》有感10
人生如云，歷經(jīng)漂泊不定的旅行，終成甘露滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
人生，總會(huì)有許多無(wú)奈、希望、失望、憧憬、彷徨，苦過(guò)了，才知道甜蜜；痛過(guò)了，才懂得堅(jiān)強(qiáng)；傻過(guò)了，才會(huì)成長(zhǎng)。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人，讓你牽掛，卻不能相守；有些東西，讓你羨慕，卻不能擁有；有些錯(cuò)過(guò)，讓你留戀，卻終生遺憾。
年輕的民辦教師高加林在那年的農(nóng)歷六月初十被三星頂替，沒(méi)有了工作的他也將不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生活。沒(méi)過(guò)多久又遇到劉巧珍，他愛上了巧珍，巧珍也愛他，同時(shí)也知道馬栓愛著巧珍。本以為生活就以此定型。漫長(zhǎng)的農(nóng)村生活就像漫長(zhǎng)的夜，美麗的憧憬和幻想，常使他短暫的忘記了疲勞和不愉快。之后高加林靠馬占勝的幫助成為國(guó)家正式工人；雖然說(shuō)再次來(lái)到縣城工作但依舊認(rèn)真而出色的完成上級(jí)給的.任務(wù)。同時(shí)又遇到已有男朋友的黃亞萍，于是又愛上黃亞萍和巧珍分手。可生活事事不如人意，黃亞萍男朋友克南的媽媽知道后大火，并查出高加林的工作走“后門”得來(lái)的，于是讓高加林失去了工作。最后巧珍也與她不愛的馬栓結(jié)了婚，黃亞萍與父母去了南京工作；他再次回到了農(nóng)村。
讀了《人生》這本書，我深有感觸，我敬佩高加林對(duì)生活的堅(jiān)毅，敬佩他那堅(jiān)持不懈敢愛敢恨的精神。讀懂了人生就像浪潮時(shí)漲時(shí)落，無(wú)法預(yù)知的道理。
在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無(wú)情趣的近乎平常的堅(jiān)守的毅力和勇氣，不管前方有多少險(xiǎn)灘暗礁荊棘，你只要任由風(fēng)雨過(guò)，守得云開見月明。
生活中會(huì)發(fā)生什么，我們無(wú)法選擇，但至少我們可以選擇怎樣面對(duì)。
征服困難，就是榮耀。困難是一塊頑石，對(duì)于弱者它就是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者它是塊墊腳石。
讀《人生》有感11
大家看過(guò)在海上航行的點(diǎn)點(diǎn)白帆嗎？相信，許多人都見過(guò)，可是，大家又知不知道，在帆船上的搏浪者，他是經(jīng)過(guò)迎風(fēng)擊浪，勇往直前，才能到達(dá)終點(diǎn)的。巨浪涌得那樣高，令人矚目驚心，然而，搏浪者卻無(wú)畏于咆哮翻騰的巨浪，依然在波峰濤谷中飛翔。要知道，他們是要克服多少困難、挫折呀！而我們的人生，正像這搏擊者，挫折與荊棘是巨浪，如果不能乘浪勇進(jìn)，要么就是隨波逐流，要么就是被巨浪淹沒(méi)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的。
《點(diǎn)燃人生》這篇文章，給了我們一些啟示。它列舉了幾個(gè)偉大人物人生中走向成功的坎坷及作者的親身體驗(yàn)，展現(xiàn)給我們一個(gè)人生的哲理：人生中的苦難是理所當(dāng)然的，沒(méi)有困難與挫折，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想后的歡樂(lè)；沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想后的'歡樂(lè)，也就沒(méi)有我們七彩的人生。所以我們應(yīng)該感謝困難，感謝挫折，并應(yīng)該積極地面對(duì)，因?yàn)槔щy給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)，只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才算是真正的強(qiáng)者。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，人生擁有著這樣一條荊棘而崎嶇的路，亦是一筆寶貴的財(cái)富！但是，能不能把這條“山路”化作財(cái)富，那就要看各人的造化了。有些聰明且能干的人懂得從逆境中磨練自己的意志，理想之花在不斷催使他勇敢地面對(duì)困難，克服困難，改變自己的命運(yùn)，從黑暗中找到通向成功的道路；相反，有人則是愚蠢的，他面對(duì)困難，面對(duì)挫折，從來(lái)只懂得沮喪，從來(lái)只懂得讓逆境操控自己，那么他的理想種子永遠(yuǎn)不能萌芽，因?yàn)椋_確實(shí)實(shí)是一個(gè)弱者。
