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讀書(shū)名言

時(shí)間:2021-02-25 11:45:28 讀書(shū)名言 我要投稿

讀書(shū)名言集錦87句

  閱讀是一項(xiàng)高貴的心智熬煉!猍美]梭羅以下是關(guān)于讀書(shū)名言87句,感興趣的一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)名言集錦87句

1、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡(jiǎn)而文,溫而理,知遠(yuǎn)之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣。

2、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。

3、哲學(xué)是認(rèn)識(shí)世界之慧眼,科學(xué)是改造世界之 法寶。

4、字習(xí)前人是本能,超越前人是本事。

5、哪里有讀書(shū)的風(fēng)氣,哪里就有文化和創(chuàng)作;哪里有文化,哪里就有修養(yǎng),哪里就會(huì)有幸福!S亞澤姆斯基

6、除了平常用功讀書(shū)以外,在寫(xiě)作過(guò)程中,要一邊寫(xiě)、一邊讀。因?yàn)檫@時(shí)候吸收和領(lǐng)悟得最快。只有下這樣的苦功去學(xué),才能有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。世界上的好書(shū)是很多的,我至今,才只讀了很小很小一部分。但是不要望洋興嘆,有一點(diǎn)兒時(shí)間,就讀一點(diǎn)兒,工作一天就學(xué)習(xí)一天,日積月累,功夫是不會(huì)白花的。只要在一本書(shū)里,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)真理,學(xué)到一小條技巧,匯集起來(lái),也就很不錯(cuò)了。}——王汶石I

7、登高使人心曠,臨流使人意遠(yuǎn);讀書(shū)于雨雪之夜,使人神清;舒嘯于丘阜之巔,使人興邁。人解讀有字書(shū),不解讀無(wú)字書(shū);知彈有弦琴,不知彈無(wú)弦琴。以跡用,不以神用,何以得琴書(shū)之趣。——洪應(yīng)明

8、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬(wàn)簌皆寂,如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類(lèi)譚序之言,"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日:"靜與無(wú)語(yǔ)",讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也!X(qián)鐘書(shū)

9、古書(shū)要在一定的條件下才能讀的,否則會(huì)越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書(shū),也不可陷在古書(shū)堆里拔不出來(lái)!囃

10、匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡穿壁引光,以書(shū)映光而讀之!鸷

11、堂堂正正做一個(gè)人,我們唯有讀書(shū)。讀書(shū)如登高山,非有勇氣,絕不能登至山頂,接近云霄。讀書(shū)如撐船上灘,不可一刻松懈。讀書(shū)如臨戰(zhàn)場(chǎng),不能戰(zhàn)勝書(shū)籍,利用書(shū)籍,即會(huì)為書(shū)籍所役使,做書(shū)本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗,而讀書(shū)失敗,就是精神的失敗。朱子說(shuō):"讀書(shū)須一棒一條痕,一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰(zhàn)陣的讀書(shū)精神,且足以作我們讀書(shū)的指針!R麟

12、我輩讀書(shū),原非與后儒竟立說(shuō),宜平心體會(huì)經(jīng)文,有一字非其的解,則于所言之意必差,而道從此失。學(xué)以牖吾心知,猶飲食以養(yǎng)吾血?dú),雖愚必明,雖柔必強(qiáng)?芍獙W(xué)不足以益吾之智勇,非自得之學(xué)也,猶飲食不足以增長(zhǎng)吾血?dú)。食而不化者也!髡?/p>

13、讀書(shū)先凈室焚香,令心意不馳走,則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng),時(shí)能如此,半百之人,功必倍之。然學(xué)有要道,讀書(shū)須一言一句,自求己事,視古人用心處。如此則不虛用功!S庭堅(jiān)

14、口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編,記事者必提其要,纂言者必鉤其玄!n愈

15、大率學(xué)者喜博而常病不精。泛濫百書(shū),不若精于一也。有余力,然后及諸書(shū),則涉獵諸篇,亦得其精。——黃庭堅(jiān)

16、書(shū)本知識(shí)多教條,實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。

17、手披目視,口詠其言,心惟其義。——韓愈

18、吾家讀書(shū)法,一字亦當(dāng)核。勉哉積新功,莫問(wèn)幾時(shí)客?——陸游

19、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書(shū)方法,要從讀書(shū)中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書(shū)還是靠自己,要靠自己下苦功,要靠自己去摸索和創(chuàng)造。——嚴(yán)濟(jì)慈

20、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō),總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書(shū),以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無(wú)法解答,那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái),把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái),把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法!~圣陶

