有關(guān)讀書的名言摘錄370句
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的有關(guān)讀書的名言摘錄370句，歡迎大家分享。
1、讀書需用心，一字值千金。
2、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名
3、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)，一書已熟，方讀一書�！尤省尔悵商脤W(xué)約》
4、讀書貴去粗取精，實(shí)踐貴推陳出新。
5、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。——?jiǎng)⑦^(guò)《書院》
6、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來(lái)的。所以你要從一大架子的書里，提煉出幾頁(yè)的匯編�！R梭
7、讀書與求學(xué)是兩回事。讀書，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書。但是，讀書畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書�！芄瘸�
8、培養(yǎng)讀書習(xí)慣，訓(xùn)練思考能力，掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù)，熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框，打下哲學(xué)基礎(chǔ)，這些都是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開始，而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情�！聿榈隆つ峥怂�
9、愚自少讀書，有所得輒記之。有所不合時(shí)多改定，或古人先我而存者，則遂削之，積十余年，乃成一編，取子夏之言，名日《日知錄》�！櫻孜�
10、博覽群書實(shí)屬?zèng)]有必要，應(yīng)當(dāng)找那些能消除你心中的疑團(tuán)的書來(lái)讀。
11、讀書之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也，非為盡信書言，視為當(dāng)然也；非為交談吐屬而讀，籍資讀助也；讀書之目的在審度與尋繹�！喔�
12、讀書，我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越讀越覺(jué)得它的趣味，而且越越亮、心越寬。因?yàn)槲宜x的書，不是一般騷人雅士讀來(lái)開心的書，而是救國(guó)救世界革命理論，而是二十世紀(jì)最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù)，而是歷史上寶貴的教訓(xùn)……這些書可以使我認(rèn)識(shí)過(guò)去、現(xiàn)在，知道未來(lái)，可以使我獲得正確的人生觀，可以使我不錯(cuò)走了道路，可以使我的意志更加堅(jiān)定，可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書，或者讀些風(fēng)花雪月的書，這是等于自殺，是異常危險(xiǎn)的�！T玉祥
13、誰(shuí)焚燒書籍，誰(shuí)也會(huì)焚燒人類。——海涅
14、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮�！抖Y記》
15、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡天下書。——蘇東坡
16、環(huán)境對(duì)于人的影響極大，親師取友，向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法，你們于潛心獨(dú)研外，更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不可一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書�！蚓�
17、一些有學(xué)問(wèn)的人，他們經(jīng)常一天都要過(guò)眼十萬(wàn)八萬(wàn)字。其中除了少量是精讀以外，大多是采用泛讀的方法來(lái)攝取的。有些人甚至一夜里就能看七萬(wàn)字（一小時(shí)讀兩萬(wàn)多字）。日積月累，他們就變成博覽群書，見識(shí)豐富的人了�！啬�
18、我的讀書方法是博覽與專修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見聞；專修時(shí)則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬(wàn)余張，筆記二百萬(wàn)字左右。歸納起來(lái)："博觀之日，專門之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)�，成功之秘�?——鮑昌
19、要使書中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書籍的方法�！~圣陶
20、書是美的，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我——舍我其誰(shuí)？?jī)?nèi)在的美是一種境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。
21、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。
22、在人生的征途中，要分清正確的與似是而非的界限。
23、使用有才能的人叫精明，聽從賢能人的意見叫圣智。
24、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅�！罹S
25、書要讀懂，先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多
26、觀書亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
27、循序而漸近，熟讀而精思�！未ぶ祆洹蹲x書之妻》
28、沒(méi)有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。
29、沒(méi)有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——（意大利）諺語(yǔ)
30、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精�！矕|·亨利·約米尼
31、越學(xué)習(xí)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
32、知而好學(xué)，然后能才�！鳑r
33、有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來(lái)的美好生活。
34、讀活書，活讀書，讀書活。 作者：郭沫若
35、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
36、在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊。
37、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。 作者：（明）唐寅
38、讀書百遍，其義自見。——佚名
39、死讀書者，和讀死書者，都是社會(huì)的白癡。
40、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞�！�?jiǎng)e林斯基
41、人腦是這樣一臺(tái)計(jì)算機(jī)，它在一個(gè)相當(dāng)?shù)偷臏?zhǔn)確水平上，非�？煽康剡M(jìn)行工作。 —— 馮 · 諾伊曼
42、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
43、人有坎檁，失于盛于年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
44、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
45、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
46、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
47、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面。
48、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富。
49、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。
50、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
51、不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)
52、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。作者：孟德斯鳩
53、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。出處：《神童詩(shī)勸學(xué)》
54、書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
