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教師勵(lì)志座右銘200句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到座右銘吧，座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。座右銘的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的教師勵(lì)志座右銘200句，歡迎閱讀與收藏。
1、含淚播種的人一定能含笑收獲。
2、“人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
4、牛之所以為牛，是因?yàn)樗娜棠统钥嗪头瞰I(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
5、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
6、耐心細(xì)心恒心。
7、千里之行，始于足下。
8、有所嘗試，就有所作為。
9、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
10、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
11、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
12、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
13、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
14、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
15、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
16、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
17、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
18、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
19、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
20、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
21、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
22、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
23、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
24、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
25、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
26、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
27、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
28、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
29、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
30、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
31、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
32、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
33、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
34、教師的幾個(gè)不等式:有名氣ne;有水平，人緣好ne;威信高，有點(diǎn)子ne;有能力，資格老ne;經(jīng)驗(yàn)多。
35、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
36、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
37、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
38、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
39、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
40、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
41、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
42、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
43、寬容別人等于善待自己。
44、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
45、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
46、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹木，百年育人
47、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
48、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
49、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。(朱熹、
50、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知、
51、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
52、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
53、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子、
54、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
55、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
56、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
57、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
58、不自滿者受益，不自是者博聞！
59、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
60、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
61、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
62、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
63、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
64、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
65、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
66、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
67、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
68、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
69、一切盡力就好，活得開心就好。
70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
71、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
72、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
73、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
74、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
75、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
76、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
77、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
78、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
79、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
80、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
81、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
82、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
83、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
84、從零開始，持之以恒。
85、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
86、不求聞達(dá)，但得心安。
87、一切為了學(xué)生。
88、人不可以瞧不起自己。
89、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。
90、有志者事竟成。
91、滿足是停滯的開始。
92、千里之行，始于足下。
93、一切盡力就好，活得開心就好。
94、把學(xué)生看作自己的兒女。
95、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
96、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
97、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
98、師的人格就是教育工作中的一切。
99、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
100、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
101、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
102、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。
103、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
104、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
105、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
106、業(yè)精于勤，荒于嬉。
107、笑到最后才笑得最燦爛。
108、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
109、良言暖三春，惡言記終身。
110、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
111、不自滿者受益，不自是者博聞。
112、放飛學(xué)生的心靈。
113、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
114、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
115、愛(ài)生如己，教生如子，待生如友。
116、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
117、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
118、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
119、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
120、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
121、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
122、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
123、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
124、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
125、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
126、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
127、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
128、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
129、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
130、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
131、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
132、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
133、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
134、在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。
135、用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
136、無(wú)才無(wú)德枉為師；無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
137、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
138、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
139、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔！
140、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
141、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
142、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。
143、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
144、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
145、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
146、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫出與人之圓。
147、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
148、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
149、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
150、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
151、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
152、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
153、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
154、好筍出好竹，好師出好徒。
155、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
156、信任、理解和滿足學(xué)生的需要是教育工作者的責(zé)任。
157、用快樂(lè)的音符，鼓舞孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真實(shí)、美好、美麗的小世界。
158、努力爭(zhēng)取成功，但不要期望成功。
159、像孩子一樣愛(ài)生活，像家一樣愛(ài)學(xué)校。
160、做平凡的人，授予非凡的業(yè)；帶著一顆平常心，傳播信息；做平凡的事，造就不平凡的人。
161、我相信，成就一匹馬，成就伯樂(lè)；成就學(xué)生，成就自己。
162、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)。
163、愛(ài)是老師和孩子之間的橋梁。
164、不苛求過(guò)去，對(duì)未來(lái)充滿信心；勤奮精一滴漏，愛(ài)一朵花一滴漏。
165、老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
166、老師，人的楷模：德行。老師的靈魂。
167、愛(ài)孩子，對(duì)父母真誠(chéng)，對(duì)自己有信心。
168、做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，認(rèn)真做事。
169、它的身體是對(duì)的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
170、創(chuàng)新始于積累，積累始于第一步。
171、教育植根于愛(ài)。充滿愛(ài)的人會(huì)成功。
172、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
173、好人有好報(bào)。即使他們沒(méi)有，做一個(gè)好人。
174、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只是跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
175、開放不僅是一種智慧，也是一種心態(tài)。
176、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
177、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
178、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
179、鋪路做石子，護(hù)花化春泥。
180、良言暖三春，惡言記終身。
181、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
182、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
183、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
184、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
185、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
186、蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
187、我們施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
188、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
189、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
190、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
191、以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)藝術(shù)激活學(xué)生。
192、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
193、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
194、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，是改進(jìn)德育的重要方面。
195、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
196、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
197、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
198、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
199、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
200、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
201、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
202、將一切美好傳遞給孩子!
203、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
204、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
205、教學(xué)生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。
206、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
207、成功之秘訣，在始終不變其目的。
208、用心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去融洽學(xué)生的感情，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
209、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
210、在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。
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