【精華】感悟人生的作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感悟人生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟人生的作文 篇1
我曾經(jīng)彷徨過(guò)，等待過(guò)，可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標(biāo)不同。
問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索，或許我不應(yīng)該對(duì)你有過(guò)多的問(wèn)候；關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁，或許我不應(yīng)該把我的關(guān)心變成一道道墻壁，“地球不會(huì)因?yàn)闆](méi)了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)”，對(duì)你而言：“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人，沒(méi)什么區(qū)別”，當(dāng)一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么，或是在你生病的時(shí)候?qū)δ銌?wèn)候的人，你會(huì)對(duì)TA的行為感到討厭嗎？
當(dāng)然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同，所以才會(huì)成就我們這個(gè)千奇百怪的世界，性情各異的人……
在這個(gè)世界上，自己就是任何的根本：你做錯(cuò)了什么事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應(yīng)該讓自己明白自己錯(cuò)在什么地方，從警醒自己不能再次犯這類(lèi)錯(cuò)誤，人是不完美的，每個(gè)人都有錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯(cuò)誤是可以原諒的，可如果在某個(gè)問(wèn)題，一而再再而三的犯這類(lèi)錯(cuò)誤，那么你就要好好思考，自己有沒(méi)有在上一次錯(cuò)誤中反省過(guò)來(lái)。
人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，才會(huì)懂得種種酸甜苦辣，才會(huì)從生活中汲取經(jīng)驗(yàn)、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財(cái)富，這財(cái)富是他人所無(wú)法竊取的。
就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì)炒菜，而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過(guò)程中，你還需要添加調(diào)料，而且或許有時(shí)候不是一定會(huì)取得成功，而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，失敗給你的永遠(yuǎn)不是打擊，而是經(jīng)驗(yàn)。在反復(fù)總結(jié)以后，我相信一道秀色可餐的美食會(huì)是你的杰作！
然而愛(ài)是一種責(zé)任，更是一種付出，不愛(ài)請(qǐng)釋手離別，愛(ài)請(qǐng)努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責(zé)任和義務(wù)去等待；你也沒(méi)有任何的權(quán)力去要求別人的等待。結(jié)合生活方方面面，編寫(xiě)出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺(tái)，導(dǎo)演出一場(chǎng)完美人生。
作文四：《感悟人生作文》
感悟人生的作文 篇2
有一位長(zhǎng)期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃�？墒撬荒苋套I水與憤懣，眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。
聽(tīng)起來(lái)的確十分殘忍，但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。 從這個(gè)故事中，我們能感悟到什么? 企鵝并非生下來(lái)就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲(chóng)并非被創(chuàng)造出來(lái)用來(lái)吸食人血。可是如果那位科考隊(duì)員救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情? 大自然看似是個(gè)不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚(yú)稱(chēng)霸海洋，讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空。
可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無(wú)上、天衣無(wú)縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。 由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的偉人。 呂蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。
一位呂蒙同鄉(xiāng)士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕，呂蒙不顧其哀求將他斬首，之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理，這名士兵不是為自己需求索取民物，又未造成重大損失，完全可以通融過(guò)去�？墒沁�有比同情更重要的東西，那就是法則。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法，呂蒙樹(shù)立了威信，這是他成功必不可少的支柱。
