- 荀況治學(xué)名言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
治學(xué)的名言280句
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言可以用來(lái)鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹(shù)立信心。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的治學(xué)的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。——亞里斯提卜
2、久物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
3、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
4、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
5、讀書(shū)，這個(gè)大家習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……——《高爾基論青年》
6、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》
7、書(shū)是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
8、書(shū)是大家時(shí)代的生命�！�?jiǎng)e林斯基
9、書(shū)———當(dāng)代真正的大學(xué)。——托馬斯·卡萊爾
10、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令�！逗諣栣撐膶W(xué)》
11、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
12、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
13、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。大家必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
14、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
15、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
16、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你正解的方法。——狄慈根《辯證法的邏輯》
17、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。——《魯迅全集》
18、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
19、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必 過(guò)于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。——《培根論說(shuō)文集》
20、書(shū)鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》
21、為山九仞，功虧一簣�！ā渡袝�(shū)》）
22、滿招損，謙受益�！ā渡袝�(shū)》）
23、星星之火，可以燎原�！ā渡袝�(shū)》）
24、物以類(lèi)聚，人以群分�！ā吨芤住罚�
25、窮則變，變則通，通則久�！ā吨芤住は缔o下》）
26、仁者見(jiàn)之謂之仁，智者見(jiàn)之謂之智�！ā吨芤住は缔o上》）
27、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！ā吨芤住で罚�
28、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹！ā对?shī)經(jīng)》）
29、靡不有初，鮮克有終（《詩(shī)經(jīng)》）
30、他山之石，可以攻玉�！ā对�(shī)經(jīng)》）
31、高山仰止，景行行止�！ā对�(shī)經(jīng)》）
32、一日不見(jiàn)，如三秋兮�！ā对�(shī)經(jīng)》）
33、窈窕淑女，君子好逑�！ā对�(shī)經(jīng)》）
34、如切如磋，如琢如磨�！ā对�(shī)經(jīng)》）
35、投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！ā对�(shī)經(jīng)》）
36、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰�！ā对�(shī)經(jīng)》）
37、王于興師，修我戈矛，與子同仇�！ā对�(shī)經(jīng)》）
38、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？（《詩(shī)經(jīng)》）
39、昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。——（《詩(shī)經(jīng)》）
40、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！ā蹲髠鳌罚�
41、華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)�！ā蹲髠鳌罚�
42、皮之不存，毛將焉附�！ā蹲髠鳌罚�
43、輔車(chē)相依，唇亡齒寒�！ā蹲髠鳌罚�
44、臨患不忘國(guó)，忠也�！ā蹲髠鳌ふ压辍罚�
45、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。——（《左傳·襄公二十五年》）
46、欲加之罪，何患無(wú)辭�！ā蹲髠鳌べ夜辍罚�
47、多行不義必自毖�！ā蹲髠鳌る[公元年》）
48、居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！ā蹲髠鳌は骞荒辍罚�
49、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。——（《左傳·襄公二十一年》）
50、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利�！ā秶�(guó)語(yǔ)》）
51、防民之口，甚于防川。——（《國(guó)語(yǔ)》）
52、圖窮而匕首見(jiàn)�！ā稇�(zhàn)國(guó)策·燕策》）
53、前事不忘，后事之師�！ā稇�(zhàn)國(guó)策·趙策》）
54、亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚�！ā稇�(zhàn)國(guó)策·楚策》）
55、日中則移，月滿則虧，物盛則衰�！ā稇�(zhàn)國(guó)策·秦策》）
56、士為知己者死，女為悅己者容�！ā稇�(zhàn)國(guó)策·趙策》）
57、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！ā稇�(zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》）
58、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！ā犊鬃蛹艺Z(yǔ)》）
59、聽(tīng)其言，觀其行。——（《論語(yǔ)》）
60、言必信，行必果�！ā墩撜Z(yǔ)·子路》）
61、既來(lái)之，則安之�！ā墩撜Z(yǔ)·季氏》）
62、朝聞道，夕死可矣�！ā墩撜Z(yǔ)·里仁》）
63、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也�！ā墩撜Z(yǔ)·里仁》）
64、道不同，不相為謀�！ā墩撜Z(yǔ)》）
65、小不忍，則亂大謀�！ā墩撜Z(yǔ)》）
66、是可忍，孰不可忍�！ā墩撜Z(yǔ)·八佾》）
67、己所不欲，勿施于人。——（《論語(yǔ)·顏淵》）
