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體育的格言(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定沒少看到經(jīng)典的格言吧，因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧，同時也具備簡練生動的表達方式。從句法結構角度說，格言是從句法結構角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。那么什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編為大家收集的體育的格言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育的格言1
第一部分 活動概述
1、活動背景：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國的體育也突飛猛進，成為世界上少有的體育大國，因此體育精神也越發(fā)突出，從事體育的個人和單位也具有獨特的個性和精神面貌。讓我們拿起手中的筆，定格斑斕的剎那間，記錄青春脈動的印記，抒發(fā)出自己心中對運動最真實的感受，品味出終生的體育個性格言
2、活動目的：張揚體育個性，營造積極向上的氣氛，激勵學生。同時也代表了我們體育學部特有精神面貌。
3、主辦單位：體育學部學生委員會
策劃承辦單位：體育學部學生會生活部
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部
贊助單位：xx
4、活動名稱：體育個性格言征集大賽
5、征集時間：截止到XX年12月1號下午18：00點
6、活動地點：八教
第二部分 活動內(nèi)容
流程
1、宣傳：海報宣傳、召開班長會議調(diào)動活動積極性
2、征集：每個班十篇
3、初選：生活部全體成員評選出前50名
4、決選：學生會常委及部長評選出一二三等獎和最積極班級獎（一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名，最佳風尚獎2名），和張貼在教室的14條
5、評獎：頒發(fā)證書及獎品（時間：頒獎晚會），紅榜公布14條入選格言
6、格言制作：參照前學生會辦公室格言的制作
7、張貼：將入選的14條格言分別張貼在八教五六樓的教室，每間一條
第三部分 活動分工
人員安排
總負責：陳巧艷
1、宣傳：宣傳部海報宣傳
2、收集：李格負責收集大三
于鈐負責收集大二
李晶晶負責收集1~8班
黎曉負責收集9~16班
3、初選：生活部全體成員
4、決選：體育學部副主任戴林中、團總支部書記涂乃天、學生會常委及各部長
5、頒獎人：涂乃天老師（頒獎晚會）
6、格言制作：宣傳部
7、贊助：外聯(lián)部
8、張貼：李格、于鈐負責五樓各教室
李晶晶、 黎曉負責六樓各教室
第四部分 比賽規(guī)則
1、參賽格言內(nèi)容要求：
（1）體育有關、健康、積極向上
�。�2）原創(chuàng)，語意明確
�。�3）簡潔，字數(shù)不超過20字
2、不得抄襲，經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格
3、參賽者，必須注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
4、每人至少寫一條交給班長，再由班委會選出十條優(yōu)秀格言
5、截止日期前交至生活部成員，過時作廢，
第五部分 評選方法
1、一二三等獎的評選：參照比賽規(guī)則
2、最佳風尚獎的評選：
1）、是否積極參加班長會議和及時傳達會議內(nèi)容
2）、是否遵守大賽規(guī)則
3）、參賽格言質(zhì)量的好壞
4）、是否按時交參賽格言 六部分 活動經(jīng)費
格言制作紙 20元
證書 16×5=80元
獎品 50元
總計：150元
注意事項
1、此項活動參與優(yōu)秀班集的評選 即一等獎可為班上加8分，二等獎加6分，三等獎加4分，最佳風尚獎加3分
2、評選出的優(yōu)秀格言將署名張貼在教室
體育的格言2
1.揚黃牛精神，做平凡工作。
2.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
3.磨練肌胳，防病御癥。
4.公平、和平、進步是競技體育的核心價值。
5.體育能給你帶來更多的幸福。
6.身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
7.健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。
8.鍛煉健身，健身立命，立命立業(yè)。
9.運動不負有心人，堅持時日必奏效。
10.緩慢而有恒贏得競賽。
11.體育是填補空虛的最佳良藥。
12.良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
13.運動是一切生命的源泉。
14.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
15.體育運動是全社會共同的語言。
16.體育運動是健、力、美三維一體的組合。
體育的格言3
1、健身不斷，相伴。
2、健身多多益善，運動常常相伴。
3、身體虛弱，它將永遠不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。
4、參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。
5、鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
6、刀越磨越亮，人越練越壯。
7、一國之計在于強，一身之計在于健。
8、滴水穿石在于恒，健身無恒空折騰。
9、運動，給生活添彩；鍛煉，讓人生精彩。
10、生命需要運動。
11、生命由天賦，壽命靠人為。
12、若要身體健，天天來鍛煉。
13、體育，載知識之車而寓道德之舍也。
14、體育人為本。
15、公平、和平、進步是競技體育的核心價值。
16、運動，健康，青春，活力。
17、不靠醫(yī)，不靠藥，天天勞動最見效。
18、滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
19、運動的要義不在趣味而在繼續(xù)持久，養(yǎng)成習慣。
20、運動適量，血脈通暢。
21、生命在于運動。
22、生命就是運動，這是人的生命就是運動。
23、運動蕩滌煩惱，鍛煉換來愉悅。
24、緩慢而有恒贏得競賽。
25、運動運動，病魔難碰。
26、健身就像馬拉松，意志毅力在其中。
27、站如松，坐如鐘，走如風。
28、我運動我健康，我鍛煉我長壽。
29、揚黃牛精神，做平凡工作。
30、高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。
31、少壯不鍛煉，這是老來徒傷悲。
32、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。
33、體弱病欺人，體健人欺病。
34、擁有健康，才能擁有明天。
35、體育能給你帶來更多的幸福。
36、生命在運動中延續(xù)，這是健康在健身中加固。
