高中青春勵(lì)志作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中青春勵(lì)志作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
高中青春勵(lì)志作文 篇1
亙古不變的情真的存在嗎?或許有，或許沒有。
流年轉(zhuǎn)換，容顏易老，數(shù)著時(shí)光不變的癡心，一天一天等下去，看著黃昏日落，再到曙光迎接，聽著潮漲潮落，再到海水枯竭，賞著花開花謝，再到夢(mèng)飛飛，情灑灑。愛你，是我做過最好的事，可是，愛我，卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。
淚痕勾勒成遺憾，回憶裝飾著傷感，明知道，情字累人，依舊學(xué)不會(huì)放手。也曾傾城，傾力，傾盡所有想換你一笑歡顏，只是，所付出的一切給你帶來的除了傷，還是傷�；蛟S，很遺憾，也很慶幸，是你教會(huì)了我如何去愛，只可惜，我不懂如何去愛別人。因?yàn)槲沂冀K相信，被時(shí)光遺忘的人沒有愛的心，就如我。
很多時(shí)候，我們又驀然發(fā)現(xiàn)，心情好像一種極柔弱的東西，經(jīng)常會(huì)因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的波動(dòng)著，蛛絲般震顫飄蕩，無所依傍。
美麗的心情，是難能可貴的無價(jià)之寶�？鞓返臅r(shí)候，心情恣意飛揚(yáng)舞動(dòng)，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也會(huì)綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境地，霎時(shí)間天昏地暗，即使身在睡夢(mèng)里，也會(huì)灑落淚滴數(shù)行。
心情，它柔軟而嬌貴，是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備，如若沒有一份美麗的心情，也猶如在沙土上建高塔，清水里撈月亮，一切都無從談起。
心情，它與我們形影不離，或許，它比影子的追隨還要固守堅(jiān)實(shí)得多。當(dāng)光慢慢消失的時(shí)候，影子就會(huì)躲藏在深深的黑暗之中，尋不見形跡。只有我們的心情，會(huì)始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方，堅(jiān)定不移地陪伴著我們，絕不會(huì)輕言離棄。
心情，是心田這片土地醞釀出的植物。只要我們的心臟沒有停止跳動(dòng)，心情就播灑著，活躍著，生長(zhǎng)著，更迭著，強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)。在我們的一生當(dāng)中，可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有財(cái)富，卻獨(dú)獨(dú)不會(huì)缺少心情的存在。
很多時(shí)候，我們會(huì)陷進(jìn)失落的國(guó)度，沒有來由地感到心煩意亂……
很多時(shí)候，我們會(huì)感覺到一種無力的倦怠正一步一步向我們逼近……
其實(shí)，就如同日升日落輪回交替一般的道理，心情自然也會(huì)有起伏輾轉(zhuǎn)的時(shí)候。因此，我們要給心情留下些許的空隙，就好像兩輛車之間的安全距離——一些緩沖的余地，以便可以隨時(shí)隨地的調(diào)整自己，讓心情進(jìn)退有據(jù)。
我們當(dāng)然明白，生活的空間，須借清理挪減而留出;我們也應(yīng)當(dāng)知曉，心情的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。人生就宛如一副牌，無論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣，都要竭盡全力把它打到淋漓盡致，如同我們?cè)谏钪胁徽撚鲆娛裁礌顩r，重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。其實(shí)，如果我們?cè)敢獬废滦姆�，仔�?xì)地想一想，就不難看出生活中并非總是陰影重疊，當(dāng)我們選擇轉(zhuǎn)身面向門外的陽(yáng)光燦爛時(shí)，就不可能總是被暗影迷迭籠罩著。
心情，不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領(lǐng)。如果你一蹶不振，你將面臨畏葸和一事無成;如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對(duì)孤燈，不愿正視苦難，只是一味地逃避，那么你將在無形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚(yáng)向前，希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng)著，不斷激勵(lì)你前行;如果你百折不回，盡管生活每一次都百般壓擠你，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，大呼一聲，我又來了，并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹與鮮花粲然微笑，它們必會(huì)回報(bào)你綠意與芬芳……
高中青春勵(lì)志作文 篇2
朦朧間睜開雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無聲息的，又過了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過“差距”。他說：“我不會(huì)對(duì)著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距�！�
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無奇，沒有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂的度過了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無表情的臉，甚至覺得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。
靜靜的聽著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。
越來越輕，
越來越遠(yuǎn)。
高中青春勵(lì)志作文 篇3
今天是雙日，按照習(xí)慣我去花鳥市場(chǎng)逛逛，到了花鳥市場(chǎng)一看，冷冷清清，沒有一個(gè)人，道路的中間拉起來了隔離帶，一個(gè)警察在那里指揮，不讓通過。我上去問問，警察給我說，今天是高考，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn)，周圍車輛禁行，花鳥市場(chǎng)關(guān)閉。原來如此，又到了一年一度的高考了。
看到這情景，我感受到了全社會(huì)對(duì)高考的重視。政府、考生、老師、家長(zhǎng)已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。高考，已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了，這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。