傳說(shuō)中的正義女神是一位蒙眼，一手拿天平，一手拿寶劍的女神。天平表現(xiàn)著公正無(wú)私，寶劍象征著嚴(yán)格執(zhí)法，而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感，包括可能導(dǎo)致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來(lái)是那樣不合常情。 從自然中的競(jìng)爭(zhēng)法則，從社會(huì)中的法令秩序，我感悟到了許多。
同情，常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞，就應(yīng)毫不猶豫地舍棄同情，讓法令完成正義。
感悟人生的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花處處綻放。
——題記
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路；夢(mèng)想就像沙漠中的一股清泉，給我們帶來(lái)身心的寧?kù)o；
夢(mèng)想就像冬日里的一團(tuán)火，給我們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖……
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，
我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，
如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。
即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，
而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀(guān)因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是無(wú)法享受到成功的喜悅的。因?yàn)樗麤](méi)有沖向成功的動(dòng)力，沒(méi)有相信自己能成功的自信，
更沒(méi)有為了成功而努力奮斗的決心，這樣的人怎么會(huì)成功呢？
所以，我們應(yīng)該在一定的時(shí)期為自己定下一個(gè)目標(biāo)，也就是夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不能太遠(yuǎn)大而超出了自己的實(shí)際能力，
又不能太渺小而失去了其價(jià)值，而要適合自己，才能對(duì)自己的發(fā)展起到幫助的作用。
讓我們懷揣夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上播灑汗水、收獲希望吧！
感悟人生的作文 篇4
我認(rèn)為，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)將這篇文章描述得惟妙惟肖，點(diǎn)綴得栩栩如生；反而，那些荒廢人生，庸碌一生的人，則只懂得破壞音樂(lè)的韻律、圖畫(huà)的線(xiàn)條、優(yōu)美的句詞。
有一次放學(xué)回宿舍，我單獨(dú)走在草坪上凹凸不平的路上，感到走過(guò)的每一步都很不舒服，腳下的路非常難走，時(shí)而差點(diǎn)就絆倒我了。但是，我從中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一條條彎曲不平，充滿(mǎn)了荊棘的陡路嗎？是不是路難走，我們就要停下來(lái)，原地踏步或半途而廢呢？不，不能這樣做！雖然路難走，但如果我們每走一步都是充滿(mǎn)自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我們的人生之路一定會(huì)如履平地，前途充滿(mǎn)光彩！
下雨的時(shí)候，我沒(méi)有打開(kāi)雨傘，一路上一副無(wú)所謂的樣子，淋著鵝毛般的雨去飯?zhí)茫叩揭话肼烦�，我停在一棵較茂密的榕樹(shù)下，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一只已被大雨淋得七暈八素的鳥(niǎo)兒在一棵非常稀疏的樹(shù)上展開(kāi)翅膀，為那小小鳥(niǎo)巢里面的一個(gè)幼小生命遮風(fēng)擋雨！頓時(shí)，我久久站在原地定神，就連小小生命都會(huì)珍惜它們下一代的生命，寧愿自己受苦受難，也不想讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，這就是偉大而無(wú)私的愛(ài)嗎？對(duì)，它無(wú)處不在，可是，像我在學(xué)校住宿的，父母都不曉自己過(guò)得怎樣，不知擔(dān)心多少了。所以，生命，在每一個(gè)生物的心中，是如此的有意義，有價(jià)值！
前些天，我和班上同學(xué)聽(tīng)廣播級(jí)會(huì)，聽(tīng)兩個(gè)初二的學(xué)姐的演講，都是有關(guān)初一的學(xué)習(xí)生活、目標(biāo)，她們的成績(jī)的提高。我聽(tīng)到了一個(gè)學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話(huà)，每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里若想取得成就與進(jìn)步，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”，認(rèn)真地走好學(xué)習(xí)的路，然后，走了一段路，回首看看自己的腳印，特別感到欣慰。因?yàn)�，這些腳印都證明了我們的努力、進(jìn)步、踏實(shí)。