37、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。
38、參與體育運動，享受體育運動。
39、與其花百元看醫(yī)生，不如花一元去健身。
40、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
41、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
42、運動是一切生命的源泉。
43、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
44、人生的本質(zhì)就在于運動，安謐寧靜就是死亡。
45、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
46、仙丹妙藥靈芝草，不如天天練長跑。
47、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。
48、健身留住青春心，這是運動帶來全家福。
49、一口吃不成胖子，一日練不成健將。
50、健全的精神寓于健全的身體。
51、健身強體，振興中華。
52、早晚運動一點點，享受健康一天天。
53、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
54、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，這是尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
55、磨練肌胳，防病御癥。
56、鍛煉健身，健身立命，立命立業(yè)。
57、活動好比靈芝草，何必苦把仙方找。
58、走路是極好的運動，人應該養(yǎng)成走長路的習慣。
59、生活奔小康，身體要健康。
60、鍛煉從今始，何必待明朝。
體育的格言4
1、物質(zhì)是生命的基礎，運動是生命的源泉。
2、運動能給你帶來更多的快樂。
3、歲月催人老，運動抗衰老。
4、鍛煉從今始，何必待明朝。
5、生命在運動中延續(xù)，健康在健身中加固。
6、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
7、運動是為了消除煩惱，運動是為了娛樂。
8、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。
9、健身留住心，這是運動帶來全家福。
10、生活是美好的，運動是樂趣。
11、生命就是運動，這是人的生命就是運動。
12、運動方法無數(shù)條，因時因地因人挑。
13、少壯不鍛煉，老來徒傷悲。
14、鍛煉有序，健康有緣。
15、生命就是運動，人的生命就是運動。
16、健身多多益善，運動常常相伴。
17、人不學習少知識，會成為次品；人不鍛煉缺健康，成為廢品。
18、健身留住青春心，運動帶來全家福。
19、科學的運動，是爽心悅目的花朵；是詩情濃郁的歌曲。
20、運動興，民族興；運動衰，民族衰。
21、生活就是運動。人的生活就是運動。
22、鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
23、運動不負有心人，堅持時日必奏效。
24、每天早晚鍛煉一點點，享受健康的一天。
25、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。
26、早晚運動一點點，享受健康一天天。
27、少壯不鍛煉，這是老來徒傷悲。
28、鋼刀越磨越鋒利，人越鍛煉身越健。
29、參與體育運動，享受體育運動。
30、多買健康少買藥，多去運動少去醫(yī)院。
31、生命在運動中延續(xù)，健康在健身中強化。
32、運動的要義不趣味而繼續(xù)持久，養(yǎng)成習慣。
33、我運動我健康，我鍛煉我長壽。
34、走路是極好的運動，人應該養(yǎng)成走長路的習慣。
35、豐收靠勞動，健康靠運動。
36、人生的本質(zhì)就在于運動，安謐寧靜就是死亡。
37、多一分運動，少一分病痛。
體育的格言5
31、把影子，腌起來，風干，老的時候，下酒。
32、驢是有戶口的馬。
33、聰明人是快樂的，自以為聰明的才煩惱。幫忙別人減輕三分煩惱，自我就會享受七分快樂。
34、敞開心扉，知已就不再難尋。
35、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
36、喜歡追夢的人，切記不要被夢想主宰；善于謀劃的人，切記空想達不到目標；擁有實干精神的人，切記選對方向比努力做事重要。
37、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
38、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
39、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
40、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
41、除非你是三棲動物，否則，總有一個空間不屬于你。
42、認清自己往往比輕視別人更重要。
43、回首往昔，給到大家諫言——沒有人肯定我們的時候，記得自己要肯定自己。沒有激勵我們的時候，不斷的進行自我激勵。哪怕是別人眼中的廢物，堅信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年釋放出來，而我的能量要燃燒在20歲之后的每一天，會有那么一天，你們都熄滅了，我還在發(fā)光發(fā)熱，輻射能量永不停歇。
44、在最悲傷的時候，不能失去信念；在最幸福的時候，不能忘記 挫折。
45、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
46、生活中最沉重的負擔不是工作，而是無聊。
47、美麗是危險的，象因牙死，狐因皮亡。
48、微笑，是世界共通的語言;和睦，是待人接物的根本。
49、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那就是他們?nèi)松袩o上的快樂。”我們就是來創(chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
50、雨是云的夢，云是雨的前世。
51、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
52、一個人的快樂，不是正因他擁有的多，而是他計較的少。
53、由于助人而受親愛，由于柔和而有魅力，由于溫和而為人所偏愛，由于有一切德而受尊重。
54、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
55、你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
56、在你落魄無助的時候，你要提醒自己，你還有一半的命運在自己手里，你要保持一顆平常的心，不畏懼這些磨難，要知道，每個人都不可能一帆風順，上帝把考驗給你，你要好好的完成，至少，上帝還是會庇護你的。
57、不是境況造就人，而是人造就境況。
58、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！