68、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！ā墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》）
69、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！ā墩撜Z(yǔ)·秦伯》）
70、學(xué)而不厭，誨人不倦。——（《論語(yǔ)·述而》）
71、有則改之，無(wú)則加勉�！ā墩撜Z(yǔ)》）
72、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！ā墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》）
73、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）
74、大言不慚，則無(wú)必為之志�！ā墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》）
75、溫故而知新，可以為師矣�！ā墩撜Z(yǔ)·為政》）
76、工欲善其事，必先利其器�！ā墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》）
77、往者不可諫，來(lái)者猶可追�！ā墩撜Z(yǔ)·微子》）
78、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！ā墩撜Z(yǔ)·述而》）
79、君子喻于義，小人喻于利�！ā墩撜Z(yǔ)·里仁》）
80、鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。——（《論語(yǔ)》）
81、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣�！郀柣�
82、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈�！陡郀柣撉嗄辍�
83、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的。——《奧斯特洛夫斯基》
84、理想的書(shū)是智慧的鑰匙�！袪査固�
85、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
86、大家自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞浮蹲x書(shū)雜談》
87、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也�！髡稹洞鳀|原先生年譜》
88、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"�！w樹(shù)理
89、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)�！招兄栋宋活檰�(wèn)》
90、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫《杜工部集》
91、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！旭R斯·卡萊爾
92、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
93、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
94、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
95、思維的運(yùn)用，觀念的探索，對(duì)科學(xué)寧?kù)o的沉思，會(huì)帶來(lái)不可名狀的愉快，其中的樂(lè)趣是無(wú)法描繪的，就像一切智慧的活動(dòng)，它的各種現(xiàn)象都是我們的外部官能所不能窺見(jiàn)的�！ǚǎ┌蜖栐�2.許多技術(shù)和治療方法都是有效的，但是沒(méi)有任何方法比每天坐下來(lái)好好沉思以強(qiáng)化健康更有療效；由沉思中，對(duì)于……
96、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！勘葋�
97、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基
98、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
99、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
100、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣段膶W(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
101、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
102、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
103、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
104、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
105、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。——亞里斯提卜
106、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅《致顏黎民》
107、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾《東坡文集事略》
108、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
109、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"�！w樹(shù)理
110、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？——?dú)w莊
111、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
112、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！陡郀栐谡撉嗄辍�
113、讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢�！郀柣�
114、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識(shí)）來(lái)。——夸美紐斯《大教學(xué)論》
115、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。
116、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
117、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹
118、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
119、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
120、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……——《高爾基論青年》
121、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹�(guó)）富蘭克林
122、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯基
123、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——《周恩來(lái)選集》
124、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