55、圖畫書里有著未來(lái)中國(guó)的空氣。
56、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
57、因?yàn)樽x書是一種習(xí)慣，不讀書就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己�！谖铱磥�(lái)，一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾，一個(gè)人所讀的書或者做的事，在大多數(shù)情況下，對(duì)他毫無(wú)作用，然而，有些事情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義，這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開一片花瓣，花瓣一片片接連開放，最后便開成一朵花。作者：毛姆
58、凡讀古人書，應(yīng)先胸有識(shí)見，引伸觸類，融會(huì)貫通，當(dāng)悟乎書之外，勿泥乎書之中，方為善讀書人。作者：顧儀卿 出處：《醫(yī)中一得》
59、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
60、讀書能夠培養(yǎng)一個(gè)完人，談話能夠訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。——培根
61、書籍并不是沒(méi)有性命的東西，它包藏著一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓
62、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 —— 培根
63、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
64、"理想的書籍是智慧的鑰匙。"
65、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ病！惿?/p>
66、以眼讀書，所得甚微；以心品書，方悟真諦。
67、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都就應(yīng)"模仿"你自我，成為你自我。——（美）莫爾茲
68、好念書，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
69、念書足以怡情，足以長(zhǎng)才�！喔�
70、觀書亦須從新循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密�！祆�
71、先生不該該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不該該專念書，他的責(zé)任是進(jìn)修人生之道。
72、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
73、念書有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
74、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料�！� 梁?jiǎn)⒊?/p>
75、喜好讀書，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
76、書用心讀學(xué)有新得，功用心練日有新功。
77、種田不離田頭，讀書不離案頭。 ——佚名
78、書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂"溫故而知新"，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
79、開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)；奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯�！�
80、讀書是人生起跑線，實(shí)踐是人生加油站。
81、讀書貴在讀懂他人，創(chuàng)作貴在創(chuàng)出自我。
82、窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光明惰寸功�！跑鼹Q
83、我一向認(rèn)為：每個(gè)人，除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識(shí)外，業(yè)余應(yīng)該博覽群書，廣泛涉獵。而且，我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書外，還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書"�！啬�
84、讀書無(wú)嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。
85、應(yīng)做的功課已完，且有余暇，大可看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。
86、從淘金者手中流過(guò)沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書好比淘金，博覽群書，寶貴的真知才會(huì)一點(diǎn)一滴地獲得�！�
87、大率學(xué)者喜博而常病不精。泛濫百書，不若精于一也。有余力，然后及諸書，則涉獵諸篇，亦得其精。——黃庭堅(jiān)
88、花費(fèi)時(shí)間去讀他人著作，通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善�！K格拉底
89、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠�！阉升g
90、天下無(wú)無(wú)書不讀之人，而有不必讀之書�！櫻孜�
91、書不記，熟讀可記。義不精，細(xì)思可精。唯有志不立，直是無(wú)著力處。——朱熹
92、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。—鄭耕志
93、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書上所沒(méi)有的東西。——克尼雅日寧
94、我的讀書方法是博覽與專修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見聞；專修時(shí)則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬(wàn)余張，筆記二百萬(wàn)字左右。歸納起來(lái)："博觀之日，專門之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)�，成功之秘�?——鮑昌
95、各種書籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn)，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書，以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì)；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書。不了解的處所都弄清楚了，又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法。——葉圣陶
96、以一般人而言，最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書。
97、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者�！_普勒
98、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。 ——清：朱用
99、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 ——韋斯特：《語(yǔ)言教育》
100、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
101、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
102、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少作者：伏爾泰
103、從來(lái)沒(méi)有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。—— [法]羅曼羅蘭
104、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
105、讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書是死書。三性俱備，堪稱知識(shí)富翁。 ——魏明倫
106、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。作者：《清詩(shī)鐸·趁早歌》
107、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書�！媳背╊佒�
108、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。作者：孫中山
109、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。作者：富蘭克林
110、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。作者：培根