據(jù)悉，今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為942萬，5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報(bào)名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈，河南也在6連跌后迎來增長(zhǎng)。雖然高考報(bào)名人數(shù)止跌趨穩(wěn)，靠讀書改變命運(yùn)想法支撐去闖蕩的寒門子弟，卻依然無法判斷。如今，讀書是否真能擺脫貧困、改變命運(yùn)？
對(duì)于寒門子弟來說，上學(xué)讀書就是為了高考，高考是為了上大學(xué)，上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運(yùn)�，F(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉(xiāng)，雖然，九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元，但是，那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi)，很多學(xué)生家長(zhǎng)都無法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校，比如實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬元，讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬元，普通家庭就根本無法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué)，就要花費(fèi)2-30萬元。那真是天文數(shù)字。那正是，“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生，多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。
記得，我們讀書的時(shí)候，小學(xué)是免費(fèi)的，初中每年只有2。7元學(xué)費(fèi)，遇到困難的家庭，還可以申請(qǐng)免除學(xué)費(fèi)，我讀中專也不給學(xué)費(fèi)，還要補(bǔ)貼生活費(fèi)，住學(xué)費(fèi)不收，家里基本沒有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng)，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達(dá)到利潤(rùn)最大化，由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān)，對(duì)于貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校，只有接受次等的教育，沒有我那二年的平等機(jī)遇了。
走過高考的校園大門，我在思考，我們的政府不會(huì)長(zhǎng)期看見這種情況下去，將來一定會(huì)改變，一定會(huì)加大教育投入、對(duì)弱勢(shì)家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會(huì)，讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，也不會(huì)因教育業(yè)再貧困。
看著校園里的莘莘學(xué)子，我仿佛看到了那時(shí)的自己，更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，祝福今年高考的'學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。
高中青春勵(lì)志作文 篇4
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
——題記
秋高氣爽的九月，迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，體育節(jié)也完美閉幕，驀然回首，一切在腦海中一幕幕呈現(xiàn)，蘊(yùn)藏于記憶深處，一點(diǎn)一滴、使我難忘，使我感動(dòng)……
群情鼎沸，接力傳遞夢(mèng)想
800m在無數(shù)的加油助威聲中拉開帷幕，隨著槍聲的響起，班級(jí)的實(shí)力派運(yùn)動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn)，以青春的無限活力遙遙領(lǐng)先，帶著全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變，一位運(yùn)動(dòng)員猛然加速，與呈并駕齊驅(qū)，呈如利劍般沖刺，第一個(gè)沖出終點(diǎn)，紅撲撲的臉上洋溢著興奮。
團(tuán)結(jié)如同高潔傲岸的松，任憑風(fēng)吹雨打，依然展現(xiàn)青春的活力。
眾志成城，詮釋無限感動(dòng)
一個(gè)身影、默默無聞，一把笤帚、讓無私與奉獻(xiàn)在其中閃爍，不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息，只愿這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染�！扒啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！鼻啻骸⒃诜瞰I(xiàn)的人身上閃爍光芒，詮釋久違的感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)如同疾風(fēng)勁草的竹，任憑千磨萬擊，依然綻放青春璀璨。
感慨萬千，團(tuán)結(jié)就是力量
“眾志成城不可摧，棄之卻之終自絕。”因有團(tuán)結(jié)，才能平穩(wěn)接力;因有團(tuán)結(jié)，才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng);因有團(tuán)結(jié)，才能讓班級(jí)變得更加美好。成功需要克難攻堅(jiān)的精神，但更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失匿跡，用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂，共同創(chuàng)造輝煌與精彩。
團(tuán)結(jié)如同歲寒清標(biāo)的梅，任憑寒風(fēng)冷雨，依然描繪青春美好。
相約這逐夢(mèng)的旅途，為夢(mèng)想奮斗拼搏。為了心中的美好向往，我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。當(dāng)掌聲一次又一次響起，當(dāng)吶喊一聲又一聲蕩漾，那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩，為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚，只求在成功的瞬間，綻放期待已久的輝煌!
體育節(jié)雖已伴隨著秋風(fēng)一去無回，但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠(yuǎn)去，我們將徜徉于學(xué)海，知難而進(jìn);攀登于書山，披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴，用青春無限的活力點(diǎn)燃?jí)粝�，奏響青春的旋�?
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