命運(yùn)就是這樣，荊棘到處叢生，你愿意做個(gè)強(qiáng)者還是弱者？
如果你有遠(yuǎn)大理想，崇高的志向，那么，就請(qǐng)你從此揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，迎風(fēng)破浪，奮力前進(jìn)，向著你的目標(biāo)飛翔吧！
讀《人生》有感12
人生是一個(gè)常談常新的話題。古今中外，任何一種文學(xué)樣式，任何一篇文學(xué)作品，無(wú)不是在書寫人生。人生也是個(gè)探討不完的哲學(xué)問(wèn)題，一千個(gè)人會(huì)有一千種回答。人生二字，之于青年時(shí)期的我們，說(shuō)到底，是一種理想信念的指引。如若在年輕的時(shí)候感到困惑迷茫，那么年老的時(shí)候也很難對(duì)自己的一生感到滿意。而這盞明燈，這種理想和信念，我在作家路遙的《人生》中找到了答案。
人這一生，要用美德去完善自己，做一個(gè)高尚的人、優(yōu)秀的人。從這一點(diǎn)來(lái)講，主人公高加林是我的榜樣。高加林高中畢業(yè)便去公社當(dāng)老師。他雖是個(gè)剛畢業(yè)初出茅廬的學(xué)生，可他通達(dá)人情世故。對(duì)同是鎮(zhèn)里顯赫家族沒(méi)上過(guò)學(xué)的孩子，他一點(diǎn)都不覺得自己比他們差。他甚至有時(shí)不認(rèn)同他們的有些行徑。高加林是農(nóng)民的孩子，他無(wú)法改變自己的出身，但他十分向往外面的世界，自由而又精彩的世界。工作地點(diǎn)由鎮(zhèn)到縣的轉(zhuǎn)變，使他對(duì)人生有了更清晰的目標(biāo)和更高的追求。偶然的機(jī)會(huì)他來(lái)到省里，通過(guò)學(xué)習(xí)開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，提升了境界，對(duì)人生、對(duì)命運(yùn)有了新的思考，促使他毫無(wú)畏懼，奮力一搏，人生就應(yīng)當(dāng)永不停下前進(jìn)的腳步。他知道，憑借他的能力和努力，早晚有一天他能閱覽更廣闊的天地、能翱翔更自由的天空，能品位更精彩的人生。
做一個(gè)純粹的人，不迷茫心性，不慌亂步伐。高加林受過(guò)良好的教育，他非常好學(xué)。在他的心里，總有那么多有趣的話題可以談?wù)�，他常常感到世界一切都很新奇，都能讓他產(chǎn)生十分的熱情，是他這種青年人常常會(huì)燃起的熱情。世界在他的眼里只有好惡之分。他厭惡的便會(huì)握緊拳頭，他甚至都不能控制自己的憤怒。他喜歡的便愛得熱淚盈眶。無(wú)論何時(shí)，他的感情總是如此激烈。他遇到了書記劉玉海，景老師等他十分尊敬的人。他常常因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀品質(zhì)而深受感動(dòng)和激發(fā)。他也遇到了高明樓，劉占勝這樣做事不公正的人。他雖受過(guò)他們的好處，卻打心眼里瞧不起他們。他熱烈地期盼成為前者。
流霧散盡，透過(guò)無(wú)涯的時(shí)間荒原，只需一眼，便懂得真情才是生命中彌足珍貴的東西。古有黃粱一夢(mèng)徒留唏噓感嘆，通過(guò)閱讀我好像也做了這樣一場(chǎng)夢(mèng)，似乎也得到了一番夢(mèng)醒后的徹悟。作家路遙選擇用高加林的青年經(jīng)歷告訴我們?nèi)诉@一生最珍貴的是什么。人的.一生雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。高加林在關(guān)鍵的就業(yè)問(wèn)題上走了捷徑，當(dāng)他失去縣里的工作，再次被退回公社當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候，他覺得很踏實(shí)，他知道這一切現(xiàn)在來(lái)得剛剛好，如果再晚一些，他會(huì)跌得更重�？墒菚r(shí)間終究改變了一些東西，在虛榮心作祟下，他傷害了最愛他的巧珍，他失去了巧珍，原來(lái)巧珍對(duì)他的這份感情才是比金子還貴重的東西。