111、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
112、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
113、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。——（培根）《培根論說(shuō)文集》
114、"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路"這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。
115、書籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
116、沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
117、賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。
118、陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生�！�
119、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。——法笛卡爾
120、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì)給你讓路。
121、有書癖而無(wú)剪裁，徒號(hào)書廚。
122、對(duì)于讀書，他有著極高的興趣，非得韋編三絕，完全讀懂，方肯罷休。
123、讀書有三到，謂眼到，口到，心到�！祆�
124、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書，在我們的人生中起著難以替代的重要作用。——肖克凡
125、早知今日讀書是，悔作從前任俠非�！钚馈毒徃栊小�
126、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
127、讀書一定要?jiǎng)邮�，書讀得越慢心靈才會(huì)越來(lái)越豐富。
128、讀書翻頁(yè)時(shí)感覺(jué)朋友很多，等到細(xì)品一個(gè)段落時(shí)朋友突然變少，等到細(xì)讀一句話時(shí)朋友已經(jīng)寥寥無(wú)幾，等到我想用著重符號(hào)標(biāo)出幾個(gè)重點(diǎn)字詞時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了。
129、書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。作者：伏爾泰
130、讀書百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志
131、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。
132、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。
133、不好的書也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害。——［英］菲爾丁
134、讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：（英國(guó)）培根
135、光明給咱們經(jīng)驗(yàn)，讀書給咱們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
136、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書�！祆�
137、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
138、書，成功之源泉，人生之火焰，心靈之繁花。
139、學(xué)會(huì)讀書就能使人進(jìn)步。
140、書籍是人類進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友。
141、讀好書的前提條件在于不讀壞書，因?yàn)楣怅幩萍�，生命短促�?[德]叔本華
142、書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g（夢(mèng)見雞蛋）
143、假如利用得好書是最好的對(duì)象；假如濫用了書就是最壞的對(duì)象。
144、一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，便是一間屋子里沒(méi)有窗戶�！ⅰぜs翰遜
145、追求真理比占有真理越發(fā)難能難堪。
146、念書如用飯，善用飯者長(zhǎng)精力，不善用飯者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)
147、學(xué)和行原來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉
148、把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)慌忙地閱讀一本書。 ——[德]考爾德
149、燕雀安知青云之志哉！——陳涉
150、非念書，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。
151、念書貴精不貴多。
152、文明是相相互同的橋梁。
153、貫通文化天地，逾越平凡教室。
154、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
155、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
156、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
157、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
158、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
159、多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
160、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
161、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
162、好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明
163、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福�！溄鹞�
164、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！郀柣�
165、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
166、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
167、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
168、書籍是造就靈魂的工具——雨果
169、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
170、凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志。
171、少壯不努力。老大徒傷悲。
172、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
173、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
174、身怕不動(dòng)，腦怕不用。
175、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
176、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
177、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
178、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
179、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
180、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
181、知識(shí)無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。
182、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
183、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
184、書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
185、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。——英國(guó)諺語(yǔ)
186、把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
187、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