59、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
60、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
61、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當你戰(zhàn)勝失敗的時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的`感悟中，你走出了一個幸福的人生。真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。
體育的格言6
1、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
2、踢踢腿彎彎腰，病魔嚇了逃;打打拳，練練操，壽星見了笑。
3、歲月催人老，運動抗衰老。
4、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
5、少年不煅燒，老來徒傷悲。
6、如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。
7、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。
8、讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。
9、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
10、靜而少動，體弱多病;有靜有動， 無病無痛。
體育的格言7
1、少年不煅燒，老來徒傷悲。
2、磨練肌胳，防病御癥�！友�
3、世上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。（俄國詩人——馬雅可夫斯基）
4、殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達？或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
5、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著�！R梭
6、天天做體操，壽比南山松不老。
7、運動興，民族興；運動衰，民族衰。
8、如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。
9、娛樂是花，實務是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強根的牢固。
10、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹�，那是一件極其痛苦的事情�！蟹颉ね袪査固�
11、緩慢而有恒贏得競賽。——
12、努力發(fā)展體育事業(yè)，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人�！斓�
13、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣�！溈�
14、生命在于運動�！鼱柼�
15、參與體育運動，享受體育運動。
16、如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
17、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖
18、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。——馬約翰
19、鐵不煉不成鋼，人不練不健康。
20、緩慢而有恒贏得競賽�！R特
21、體育是包治百病延年益壽強身健體的靈丹妙藥。
22、健康是智慧的條件，是愉快的秘訣�！獝勰�
23、生命就是運動，人的生命就是運動�！蟹颉ね袪査固�
24、站如松，坐如鐘，走如風。
25、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
26、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。——吳階平
27、世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服�！R雅可夫斯基
28、歲月催人老，運動抗衰老。
29、參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。
30、晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。
31、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮�！障＝�
32、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)�！�
33、同一個世界，同一個夢想。——奧運會格言
34、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
35、滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
36、賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說�！諣柊吞�
37、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
38、靜而少動，體弱多��；有靜有動，無病無痛。
39、友誼第一，比賽第二。
40、運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生增進保持體力和健康�！獊喞锸慷嗟�
41、體育運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
42、凡事有其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然。越忙越要抽空練，練好身體常保��；決心信心加恒心，修煉身心意志堅。——莊炎林
43、體育精神是人性的永恒。
44、高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。
45、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹鞘且患䴓O其痛苦的事情。
46、運動不負有心人，堅持時日必奏效。
47、運動是一切生命的源泉。
48、文明其精神，野蠻其體魄�！�
49、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮�！璧�
50、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
51、體育運動可以使人健康，而健康是財富健康是幸福健康是美……
52、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇
53、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。