我覺得作家路遙的《人生》這本書是寫給青年人看的。他細(xì)筆描繪了高家村的一草一木，描繪了高家村的村民，給我們塑造了一個(gè)高加林成長(zhǎng)的農(nóng)村環(huán)境，具有非常廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。我想我們每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境也是一樣，有珍愛我們的父母，他們總是擔(dān)心我們受到傷害，想給我們最好的保護(hù)。我們可能會(huì)遭遇高明樓，劉立本諸如此類人不公平的對(duì)待，但是我們身邊總有善良正直的人，給我們提供真誠(chéng)無(wú)私的幫助，用最樸素的道理教誨開解我們，陪我們走過(guò)人生中最黑暗的長(zhǎng)夜。
人這一生，誘惑很多，干擾也很多，很難清楚自己真實(shí)的想法。但越在這時(shí)候，越要把握住關(guān)鍵步伐，不急功近利，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地走好每一步，系好人生的第一�？圩樱瑘�(jiān)守初心，方得始終。人生路雖然充滿坎坷和荊棘，但困難與機(jī)遇同在，磨礪與成功并存，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。越是來(lái)之不易的東西，越值得用汗水去拼搏，越值得用余生去珍惜。前路多崎嶇，且高歌前行，單純熱烈不枉此生。
讀《人生》有感13
人生的道路很長(zhǎng)，有些道理年輕時(shí)想不明白，直年老時(shí)才想通，但生命卻快走到了盡頭，所以人生的哲理還是早一點(diǎn)知道，才能少一點(diǎn)麻木，少一些彎路。今天，我來(lái)給大家介紹介紹一本《人生哲理枕邊書》吧！
這本書呢！是由外國(guó)著名的編輯與北京出版社共同努力編制的。里面有很多充滿人生智慧令人深思的故事。故事雖短，但每一個(gè)都藏著無(wú)窮的知識(shí)和力量。
其中最令我記憶深刻的有三個(gè)故事，分別是：“人生，樂(lè)觀的心”，“人生，學(xué)會(huì)拒絕”，“人生，不可沒(méi)有誠(chéng)信”。
其中“人生，樂(lè)觀的心”是這樣的：曾經(jīng)有一個(gè)非常漂亮的海邊小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上的人們個(gè)個(gè)都很有善，突然，有一天，一場(chǎng)超大的海嘯襲卷了這座小鎮(zhèn)，到處都是海水和婦女兒童的哭聲，羅利也是這座小鎮(zhèn)的一員，看，他正穿著靴子坐在院子里看書呢！鄰居看見了，喊了喊羅利問(wèn)道：“羅利，你怎么還是在看書��？你不傷心嗎？你不擔(dān)心你的菜地被淹了嗎？你不擔(dān)心你的狗被水沖走嗎？”“我不傷心�。课矣袔滋鞗](méi)有洗澡，我的菜也有幾天沒(méi)有澆水，正好海水幫忙。我也不擔(dān)心我的狗，因?yàn)槲业墓匪约簳?huì)游泳”。羅利不慌不忙的一一回答。就是這樣的心態(tài)使他成功的獲得了小鎮(zhèn)上的最佳心理獎(jiǎng)。
讀了這本書后，我深有感觸，感悟了許多道理，知道了人生雖然短暫，但路還是很長(zhǎng)的，每個(gè)人都應(yīng)該為了創(chuàng)造自己的精彩人生而努力奮斗，不能為一些雞毛蒜皮的小事而停止自己的腳步。
記得我第一次接觸這本書的時(shí)候，那時(shí)候我還很小，不懂里面的意思，但是又好奇里面的內(nèi)容，總是瞪著無(wú)知的眼神眨巴眨巴的聽著爸爸給我講。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也慢慢的明白了這些道理。知道了一側(cè)小故事，蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷，濃縮著生命的真諦。
“人生，短暫也好，慢長(zhǎng)也好，這天上是云，撲面的`風(fēng)，路邊的樹。熟悉的或者陌生的人，不必匆忙趕路，慢下來(lái)吧！看看周邊的風(fēng)景，單調(diào)的過(guò)程需要用心的感捂來(lái)潤(rùn)色，去慢慢的品味�！�
讓我們一起一起感捂道理，開啟自己的成功之旅吧！
讀《人生》有感14
說(shuō)到理想這個(gè)詞語(yǔ)，我相信大家都不會(huì)感到陌生，只要有了美好的理想，生活才會(huì)更加的美好更加的充實(shí)，有了理想你才會(huì)更加努力、更加有上進(jìn)心。古人云:有志者，事竟成。也正如張海迪的名言中所說(shuō)：“我是一個(gè)有理想的人，不愿意一生無(wú)所作為，做一個(gè)無(wú)聊的人。不多學(xué)一些東西我就不舒服。我愿意把我的一生獻(xiàn)給我喜愛的事業(yè)。我的腿雖然不好，可是多年來(lái)我一直是那樣樂(lè)觀，對(duì)美好的生活充滿激情。”
在這本書中，令我深感佩服的是一個(gè)身殘志堅(jiān)的小鋼琴家——何宇軒。世界上有健康的小孩，當(dāng)然也有不幸的.小孩兒，而他就是不幸中的期其中一個(gè)，以為他剛出生三個(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視膜網(wǎng)發(fā)育不全。但是，何宇軒對(duì)音樂(lè)方面有著極大的天賦，但即使這樣，在學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的過(guò)程中也會(huì)遇到非常巨大的困難，但困難并沒(méi)有把小宇軒嚇到，他反而更加努力地彈鋼琴，小宇軒并沒(méi)有因?yàn)槔щy而就放棄理想，為了彈好鋼琴，他總是刻苦地練習(xí)著，總是付出比平常人雙倍的努力。為了把音彈得更加的準(zhǔn)確，小宇軒一遍又一遍地彈奏著，有的時(shí)候甚至要練上幾百遍，幾十遍甚至更多遍呢！
看那！小宇軒為了自己的理想，憑著自己的毅力而努力著、奮斗著，即使說(shuō)他是殘疾人，但他并沒(méi)有被困難所嚇倒、打倒，而是更加努力，作為一位健康而幸福的人，我們不得不佩服他這種不屈不饒的精神啊!小宇軒！我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的!要知道，有了偉大的理想，生活才會(huì)更加精彩!小宇軒，讓我們共同為各自的理想而奮斗、而加油、努力吧！
讀《人生》有感15
《閱讀年遜剛》一發(fā)下來(lái)，我就把它從頭到尾地翻了一遍，看完后，我仔細(xì)回憶，大多數(shù)都沒(méi)有什么印象了，但有一篇文章——《人生的支點(diǎn)》卻令我記憶猶新。
《人生的支點(diǎn)》這篇文章主要講的是一個(gè)智障的孩子通過(guò)自己的單純、專注、智慧，整天拿著一支畫筆作畫，最終成為一名畫家的故事。
文章的結(jié)尾說(shuō)：“單純、專注、智慧，這就是人生的三個(gè)支點(diǎn)吧�！笔前。v觀古今中外，哪一個(gè)偉大的'人不是憑著自己的單純、專注與智慧才取得成功的呢？
達(dá)芬奇學(xué)畫蛋，正是因?yàn)閷Ｗ⑴c智慧最終成為一名畫家；王羲之練字，正是因?yàn)閷Ｗ⑴c智慧，才贏得了“書圣”的美譽(yù)；貝多芬作曲，也正是因?yàn)閷Ｗ⑴c智慧，才成為了人人稱贊的樂(lè)圣……
文中的理查范輔樂(lè)從小就是個(gè)智障的孩子，有一天他發(fā)現(xiàn)地上有一支水筆，然后，他就不停地玩著這支筆，不斷地在地上畫畫，后來(lái)，他一畫就是10年多，10年來(lái)，憑借著他的單純、專注和智慧，終于成了一名畫家。
回想以前，一年暑假我出于對(duì)象棋的愛好硬是讓媽媽給我報(bào)了個(gè)象棋班。剛開始的那幾天，上課時(shí)我十分認(rèn)真，也十分積極�？傻搅酥型荆蜎](méi)有原來(lái)那么積極主動(dòng)了，特別是最后幾天地。人們都說(shuō)，越到最后關(guān)頭越要認(rèn)真，可我是越到最后越不認(rèn)真。所以直到現(xiàn)在，我的棋藝仍是一般。如果當(dāng)初我有理查范輔樂(lè)的專注與堅(jiān)持，那該多好�。�
想想我們自己，每個(gè)人都很聰明，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，可就是缺乏一種理查范輔樂(lè)式的專注，如果有他那么專注，我相信我們每一個(gè)人都能成功的。
讓我們像理查范輔樂(lè)那樣專注，向成功出發(fā)吧！
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