188、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
189、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！ù呵铮┛浊�
190、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。
191、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
192、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足�！喔�
193、讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——（清）袁牧
194、生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
195、讀書何所求？將以通事理。
196、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉�！�(清)唐斌
197、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
198、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥兒�！_迪
199、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思
200、讀書全靠自用功，先生不過(guò)引路人。
201、心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
202、大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書，年老了又把它們記起�！掌澙�
203、如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
204、聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
205、最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。
206、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
207、理想的書籍是智慧的鑰匙。
208、在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老�！紶栱f爾·利頓
209、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
210、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒(méi)有兩樣。
211、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法——赫爾普斯
212、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了�！ｎD
213、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。
214、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。
215、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——(宋)黃庭堅(jiān)
216、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
217、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
218、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
219、揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
220、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
221、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
222、不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
223、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
224、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！羁喽U
225、讀好書就是同許多高尚的人談話�！W洲）諺語(yǔ)
226、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物�！ㄇ澹┼嵺�
227、讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
228、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
229、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。——《對(duì)聯(lián)集錦》
230、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書�！ㄔ┨兆诹x
231、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
232、為學(xué)大病在好名。——（明）王守仁
233、不傲才以驕人，不以寵而作威。
234、識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。
235、讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》
236、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。
237、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙
238、盡信書，莫如無(wú)書。
239、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——(清)馮班
240、讀書百遍，其義自見。
241、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
242、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女
243、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)
244、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。——（唐）吳兢
245、學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。
246、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼
247、書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
248、不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
249、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
250、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
251、聽不如看，看不如干。
252、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。——《對(duì)聯(lián)集錦》
253、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。
254、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
255、記誦之法，學(xué)問(wèn)之舟�！ㄇ澹┱聦W(xué)誠(chéng)
256、書籍是造就靈魂的工具——雨果
257、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
258、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
259、己所不欲，勿施于人——孔子
260、知識(shí)就是力量——培根
261、書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯
262、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
263、君子普遍地團(tuán)結(jié)眾人，而不只是親近少數(shù)幾個(gè)人，小人則只勾結(jié)少數(shù)幾個(gè)人，而不和大家親近。
264、法語(yǔ)之言，能無(wú)從乎？改之為貴。提手與之言，能無(wú)說(shuō)。
265、翻譯：君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎，而做事則要雷厲風(fēng)行。
266、意思：通過(guò)不義之舉得來(lái)的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如浮云。
267、知之為知之,不知為不知,是知也。
