2021年實(shí)用的讀書(shū)名言摘錄97句
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者:李若禪下面是小編幫大家整理的讀書(shū)名言97句,大家快來(lái)看看吧。
1、先有了毅力,而后才有了偉大的目標(biāo)。
2、哲學(xué)是做人學(xué)問(wèn),知識(shí)是做事本領(lǐng)。
3、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),節(jié)抄者不可讀!T班《鈍吟雜錄·家戒下》
4、我學(xué)三十年,巧不能勝拙。汝年今弱冠,慎勿虛歲月。何必千里師,而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū),而后稱(chēng)博洽。讀書(shū)貴有用,豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn),萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯,夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃,經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué),當(dāng)學(xué)古賢哲。——南宋于石
5、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(zhǎng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對(duì)于學(xué)者的重要,就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū),總喜歡先買(mǎi)張導(dǎo)游圖,看看哪里是最值得觀賞的景致,走哪條路線最合適一樣,治學(xué)也要先看看知識(shí)的導(dǎo)游圖——目錄學(xué),摸清可以捷足先登的門(mén)徑,凡讀書(shū)須識(shí)貨,方不用錯(cuò)功夫!矟(rùn)孫
6、思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多,他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳,而你,當(dāng)教師的人,工作起來(lái)就越容易了。——霍姆林斯基
7、讀書(shū)時(shí),不可有己見(jiàn),讀書(shū)后,不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體,讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專(zhuān)牢守一種,必要生;讀書(shū)若牢守一派,必要發(fā)顛!拦
8、讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履,積金不積書(shū),守財(cái)一何鄙!?jiǎng)r
9、待有余而后濟(jì)人,必?zé)o濟(jì)人之日;待有余而后讀書(shū),必?zé)o讀書(shū)之時(shí)!返
10、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人,創(chuàng)作是創(chuàng)造自己。
11、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書(shū),火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫
12、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!朔ㄋ
13、現(xiàn)在讀書(shū)正傾向于以學(xué)科專(zhuān)題為綱,較有系統(tǒng)地集中精力讀某一方面的書(shū)。這樣縱橫交叉,有利于分析比較,取其精華,去其糟粕。如有獨(dú)到見(jiàn)解,也做筆記備考。用這種方法,我已涉獵過(guò)宗教、美學(xué)的許多著作,頗見(jiàn)成效!_竹風(fēng)
14、勞逸適度,確是養(yǎng)身之要,勤讀書(shū),挑燈苦讀,十年寒窗,不可謂不勞,人應(yīng)以此為上。借讀書(shū)消遣,畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法,讀書(shū)總能有益,但目的性太強(qiáng)有時(shí)未免失其真諦。期望有用,應(yīng)從較廣泛的意義來(lái)了解,否則失于牽強(qiáng)、膚淺。一張英《聯(lián)訓(xùn)齋語(yǔ)》
15、葉奕嘗言強(qiáng)記之法:某性甚鈍。每讀一書(shū),遇喜即摘錄之,錄訖朗誦十余遍,粘之墻間,每日必十余段,少亦六七段。掩卷閑步,即就壁間觀所粘錄,日三五次為常,務(wù)期精熟,一字不遺。壁即滿,乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄,補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ),歲無(wú)曠日!獜垹柶
16、現(xiàn)在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭,如果聽(tīng)之任之,后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮,二是要治愚。二者都要靠知識(shí),而讀書(shū)又是取得知識(shí)的重要途徑。不讀書(shū),窮則更窮,愚則更愚……不讀書(shū),沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的,不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識(shí)的懲罰。——鄧偉志
17、譯書(shū)必須多讀書(shū),以增加知識(shí),學(xué)習(xí)別人的筆法和翻譯經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)翻譯家自己也應(yīng)當(dāng)要勤于寫(xiě)作,練練筆頭。特別是譯詩(shī)者應(yīng)當(dāng)自己也勤于寫(xiě)詩(shī)。如果自己不會(huì)寫(xiě)詩(shī),譯詩(shī)的韻味就會(huì)較差。讀中國(guó)舊體詩(shī)詞對(duì)譯詩(shī)有幫助,但應(yīng)當(dāng)把一些陳詞濫調(diào)加以作用,不宜照搬。因?yàn)榉g外國(guó)詩(shī)應(yīng)使用現(xiàn)代漢語(yǔ),不能泥古不化,但話太白又缺少文采,故譯詩(shī)有很多困難。——錢(qián)春綺
18、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率!钫
19、以一般人而言,最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書(shū)。
20、其知可及也,其愚不可及也。
21、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
22、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
23、徹底消化幾本書(shū),強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本
24、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
25、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。——(英國(guó))培根
26、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國(guó))諺語(yǔ)
27、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
28、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
29、藏書(shū)再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書(shū)再多,倘若不用,只能成為空談。 ——佚名
30、越學(xué)習(xí),越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
31、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠,也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。
32、身名不問(wèn)十年馀,老大誰(shuí)能更讀書(shū)!杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
33、史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯! [英]培根
34、每一本書(shū)都是級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離畜性而上升到人類(lèi),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。
35、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。
36、天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身。
37、知識(shí)就是力量!喔ㄓ(guó))
38、讀書(shū)以明理,可辨美善真。讀書(shū)以求智,可利家國(guó)民。讀書(shū)以修身,可戒貪癡嗔。讀書(shū)以陶情,可養(yǎng)精氣神。
39、讀書(shū)如吃飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃飯者生疾病。 作者:章學(xué)誠(chéng)
40、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也!祆
41、讀書(shū),不為氣質(zhì),只讓自己不孤獨(dú)。——何炅
42、如果認(rèn)為成功人士不怎么讀書(shū),你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢?