由于六年級(jí)的失敗，我比以前更加懂得奮斗了，我知道，當(dāng)我停留于第一步的時(shí)候，別人已經(jīng)前進(jìn)了好幾步或幾十步了！所以，要在有能力有時(shí)間有機(jī)會(huì)的時(shí)候，努力拼搏，力爭(zhēng)上游，向自己心目中的理想與目標(biāo)沖過(guò)去！無(wú)論在這條路上跌倒多少次，都不許輕易放棄、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前！
記得那一段話(huà)“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。”摘至《生命生命》這篇課文的話(huà)，充滿(mǎn)了人生哲理，耐人尋味。所以，我要在以后的路上不斷地向前跑，向前沖！
感悟人生的作文 篇5
春天即將逝去，樹(shù)木繁茂、花朵勝芳、湖水也串串的泛著綠波。梅雨季節(jié)也悄悄的把腳步踏來(lái)。夏天的氣息日漸的濃厚，小麥也快要被收割，太陽(yáng)的光芒也一天勝過(guò)一天。蝴蝶、螞蟻、蟾蜍、雙燕都已經(jīng)把這世界添的生機(jī)勃勃，生活的世界一片陽(yáng)光。
鄉(xiāng)間小路上的泥土也散發(fā)著芬芳的氣息，被土地環(huán)抱的小池塘－－蘆葦卻也長(zhǎng)的很高，那站在蘆葦上的百靈鳥(niǎo)正在和著美妙曲調(diào)。雨水漸漸的平凡落下，披著蓑衣，坐在天地間，把垂釣的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成�？粗鴱浡F氣的池塘，想要炙熱的見(jiàn)到滿(mǎn)滿(mǎn)的荷花盛開(kāi)。
星光明明的會(huì)撒而下，連著天地、世界一方的安靜與祥和。路燈好像在偷懶，也許是因?yàn)檫@月光太過(guò)明媚了。微風(fēng)緩緩的吹拂而來(lái)，迎著面龐，讓人有些陶醉。柳枝搖曳的擺幅著枝條，投下斑駁的夜影�；ㄏ闼囊�、滿(mǎn)夜都是靜靜的花開(kāi)聲、抽芽聲。
夕陽(yáng)卻也更加的鮮艷紅亮，竟把天空染得分外刺眼。沒(méi)有山巒的阻擋，就這樣一目而視－－在這天空下：黃橙橙的麥子與天空交相輝映，如此的美麗，不勝言語(yǔ)的表達(dá)。大朵大朵的霞云鋪滿(mǎn)天空，風(fēng)聲過(guò)后，蔓延而去，流向遠(yuǎn)方。好像是有人在撐著一支漿，慢慢的劃向世界的另一方。
悠揚(yáng)的音符，聽(tīng)著讓人有些心跳不已。樹(shù)葉的嘩嘩聲，也把夜晚染的熱鬧非凡�；貞涀哌^(guò)冬天、秋天，慢慢結(jié)束春天、迎來(lái)夏季。那些瑣屑的記憶，那些留痕的時(shí)光，那些難以忘懷的事情，正在陪著我一起成長(zhǎng)，一起走向未來(lái)。
梨花的艷麗也把這個(gè)季節(jié)染的如此嬌艷，一排排的梨樹(shù)，一枝椏的梨花，吸引著一群群的蜜蜂不停的勞碌著。夢(mèng)想在延續(xù)、生命也在延續(xù)，支撐這個(gè)季節(jié)輪回的不就是那事物對(duì)生的渴望嗎？這些繁華的顏色、這些美麗的風(fēng)景，不都是生命的頑強(qiáng)與不屈換來(lái)的嗎？
我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中成長(zhǎng)，我們?cè)跁r(shí)間的催促下一步步的邁著步伐：不論是否踏實(shí)，是否凌亂，是否輕松、亦或沉重，我們都是在隨著四季的變遷而成長(zhǎng)。我們和四季一樣，也在不停的把自己隨著時(shí)間的改變而改變，我們不僅僅是獨(dú)自成長(zhǎng)的生命，因?yàn)檫�有四季的輪回，還有時(shí)間的變遷。
看著院子里面葡萄藤架上的點(diǎn)點(diǎn)青葉，天空也充滿(mǎn)了綠色。
感悟人生的作文 篇6
“即使是一支蠟燭，也就應(yīng)蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一支火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。”聽(tīng)了大詩(shī)人艾青的這番話(huà)，使我們陷入了沉思。人為什么活著？我們就應(yīng)怎樣活著？
人為了什么活著呢？有的人活著，只是為了存在。為了讓自我的軀體存在，有如一個(gè)沒(méi)有靈魂的模型；為了吃喝玩樂(lè)讓自我能夠盡情享受一番。他們活著如行尸走肉一般，他們的存在與不存在毫無(wú)差別。而有的人活著是為了需求和努力。需求友誼、成親、尊重與自主……努力學(xué)習(xí)、進(jìn)步、貢獻(xiàn)與幫忙他人。他們從中得到快樂(lè)，得到滿(mǎn)足，感到無(wú)比自豪，自我不會(huì)白走著一趟了。他們努力追求自我的理想，他們?yōu)榱俗晕业男枨笕^斗，在生活中顯示出五彩斑斕的色彩，生命的光彩也在灼灼的閃耀，生命的好處將最終體現(xiàn)。他們活得簡(jiǎn)單，活得豐富，活得頑強(qiáng)，活得自在，在索取中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中索取。
這兩種人正應(yīng)了藏克家說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。”那我們又就應(yīng)怎樣活著才算有好處呢？
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命，生命也是最公平的`，不多給誰(shuí)，也不少給誰(shuí)，一個(gè)人一生只有一次，那要怎樣把握住這僅有的一次生命呢？這是人世間一個(gè)值得大家思考的問(wèn)題。是活得轟轟烈烈，還是活得默默無(wú)聞。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，在敵人的碉堡下，手榴彈塞進(jìn)去又被推了出來(lái)，眼看要到了沖鋒的時(shí)光了，狀況萬(wàn)分危急，在那一刻，他撲了上去，用胸口堵住了火力點(diǎn)。那次戰(zhàn)斗，我軍勝利了，在危急時(shí)刻，黃繼光犧牲自我，救了大家，他一生活得轟轟烈烈。其實(shí)，不論轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞，在每個(gè)人心中都有一塊光亮，只有每個(gè)人都向那發(fā)光點(diǎn)前進(jìn)，才不會(huì)白活一場(chǎng)。雖然路上有荊棘，有深淵，有寒冷，但只要你堅(jiān)持到底，就能夠勝利。