54、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。——孫思邈
55、身體健康者常年輕。——馬爾夫特
56、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動�！▏t(yī)學家——蒂素
57、舞動青春，揮灑汗水，用汗水舞出對生命的熱愛。——于恒彥（原創(chuàng)）
58、豐收靠勞動，強身靠運動。
59、活動有方，五臟自和。——范仲淹
60、健全的精神寓于健全的身體�！蹇�
體育的格言8
1、今日不運動，來日悔晚矣。
2、緩慢而有恒贏得競賽。
3、滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
4、公平和平進步是競技體育的核心價值。
5、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
6、高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。
7、腐蝕人性最可怕的東西是惰性，而體育是惰性的天敵。
8、豐收靠勞動，強身靠運動。
9、飯后百步走，活到九十九。
10、刀越磨越亮，人越練越壯。
體育的格言9
1、站如松，坐如鐘，走如風。
2、運動興，民族興；運動衰，民族衰。
3、運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。
4、運動是一切生命的源泉。
5、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。
6、運動方法無數(shù)條，因時、因地、因人挑。
7、運動不負有心人，堅持時日必奏效。
8、參與體育運動，享受體育運動。
9、友誼第一，比賽第二。
10、參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。
11、晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。
12、鐵不煉不成鋼，人不練不健康。
13、天天做體操，壽比南山松不老。
14、體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美。
15、體育運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
16、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
17、體育是在理性軌道上運行的競爭機制。
18、體育是填補空虛的最佳良藥。
19、體育是全社會共同的語言
20、體育是健、力、美三維一體的組合。
21、體育是包治百病、延年益壽、強身健體的靈丹妙藥。
22、體育能給你帶來更多的幸福。
23、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
24、體育精神是人性的永恒。
25、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
26、踢踢腿、彎彎腰，病魔嚇了逃；打打拳，練練操，壽星見了笑。
27、歲月催人老，運動抗衰老。
28、生命在于運動。
29、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
30、少年不鍛煉，老來徒傷悲。
31、如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。
32、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。
33、讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。
34、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。
35、靜而少動，體弱多��；有靜有動，無病無痛。
36、今日不運動，來日悔晚矣。
37、豐收靠勞動，強身靠運動。
38、滾動的石頭不長青苔，運動的身體青春常在。
39、公平、和平、進步是競技體育的核心價值。
40、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
41、高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物。
42、腐蝕人性最可怕的東西是惰性，而體育是惰性的天敵。
體育的格言10
1、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
2、參與體育運動，享受體育運動。
3、參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。
4、磨練肌胳，防病御癥。 ——姜子牙
5、以自然之道，養(yǎng)自然之身。 ——歐陽修
6、運動是一切生命的源泉。 ——達芬奇
7、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。 ——馬約翰
8、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。 ——泰戈爾
9、體育人為本 ——雪雨水
10、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。 ——孫思邈
體育的格言11
1、安靜的心是最高的品質(zhì)，它是沒有分界的，是完整的純潔無染的。它就是全神貫注覺察力愛和最高的智慧。
2、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
3、夫婦一條心，泥土變黃金。
4、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
5、幸福很遠，孤獨很長，被扼殺的微笑，連同臉上的傷痕，陪伴著真實的淚水，祭奠那蒼白的愛情，埋葬過去的回憶。
6、有時什么原因都沒有，受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力，不斷的打擊以造就我們生命的堅實和強韌，流血的胸口是為了讓我們更能體會他人的創(chuàng)痛，更貼近人心、更溫柔地擁抱大地。
7、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
8、失敗只有一種，那就是半途而廢。
9、鏡子只能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。
10、我時常在想，以前所憧憬的大學就是現(xiàn)在這個樣子的?夢想都去哪兒了?在人生道路上，夢想肯定不會輕易實現(xiàn)，人生應該有那么一次，為了最初的夢想，不求結果，不畏艱難的堅持。這樣，所以得痛和苦，經(jīng)過歲月的醞釀，他們一定會變成甘露。
11、先知三日，富貴十年。
12、一個人害怕的事，往往是他應該做的事。
13、經(jīng)驗不是發(fā)生在一個人身上的事件，而是一個人如何看待發(fā)生在他身上的事。
14、兩人相愛時，渴求無限甜蜜的吻，但為何在爭吵時，卻要用接吻的嘴互相傷害呢?