125、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
126、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
127、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
128、一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
129、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！紶柕�
130、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》
131、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
132、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
133、當(dāng)以讀書(shū)通世事�！咴�
134、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�?jiǎng)⑿奈?/p>
135、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
136、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
137、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府長(zhǎng)歌行》
138、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹�(guó)）富蘭克林
139、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
140、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
141、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
142、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
143、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣�！郀柣�
144、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
145、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
146、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
147、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
148、勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮
149、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
150、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
151、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明《五柳先生傳》
152、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
153、研究學(xué)問(wèn)，態(tài)度正確。
154、沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。
155、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！�-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g《阿寶》
156、要知天下事，須讀古人書(shū)�！T夢(mèng)龍
157、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
158、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
159、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。——《高爾基論青年》
160、書(shū)是我們時(shí)代的生命。——?jiǎng)e林斯基
……科學(xué)是到處為家的，——不過(guò)只是任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的�！諣栣犊茖W(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》
162、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
163、你越少提起你的偉大，我就越會(huì)想起它。
164、言以簡(jiǎn)潔為貴；冗長(zhǎng)只是表面的裝飾。
165、只要堅(jiān)持心中的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣。
166、外國(guó)東西的味道，久了可厭；讀書(shū)的滋味，越久越深。
167、這條河的源頭已經(jīng)在這里數(shù)千年了。維吾爾諺語(yǔ)
168、努力的傲慢使忠誠(chéng)變得毫無(wú)價(jià)值。
169、飛禽如神，凌波行，羅襪子塵。
170、世界上最幸福的事是為理想而奮斗。
171、暫時(shí)的失敗勝過(guò)暫時(shí)的勝利。
172、誰(shuí)能在愛(ài)情中最有耐心，誰(shuí)就會(huì)有最大的成功。
173、人有偉大的理想，生活就永遠(yuǎn)是光明的。
174、風(fēng)格賦予創(chuàng)意價(jià)值，并使其得以傳播。
175、世界上最?lèi)廊说氖虑橹痪褪鞘〉脑颉?/p>
176、生命是否有價(jià)值，關(guān)鍵在于看活著的人還是自己。
177、明天是工業(yè)最危險(xiǎn)的敵人。
178、知識(shí)是引導(dǎo)生命到光明和真理的蠟燭。李大釗──
179、掌握新技術(shù)，必須善于理解，必須善于創(chuàng)新。
180、死亡并不是人生最大的損失。
181、浪費(fèi)時(shí)間是所有花費(fèi)中最奢侈最昂貴的。
182、當(dāng)那首歌，人生幾何？例如，早晨的露水，過(guò)去的日子是多么的苦澀。
183、隨著潛在的移交，趨勢(shì)是絕對(duì)的；李浩窮的時(shí)候很散漫。
184、如果你知道如何利用它，生命是漫長(zhǎng)的。
185、推動(dòng)你的事業(yè)。不要讓你的事業(yè)左右你。
186、最有成就的科學(xué)家都有狂熱者般的熱情�！惛ダ锲�
187、驕傲不長(zhǎng)，欲望不縱，快樂(lè)不極端，雄心不滿。
188、但是對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，冬天不是很暖和，夏天也不是很涼爽。
189、總有一天，我會(huì)為一個(gè)人摘下我的面具。
190、要做偉大的工作，必須從年輕時(shí)開(kāi)始。
191、生活就像鐵砧，越錘打越火花四射。
192、但是生活是那么的艱難，我只是想要一點(diǎn)美好的風(fēng)景。
193、誰(shuí)失去耐心，誰(shuí)就失去靈魂。
194、學(xué)習(xí)就像滾雪球。它變得越來(lái)越大。
195、生活在絢爛中閃耀，在平凡中真實(shí)。
196、在各種各樣的孤獨(dú)中，人們最害怕的是精神上的孤獨(dú)。
197、愛(ài)情使懦夫變勇敢，勇士變懦夫。
198、家庭不僅是身體的居所，也是靈魂的居所。
199、一個(gè)人不是因?yàn)槌晒Χ鴿M足，而是因?yàn)闈M足而成功。
200、等待，等待，即使失去了收獲，也要保留它。
201、友誼是生活的調(diào)味品，也是生活的痛苦。
202、四月的毛毛雨，突然晴了，然后秋天，空氣洗滌涼爽。
203、真理的力量是信仰的火花。