人的一生要多做幾件好事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做了好事并不是為了圖人回報(bào)，只是讓自我得到滿(mǎn)足。如果每個(gè)人心中都裝著他人，我們的世界將變得更加燦爛輝煌。
感悟人生的作文 篇7
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句有關(guān)讀書(shū)的至理名言。的確，書(shū)是使人進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，你可以領(lǐng)略人生百態(tài)，世事變遷。讓你我擁有智慧，感受人生魅力所在。
我從兒時(shí)起，就開(kāi)始劃著自己那艘小船，在書(shū)的海洋中遨游。從兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)到加注拼音的故事書(shū)，再到有千萬(wàn)字的名著，都是書(shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)陌生而精彩的世界。
在五彩繽紛的童年中，是書(shū)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)，在那些夢(mèng)中，有白雪公主的善良，有湯姆索亞的淘氣，有王子的勇敢堅(jiān)毅……那時(shí)候，在我眼中，書(shū)是那般誘人，那般讓我心曠神怡。
稍大的時(shí)候，書(shū)帶我走進(jìn)另一番天地：那有趣的世事發(fā)展，人生的樂(lè)趣�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我視野開(kāi)闊，志存高遠(yuǎn)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要有自信。
到了現(xiàn)在，書(shū)，我的老伙伴，再次舊貌換新顏，來(lái)到我的身邊：《四大名著》讓我感受歷史的悠久，感受祖國(guó)博大精深的文化；《簡(jiǎn)。愛(ài)》讓我為簡(jiǎn)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而折服；《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗，讓我有了建設(shè)祖國(guó)的志愿…… 太多！太多！令我感悟甚深，無(wú)法一一詳細(xì)道來(lái)。但我知道：書(shū)就像一位年過(guò)半百的淵博的學(xué)者，在無(wú)形中與我融為一體，我的靈魂在這一刻得以升華，大腦在這一刻得以完善。是它引領(lǐng)我在先哲所涉足的廣闊大地上，嘗試充滿(mǎn)曲折但又生趣盎然的生活，體會(huì)什么叫做真正是人生。
我愿做“書(shū)”空下那只矯健的雄鷹，飛翔在書(shū)的云層里；我愿做“書(shū)”海中那條歡快的游魚(yú)，遨游在書(shū)的大海里；我愿做“書(shū)”原上那只飛奔的駿馬，馳聘在書(shū)的原野上；我愿做“書(shū)”山上勤勞勇敢的攀登者，努力探尋生命的真諦！
感悟人生的作文 篇8
秋來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著，卷走了地上的金黃色的落葉。藍(lán)藍(lán)的天空如海一般湛藍(lán)，朵朵白云如一艘艘正要啟航遠(yuǎn)行的船，在大海上漂浮著。
落葉點(diǎn)綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無(wú)以倫比的滄桑感。葉，如人，經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻，氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最后的光輝獻(xiàn)給了它的母親——大地。把激情和奉獻(xiàn)傳遞了下去。
然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人？時(shí)間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。
有鮮花，也就有枯萎、成長(zhǎng)和孕育。同樣也會(huì)有生命的盡頭。當(dāng)我看到外面的殘花敗柳，我不經(jīng)的感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛(ài)。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎？隨時(shí)都會(huì)有風(fēng)雨的洗禮�！�
人生如四季，也會(huì)有風(fēng)霜雨雪，也會(huì)有陰陽(yáng)圓缺。人的一生中，挫折和失敗常常是如影隨從的，但是你如果一旦戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊燦爛無(wú)比。
感悟人生的作文 篇9
人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人 、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人 、究竟能選擇什么，該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫(xiě)，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你 、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚。現(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里打電話(huà)，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下父母。他們也許聽(tīng)到這電話(huà)后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿(mǎn)足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。
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