43、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!
44、只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛!卜▏(guó)〕左拉:《真理》
45、人具上資而意理疏莽,即上資無(wú)用;人具中才而心思縝密,即中才有用;能通幾何之學(xué),縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者,是或其所由之道也!旃鈫
46、慎勿談人之過(guò),切勿矜己之長(zhǎng)。
47、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!度R辛寓言》
48、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
49、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。
50、讀書(shū)貧里樂(lè),搜句靜中忙。
51、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。
52、知識(shí)的奇特就在于:誰(shuí)真心渴求它,誰(shuí)就往往能夠得到它。
53、知之為知之,不知為不知,是知也。——佚名
54、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話!ǖ芽
55、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。——佚名
56、優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步向前走,并且逐漸懂得了世界!啬
57、人類(lèi)的一個(gè)重要標(biāo)志,就是創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式,用來(lái)傳承知識(shí),積累文化,涵養(yǎng)情志,使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上,步步登高,步步走向輝煌!獥盍x
58、重復(fù)別人所說(shuō)的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話,則需要頭腦。
59、嗜書(shū)如嗜酒,知味乃篤好。
60、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
61、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。書(shū)籍備而不讀如廢紙。
62、人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái),其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。
63、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
64、人生有書(shū)可讀,有暇得讀、有資能讀,又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人,是為善讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也。
65、讀一本好書(shū),就是在和許許多多高尚的人談話。
66、有的孩子在寫(xiě)片假名,有的孩子在畫(huà)圖畫(huà),有的在讀書(shū),也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了,正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇,心里根本平靜不下來(lái),無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。
67、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。
68、讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。作者:培根
69、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。作者:孟德斯鳩
70、盛夏的一個(gè)夜晚,我走到雜司谷的墓地,坐在席子上,在月光下,打著手電讀了起來(lái),誰(shuí)也不愿意去的`墓地的那份寧?kù)o,給我提供了一個(gè)絕好的讀書(shū)場(chǎng)所。作者:池田大作 出處:青春歲月 讀書(shū)感悟
71、讀好書(shū),使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn),然而,我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多,我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)!た朔
72、除了多學(xué),便是多抄。平時(shí)讀書(shū)把自己認(rèn)為有用的材料抄下來(lái),記上書(shū)名、作者和卷數(shù)、篇名,把性質(zhì)相同的放在一起。 吳晗
73、我喜歡看人物傳記,其中最喜歡重點(diǎn)看兩個(gè)部分,一部分是早年讀書(shū)時(shí)如何堅(jiān)持下去的,一部分是困苦時(shí)如何扛下去的,我明白自己的脆弱,需要外部力量的支撐。
74、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人,常會(huì)自滿于現(xiàn)狀,覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退。作者:羅蘭
75、為學(xué)讀書(shū),須是耐煩。作者:朱熹
76、讀書(shū)能獲得知識(shí),但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者:切斯特菲爾德
77、今天不走,明天要跑。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,品格不會(huì)壞到哪里去;一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去。
78、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。出處:《五柳先生傳》
79、凡讀古人書(shū),應(yīng)先胸有識(shí)見(jiàn),引伸觸類(lèi),融會(huì)貫通,當(dāng)悟乎書(shū)之外,勿泥乎書(shū)之中,方為善讀書(shū)人。作者:顧儀卿 出處:《醫(yī)中一得》
80、讀書(shū)不為別的,就為讀書(shū)而讀書(shū),是一件多少奢侈的事情。作者:張紹剛
81、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
82、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)。
83、書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟!秾(duì)聯(lián)集錦》(公司周年慶祝福語(yǔ))
84、"文學(xué)經(jīng)典"——人們都頌贊但卻不讀的書(shū)!R克吐溫 Mark Twain
85、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
86、閱讀一本不適應(yīng)自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種才氣,抉擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物!?jiǎng)e林斯基
87、書(shū)籍是一座座誘人的金字塔。
88、書(shū)似一個(gè)朋友,少讀一本書(shū)就等于少了一個(gè)朋友。
89、多讀書(shū)能開(kāi)拓視野,讀好書(shū)能進(jìn)步向上。——作者:葉宇瀚
90、要想成績(jī)好,書(shū)籍不可少!髡撸簞⒚麚P(yáng)
91、多讀一本好書(shū),你就會(huì)多一分聰明!髡撸喝~超智
92、念書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精力,蓋理義收攝故也!鴩(guó)藩。
93、觀書(shū)亦須從新循序而進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。——朱熹
94、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)可以或許阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方法調(diào)解出產(chǎn)。——馬克思
95、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車(chē)書(shū)!洞郝(lián)集錦》
96、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。 —— 顏之推
97、念書(shū)不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精力,蓋理義收攝故也。
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