204、自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無(wú)志�！鳑r
205、法者，治之端也。——荀況
206、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能必讓?zhuān)缓鬄榈隆?——荀子《非十二子》
207、務(wù)本節(jié)用財(cái)無(wú)極�！鳑r
208、君子之學(xué)也，人乎耳．箸乎心。 ——荀況
209、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之。朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
210、以善先人者謂之教�！鳑r
211、國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。國(guó)將衰，必賤師而輕傅；賤師而輕傅，則人有快；人有快則法度壞。——荀況
212、民齊者強(qiáng)�！鳑r
213、友者，所以相有也；道不同，何以相有也。 ——荀況
214、不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也�！鳑r
215、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀子《勸學(xué)》
216、不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。——荀況
217、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功以不舍。 ——荀況
218、鍥而舍之，朽木不斷；鍥而不舍，金石可鏤。 ——荀況
219、非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；謅諛我者，吾賦也。——荀況
220、彼求之而后得，為之而后成，積之而后高，盡之而后圣。故圣人也者，人之所積也。 ——荀子《儒效》
221、流丸止于甌臾，流言止于智者。——荀況
222、君子務(wù)修其內(nèi)而讓之于外。 ——荀子《儒效》
223、善學(xué)者盡其理，善行者究其難�！鳑r
224、學(xué)莫便乎近其人。學(xué)之徑莫迷乎好其人�！鳑r
225、士有妒友，則賢交不親；君有妨臣，則賢臣不至。 ——荀況
226、思索以通之�！鳑r
227、樸愨者常安利，蕩悍者常危害。 ——荀子《榮辱》
228、君子贈(zèng)人以言，庶人贈(zèng)人以財(cái)。 ——荀況
229、不知戒，后必有。 ——荀況
230、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)。 ——荀子《非十二子》
231、不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。——荀況
232、學(xué)不可以已�！鳑r
233、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧�！鳑r
234、不足于行者，說(shuō)過(guò)；不足于信者，誠(chéng)信。——荀況
235、人無(wú)禮不生，事無(wú)禮不成，國(guó)家無(wú)禮不寧。——荀況
236、小人錯(cuò)其在己者，而慕其在天者，是以日退也。 ——荀子《天論》
237、士有妒友，則賢交不親，君有妨臣，則賢臣不至�！鳑r
238、天之生民，非為君也；天之立君，以為民也——荀子
239、務(wù)本節(jié)用財(cái)無(wú)極。 ——荀況思索以通之。 ——荀況
240、言而當(dāng)，知也；默而當(dāng)，亦知也。 ——荀況
241、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子《勸學(xué)》
242、居不隱者思不遠(yuǎn)，身不佚者志不廣�！鳑r
243、仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也。 ——荀子
244、君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。 ——荀況《荀子》
245、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——荀子《勸學(xué)》
246、君者舟也，庶人者水也，水則載舟，水則覆舟。 ——荀子《王制》
247、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！鳑r
248、功被天下，守之以讓。 ——荀況
249、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也�！鳑r
250、聲無(wú)小而不聞，行無(wú)隱而不形。 ——荀子《荀子》
251、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。——荀況
252、人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧——荀子
253、先義而后利者榮，先利而后義者辱。 ——荀況《荀子》
254、形相雖惡，而心術(shù)善，無(wú)害為君子也。 ——荀子
255、學(xué)不可以已�！鳑r
256、國(guó)將興，必貴師而重傅。 ——荀子
257、君子崇人之德，揚(yáng)人之美，非諂諛也。 ——荀子
258、望時(shí)而待之，孰與應(yīng)時(shí)而使之。 ——荀況
259、無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功。 ——荀況
260、公生明，偏生暗——荀子
261、伯樂(lè)不可欺馬，君子不可以欺人。 ——荀子
262、無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功。——荀況
263、君子恥不修，不恥見(jiàn)污。 ——荀子
264、不登深谷，不知天之大；不臨幽谷，不知地之厚也。——荀況
265、居不隱者思不遠(yuǎn)，身不佚者志不廣。 ——荀況
266、士有妒友，則賢交不親，君有妒臣，則賢臣不至�！鳑r
267、不足于行者，說(shuō)過(guò)；不足于信者，誠(chéng)信�！鳑r
268、言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎。 ——荀子《勸學(xué)》
269、兵事以民為本。——荀子
270、不知戒，后必有�！☉�(zhàn)國(guó)）荀況
271、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓?zhuān)缓鬄榈�。聞之不�?jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困�！鳑r
272、與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。 ——荀況
273、士有妒友，則賢交不親；君有妒臣，則賢人不至。 ——荀況《荀子·大略》
274、樂(lè)易者常壽長(zhǎng)，憂險(xiǎn)者常夭折。——荀況
275、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。 ——荀子《勸學(xué)》
276、非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；謅諛我者，吾賦也。——荀況
277、與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。——荀況
278、功被天下，守之以讓�！☉�(zhàn)國(guó)）荀況
279、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
280、君子贈(zèng)人之言，庶人贈(zèng)人以財(cái)�！鳑r
【治學(xué)的名言】相關(guān)文章：
荀況治學(xué)名言12-27
論治學(xué)哲理的美文11-20
政治學(xué)概論11-25
初中政治學(xué)結(jié)11-24
高一政治學(xué)結(jié)11-24
高中政治學(xué)結(jié)11-24
政治學(xué)與行政學(xué)11-23
高中暑期政治學(xué)結(jié)11-24