15、忍一時，爭千秋。忍也是一種學習和磨練。
16、大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？這就是工作與獎金的區(qū)別。
17、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
18、請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易理解。
19、曾經(jīng)一度認為這個世界上我什么都沒有，失去了一切，后來才慢慢明白，原來我擁有的，一直在我身邊，家人，兄弟，朋友。盡管十年的歲月讓我變得冷漠，旁人沉浮，與我何干，可這些我擁有的卻被我越抓越緊，從某一刻起，便不再對自己擁有的說“謝謝”，卻不是那些存在的理所當然。如果有一天我有了孩子，我可以很驕傲的對他說，看，那是我大哥、二哥、妹妹，你大爸、二爸、幺幺…快去要零花錢。很遠的夢想。
20、生活的美，來源于你對生活的熱愛；友情的純真，來源于你對朋友真誠的相待。
21、樹沒有眼睛，落葉卻是飄落的眼淚。
22、有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振；有些人卻迎著風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。
23、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
24、受苦，雖然有時痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明、性靈覺醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自己與天與人之間的和諧，這便是一種進步，一種成長。
25、對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。
26、思念是沒有翅膀的鳥，在心里盲目的停留不前。
27、愛或被愛，不如相愛。
28、人之所以能，是相信能。
29、不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。
30、我們很早在乎自己是否有機會發(fā)言，卻不在乎是否有人愿意聽。
體育的格言12
1.若要身體健，天天來鍛煉。
2.我寧愿我的學生打網(wǎng)球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
3.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
4.體育運動是填補空虛的最佳良藥。
5.健身留住青春心，運動帶來全家福。
6.欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重的隱私，快樂自己的人生。
7.生命就是運動，人的生命就是運動。
8.運動適量，血脈通暢。
9.如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
10.運動使人健康、使人聰明、使人快樂。
11.體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
12.仙丹妙藥靈芝草，不如天天練長跑。
13.生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
14.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
15.運動蕩滌煩惱，鍛煉換來愉悅。
16.滾動的石子不長青苔，運動的身體青春常在。
體育的格言13
1.體育是健力美三維一體的組合”。
2.一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)�；顒铀闹�，那是一件極其痛苦的事情。
3.愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
4.體育是全社會共同的語言。
5.我寧愿我的學生打網(wǎng)球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
6.捧著一顆心，不帶半根草去。
7.體育是在理性軌道上運行的競爭機制。
8.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
9.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
10.我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
11.運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。
12.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
13.生命就是運動，人的生命就是運動。
14.日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。
15.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
16.各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
17.運動興，民族興；運動衰，民族衰。
18.揚黃牛精神，做平凡工作。
19.每一個學生都是好學生。
20.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
21.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
22.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
23.一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
24.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
25.教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
26.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
27.愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
體育的格言14
1.從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭
2.體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美……
3.運動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。
4.運動興，民族興;運動衰，民族衰。
5.體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
6.如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。
7.生命在于矛盾，在于運動，一旦矛盾消除，運動停止，生命也就結束了。——歌德
8.運動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康�！獊喞锸慷嗟�
9.科學的基礎是健康的身體。——居里夫人
10.努力發(fā)展體育事業(yè)，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人�！斓�
12.身體既是心智的基礎，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
13.我們力求使學生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。
14.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
15.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
16.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。
17.生命需要運動。——亞里斯多德
18.發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。 ——毛澤東
19.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
20.如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!
21.體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
22.生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
23.運動興，民族興；運動衰，民族衰。
24.如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!——古希臘
25.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光�！官e塞
26.體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖
27.運動的要義不在趣味而在繼續(xù)持久，養(yǎng)成習慣。
28.為了使他有堅強的心，就需要使他有結實的肌肉;使他養(yǎng)成勞動的習慣，才能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節(jié)脫落腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦�！R棱
體育的格言15
1、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
2、運動不負有心人，堅持時日必奏效。
3、捧著一顆心，不帶半根草去。
4、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
5、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。
6、體育是全社會共同的語言。
7、我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
8、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
9、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
10、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
11、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
12、身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。
13、如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!
14、身體既是心智的基礎，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
15、運動興，民族興;運動衰，民族衰。
16、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。
17、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
18、體育是健、力、美三維一體的組合”。
19、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。
20、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
21、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有?
22、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
23、我寧愿我的學生打網(wǎng)球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
24、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
25、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
26、體育是填補空虛的最佳良藥。
27、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
28、生命就是運動，人的生命就是運動。
29、運動方法無數(shù)條，因時、因地、因人挑。
30、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
31、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
32、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
33、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
34、每一個學生都是好學生。
35、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
36、體育運動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
37、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
38、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
39、走路對腦力勞動者，特別是對創(chuàng)造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
40、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。
41、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
42、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。
43、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
44、體育是在理性軌道上運行的競爭機制。
45、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
46、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
47、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
48、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
49、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
50、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
51、娛樂是花，實務是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強根的牢固。
52、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
53、體育能給你帶來更多的幸福。
54、體育是包治百病、延年益壽、強身健體的靈丹妙藥。
55、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
56、揚黃牛精神，做平凡工作。
57、運動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。
58、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。
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