21、我主張讀書(shū)的時(shí)候,若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的'意見(jiàn),應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對(duì)這種辦法,以為年紀(jì)很小的人,有什么好意見(jiàn),敢于批評(píng)人家的著作。不過(guò)到了今天我們應(yīng)當(dāng)知道,人家的著作,并不是什么不可批評(píng)的圣經(jīng)賢傳。年紀(jì)小的人批評(píng)人家,愚者千慮,亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。何況假令批評(píng)得一句亦不對(duì),自己買(mǎi)了書(shū),自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內(nèi),亦有什么不可以?年紀(jì)越小的人,批評(píng)錯(cuò)了,著作家既不會(huì)受他的影響,天下后世亦沒(méi)有人受其弊害!獝链

22、天才來(lái)自勤奮。

23、在人生的征途中,要分清正確的與似是而非的界限。

24、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源,這是奇怪的但又是確實(shí)的,所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤,因?yàn)檫@樣做的同時(shí),我們就是在粗暴地對(duì)待真理。

25、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算。——納皮爾

26、凡讀書(shū)需識(shí)貨,方不錯(cuò)用功夫 ——清·陸世儀

27、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

28、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。 ——朱熹

29、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。

30、勞于讀書(shū),逸于作文。 作者:(元)程端禮

31、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西!恋偕

32、我們常從讀書(shū)中得到很多好處,但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí),才能得益匪淺! [英]成斯坦休奧登

33、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,

34、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值!ED

35、釀蜜不嫌花少;讀書(shū)不棄分與秒。

36、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū),不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。

37、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。

38、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t

39、讀書(shū)不可無(wú)師承,立論不可無(wú)依據(jù)!鯐

40、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

41、生活自會(huì)消化一切,既不要人幫忙,也不要人同意。

42、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。 —— 王貞白

43、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。——孟郊

44、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西,它只不過(guò)是賦予常識(shí)以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文

45、心靈的陶冶,成就不凡的人生。

46、立身以學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

47、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人,談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。——培根

48、慎勿談人之過(guò),切勿矜己之長(zhǎng)。

49、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。

50、腳氣病,因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子?蓱z都是蜘蛛般的體形,都是金魚(yú)似的腫眼,沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌,只有多愁多病身。

51、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食!

52、苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于聰明者是財(cái)富,對(duì)于愚者是深淵!_茜

53、簡(jiǎn)歷是供人篩選給予你面試機(jī)會(huì)用的,所以不管寫(xiě)什么,一定要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。在校的學(xué)習(xí)成績(jī)不重要,重要的是你要有學(xué)習(xí)的能力!乞E

54、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫旁徨。——佚名

55、對(duì)永恒事物的知性理解,屬于智慧;對(duì)短暫事物的理性理解,屬于知識(shí)。

56、讀書(shū)的真諦,就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中,讀出真理,讀出自己,讀出樂(lè),讀出趣,讀出雅,讀出妙,讀出一個(gè)自己的世界。

57、讀專(zhuān)業(yè)書(shū),促專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);讀心靈書(shū),有陽(yáng)光心態(tài)。

58、讀書(shū)可以啟迪人生。文以載道,書(shū)以致知,讀書(shū)可以讓人明理。

59、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇!锏滤

60、教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。

61、讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

62、書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

63、書(shū)籍備而不讀,等于廢紙。

64、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活。——郭沫若

65、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生

66、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。作者:李欣

67、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。

68、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

69、初以弋獵為事,中便折節(jié)讀書(shū),常慕傅介子、班仲升為人。

70、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理。(明)薛煊

71、"讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢。"

72、花開(kāi)花落書(shū)中行,云卷云舒眼中景。

73、多讀一本好書(shū),你就會(huì)多一分聰明!髡撸喝~超智

74、閱讀生快樂(lè),知識(shí)伴成長(zhǎng)!髡撸狐S煒雯

75、至樂(lè)莫如念書(shū),至要莫如教子。

76、靜坐自我妄為,念書(shū)等于立德!鴩(guó)藩

77、當(dāng)取不取,事后莫悔。 ——施耐庵

78、最有成績(jī)的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情!惛ダ锲

79、等時(shí)間的人,就是揮霍時(shí)間的人。——伊朗

80、思索,就是跟本身爭(zhēng)論。

81、讀書(shū)之法,既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了,又須識(shí)得他內(nèi)里骨髓方好。

82、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的要領(lǐng),是先求得該題目標(biāo)膚表的看法,先欣賞很多頁(yè)和許多幾何章,然后才從新從頭讀起,以求得到緊密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末,就分明它的起音。這是我所能先容給你獨(dú)一正解的要領(lǐng)!掖雀

83、讀書(shū)要用批駁的目光,要取其英華,去其糟粕。 ——鄧拓

84、讀書(shū)要玩味。 —— 程顥

85、必然要多念書(shū),讀好書(shū),立志念書(shū),發(fā)憤成才,快生長(zhǎng),成良才。

86、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才氣飛舞;給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

87、把花朵留在枝頭,讓瑰麗留在心靈。

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