268、有效的學(xué)習(xí)方法，不只是單純的知識(shí)汲取，還要有自己的思考與實(shí)踐才行。從身體力行，或印證觀察對(duì)照所學(xué)知識(shí)。融成身體與記憶的一部分。人吃肉，牛吃草。而牛的力卻比人大。反芻的動(dòng)物力都很大。反芻就是把學(xué)到的知識(shí)思考與復(fù)習(xí)。充分理解所學(xué)知識(shí)、加入自己的思考、再加上適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)使自已變得更強(qiáng)大。
269、后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？四十、五十而無(wú)聞焉，斯亦不足畏也已。
270、見善無(wú)不及，見不善如探湯。
271、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
272、學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。
273、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。
274、所謂意念誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)不要自己欺騙自己，像厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡，像喜愛(ài)美麗的女子一樣喜愛(ài)善良，這樣才能說(shuō)心安理得，所以君子在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)必定要謹(jǐn)慎。
275、小不忍則亂大謀。
276、意思：想要立身?yè)P(yáng)名，先樹立起自己的人格；想要發(fā)達(dá)，而應(yīng)先成為通達(dá)之人。
277、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理，知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯，可與入德矣。
278、翻譯：意思是不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。
279、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍，不亦君子乎。
280、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
281、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
282、翻譯：生來(lái)就知道的是最上等的人；通過(guò)學(xué)習(xí)才知道的是次一等的人；遇到困難才學(xué)習(xí)的又是次一等的人；遇到困難仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了！
283、孔子曰：學(xué)而不及，猶恐失之。譯：一個(gè)人學(xué)習(xí)都來(lái)不了及，更何況把學(xué)到的東西丟掉，那這不是太可惜了。學(xué)了后為什么會(huì)很快就忘了？是因?yàn)槟銢](méi)有加入自己的思考。最關(guān)鍵是思考�？鬃佑衷唬簩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。思是由心與田詛成，心田里撒顆種子，每天的思考就是澆水，會(huì)使這顆種子發(fā)芽，成長(zhǎng)。罔，就是把學(xué)到的東西忘掉了。
284、人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？
285、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。
286、吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
287、翻譯：學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見識(shí)短淺。
288、翻譯：年輕人是可怕的，因?yàn)樵趺茨苤浪膶?lái)不如我們現(xiàn)在呢？但如果一個(gè)人到了四十、五十歲還默默無(wú)聞，他也就沒(méi)有什么可怕的了。
289、翻譯：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)，誠(chéng)信就能得到別人的任用，勤敏就會(huì)提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。
290、翻譯：廣泛地學(xué)習(xí)，詳盡地探究，慎重地思考，清楚地辨別，忠實(shí)地執(zhí)行。
291、翻譯：（對(duì)于老師的學(xué)問(wèn)與道德），我抬頭仰望，越望越覺(jué)得高；我努力鉆研，越鉆研越覺(jué)得不可窮盡�？粗孟裨谇懊�，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我，用各種典籍來(lái)豐富我的知識(shí)，又用各種禮節(jié)來(lái)約束我的言行，使我想停止學(xué)習(xí)都不可能，直到我用盡了我的全力。
292、這章經(jīng)文中，三月不知肉味，就是孔子專心致志的名言。
293、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。
294、吾未見好德如好色者也
295、聽其言而觀其行。
296、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。
297、富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖，故君子必誠(chéng)其意。
298、殆：只一味的臆想而不學(xué)習(xí)也是行不通的。
299、意思：君子的處事方式是合群而不與人勾結(jié)的，小人的處事方是與人勾結(jié)而不合群的�！爸堋笔呛先旱囊馑�。
300、朝聞道，夕死可矣。
301、意思：那些不愿意別人加給自己的事情，自己也不要加給別人。
302、翻譯：軍隊(duì)可以喪失主帥，一個(gè)人不可喪失志氣。
303、翻譯：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學(xué)問(wèn)里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來(lái)。
304、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
305、其實(shí)，這句話原來(lái)是孔子批評(píng)衛(wèi)國(guó)國(guó)君“衛(wèi)靈公”的，孔子受邀請(qǐng)與衛(wèi)靈公一起出玩，當(dāng)時(shí)，衛(wèi)靈公帶著他的美貌妻子南子，兩人坐在第一輛車上；隨行的大臣們，都坐在第二輛車上；而孔子則坐在第三輛車上。這種禮遇，在孔子看來(lái)是對(duì)自己的不尊重，所以他才感嘆：“吾未見好德如好色者也”！
306、翻譯:愛(ài)好學(xué)習(xí)接近智慧，努力行善接近仁德，知道恥辱就接近勇敢。
307、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。
308、翻譯：君子的心胸坦蕩開朗，小人的心胸則狹隘憂愁。
309、意思：做事不要一味的圖快，不要貪圖什么小惠小利。要知道，有時(shí)候只圖快捷，反而達(dá)不到目的；一味的貪圖小利，往往辦不成大事。
310、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
311、翻譯:尊崇賢人，不重女色；孝敬父母能夠盡心盡力；侍奉君主能夠舍生忘死；與朋友交往能夠做到說(shuō)話講信用。這樣的人，雖然說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)做人的道理，但我卻認(rèn)為他學(xué)過(guò)了。
312、翻譯：幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要注意改正。
313、意思：做人要嚴(yán)格要求與完善自己，而少責(zé)備他人，才能遠(yuǎn)離怨恨。
314、翻譯：如果學(xué)了之后，又注意經(jīng)常不斷地去溫習(xí)，不也是令人很高興的事嗎？假如有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)向自己求教，心里不也感到很快活嗎？在別人不了解自己的情況下，卻能做到不怨天尤人，具備這種道德修養(yǎng)的人難道不可以稱為君子嗎？
315、君子欲訥于言而敏于行。
316、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
317、溫故而知新，可以為師矣。
318、翻譯:一個(gè)人如果不講信用，不知道他怎么能立身處世？就象牛車沒(méi)有了輗，馬車上沒(méi)有了軏，還靠什么行走呢？
319、翻譯：正確的話，能不聽從嗎？必須認(rèn)真改正錯(cuò)誤，才算可貴。恭順的話，能不使人高興嗎？
320、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
321、賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致身；與朋友交言而有信。雖曰未學(xué)，吾謂之學(xué)矣。
322、朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。
323、學(xué)而不厭，誨人不倦。
324、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也!
325、翻譯：一個(gè)人不應(yīng)該發(fā)愁沒(méi)有官位俸祿，而應(yīng)該發(fā)愁沒(méi)有為官的本領(lǐng)。不應(yīng)該發(fā)愁別人不了解自己，而應(yīng)追求能夠讓別人了解自己的才能。
326、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。
327、這章經(jīng)文的意思是：孔子在齊國(guó)聽到演湊韶樂(lè)，思想專注，很長(zhǎng)時(shí)間吃飯時(shí)，都忘記了肉是什么味道了�？鬃诱f(shuō)：真沒(méi)有想到韶樂(lè)演湊競(jìng)?cè)贿_(dá)到了如此高的水平。
328、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇乎。
329、不義而富且貴，于我如浮云。
330、意思：自己不能做的事，不要強(qiáng)加給別人。
331、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。
332、子在齊聞韶，三月不知肉味。曰：不圖為樂(lè)至于斯也。
333、不患無(wú)位，患所以立。不患莫已知，求為可知也。
334、人而無(wú)信，不知其可也。
335、翻譯：財(cái)富可以修飾房屋，道德可以修飾身心，心胸寬廣可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念誠(chéng)實(shí)。
336、小不忍，則亂大謀。
337、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
338、翻譯：君子想的是怎樣推行仁德，小人想的則是怎樣得到一個(gè)安逸之處；君子想的是怎樣才能不觸犯刑法，小人想的則是怎樣才能對(duì)自己有利。
339、君子周而不比，小人比而不周。
340、翻譯：在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。（憑借這兩點(diǎn)）就可以當(dāng)老師了。
341、工欲善其事，必先利其器。
342、意思：快樂(lè)的時(shí)候也不能毫無(wú)節(jié)制，遇到難過(guò)的事，也不能過(guò)于悲傷。
343、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
344、翻譯：默默地記�。ㄋ鶎W(xué)的知識(shí)），學(xué)習(xí)不覺(jué)得厭煩，教人不知道疲倦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么因難呢？
345、翻譯：君子的為人之道是：外表暗淡無(wú)色而美德日見彰顯。小人的為人之道是：外表色彩鮮明，但漸漸地消失了。君子的為人之道還在于：外表素淡而不使人厭惡，簡(jiǎn)樸而有文彩，溫和而又有條理，知道遠(yuǎn)是從近開始的，知道教化別人從自己做起，知道隱微的東西會(huì)逐漸顯露，這樣就進(jìn)入圣人的美德中了。
346、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而行之，其不善者而改之�?/p>
347、意思：我從沒(méi)見過(guò)喜愛(ài)道德，像喜愛(ài)女色一樣的人��！
348、翻譯：幾個(gè)人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人，要選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)學(xué)習(xí)，如果看到他們的缺點(diǎn)要反省自己有沒(méi)有像他們一樣的缺點(diǎn)，若有，要一起加以改正。
349、翻譯：如果質(zhì)樸勝過(guò)了文采，就會(huì)顯得粗野，而文采勝過(guò)質(zhì)樸，也會(huì)流于虛浮。只有外表和內(nèi)心配合適當(dāng)，才算得上是個(gè)君子。
350、所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也，如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙，故君子必慎其獨(dú)也。
351、施諸已而不愿，亦勿施于人。
352、生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也。困而不學(xué)，民斯為下矣！
353、君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。
354、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣!
355、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
356、翻譯：不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。
357、樂(lè)而不淫，哀而不傷。
358、己所不欲，勿施于人。
359、是可忍，孰不可忍也。
360、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
361、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
362、無(wú)欲速，無(wú)見小利。欲速，則不達(dá)；見小利，則大事不成。
363、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
364、翻譯：見到好的人、好的事，生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí)，做遲了。看到了惡人或做壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，想要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
365、益者三友：友直、友諒、友多聞。
366、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。
367、這十句是孔子對(duì)君子和小人的看法及其翻譯。適合用于“君子”的常考作文主題中。
368、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣!
369、己所不欲，匆施于人。
370、溫故而知新,可以為師矣.讓我懂得了學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)的重要性。孔子說(shuō)：“學(xué)過(guò)了，然后按一定時(shí)間去溫習(xí)它，不也高興嗎？孔子說(shuō)：“溫習(xí)舊知識(shí)知道新的理解與體會(huì)，可以憑借（這一點(diǎn)）成為老師了�！�
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