【推薦】珍貴禮物的作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文600字 篇1
今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！
小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)�？墒�，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�(shū)還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書(shū)上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證啊！( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”
珍貴禮物的作文600字 篇2
這周我的零花錢(qián)只有5元可是這么湊巧，這周有好多個(gè)同學(xué)過(guò)生日而且都是我的好朋友。有兩個(gè)同學(xué)過(guò)完生日后我的口袋里只剩下可憐的2元錢(qián)了。
今天凱玲做完操高興地對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)君今天是我的生日一定要來(lái)我家哦!”“什么，又來(lái)了�！蔽也铧c(diǎn)大叫起來(lái)。我摸了摸口袋，真可憐，只有兩張薄薄的一元。兩元錢(qián)可以買(mǎi)什么啊。一路上我不停地琢磨著，賀卡？圓珠筆？太沒(méi)意義了。不知不覺(jué)間我已經(jīng)到了家中，只聽(tīng)客廳里傳來(lái)一清脆的聲音，“大家好！今天是某某的生日，他的好朋友為他點(diǎn)了一首歌，祝他生日快樂(lè)。觀眾朋友們，你們有什么歡樂(lè)事情或者傷心的事情可以告訴我們，我們的熱線是26833898�！蔽衣�(tīng)了，立刻提起電話按照電視上的號(hào)碼按了起來(lái)。
到了晚上，我來(lái)到了凱玲家。大家都帶著貴重的禮物來(lái)，文麗看見(jiàn)我空著手來(lái)就問(wèn)：“夢(mèng)君，你怎么不帶禮物給凱玲�。俊蔽衣�(tīng)了有點(diǎn)不好意思。凱玲說(shuō)：“沒(méi)帶禮物沒(méi)關(guān)系，只要你人來(lái)了我就很開(kāi)心了。”過(guò)了一會(huì)兒，我看了看手表快7：00了，我立刻打開(kāi)了電視機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，那陣清脆的聲音又在我的耳邊響起。“大家好！今天是凱玲小朋友的生日，她的好朋友黃夢(mèng)君小朋友，為她點(diǎn)了一首歌祝她生日快樂(lè)�！币磺鷥�(yōu)美的歌曲飄蕩在我們的四周，歌曲一結(jié)束，大伙兒都熱烈鼓掌。只見(jiàn)凱玲激動(dòng)地流下了淚珠。一顆一顆地往下掉，她擁抱著我說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物，謝謝你！”我說(shuō)：“大家都是好朋友，干嘛那么客氣。”說(shuō)完我們就開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始幫凱玲過(guò)生日了。
珍貴禮物的作文600字 篇3
在我家里，有一件最特別、最珍貴的禮物，是一條名為“湯圓”的比熊犬。
“湯圓”，全身都是雪白的，它的眼睛圓圓的.，像黑珍珠一樣亮，它很喜歡到處亂跑，還總是吐著舌頭，那個(gè)樣子別提有多可愛(ài)了。要是家里外出的人回來(lái)了，它就會(huì)搖著尾巴沖過(guò)去往他們身上撲。
這個(gè)特別的禮物，是我在十一歲生日的時(shí)候，小姨送給我的。從小到大，我收到過(guò)很多禮物，有的禮物的價(jià)格非常昂貴，有的禮物特別漂亮，但是“湯圓”是我從以前到現(xiàn)在都最喜歡的禮物。剛收到這個(gè)禮物的時(shí)候，我非常開(kāi)心，非常激動(dòng)，因?yàn)槲医K于有了一條屬于自己的小狗了，這個(gè)禮物是做夢(mèng)都想得到的。
記得有一次，媽媽告訴我，如果我這次期末成績(jī)沒(méi)考好，她就會(huì)把“湯圓”送給別人，考試的時(shí)候，我一想到“湯圓”在家里等我，我就來(lái)勁了，我非常認(rèn)真，快速完成了考卷，但檢查的時(shí)候卻不耐煩了，因?yàn)槲乙恢痹谙搿皽珗A”。后來(lái)我一想，如果檢查得不仔細(xì)，萬(wàn)一成績(jī)沒(méi)考好，“湯圓”豈不是要送人了，于是我又調(diào)整狀態(tài)，把心靜下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地把試卷檢查了好幾遍。
果然，發(fā)成績(jī)的那天，我拿了個(gè)好成績(jī)，“湯圓”保住了，我開(kāi)心地歡呼了起來(lái)，媽媽也欣慰地笑了。我很開(kāi)心我考了個(gè)好成績(jī)，我更開(kāi)心的是我的“湯圓”保住了。事后，媽媽才告訴我，她其實(shí)是在用激將法讓我努力學(xué)習(xí)，媽媽真是太聰明了。
“湯圓”雖然有些淘氣，但我每次看到它，我都特別開(kāi)心，因?yàn)檫@份禮物，包含了家人對(duì)我的祝福，對(duì)我的期盼，對(duì)我的鼓舞。我喜歡這件特別的禮物！
珍貴禮物的作文600字 篇4
每當(dāng)回到那靜謐安逸，陽(yáng)光總是和煦地迎接我們的列車(chē)，目的地往往會(huì)有個(gè)斑白平頭、不高微壯，身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋，并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會(huì)立即打開(kāi)車(chē)窗，興高采烈地喊到：“外公!”
初一那年夏天，當(dāng)再次回到老家的某天午后，外公忽然叫住我，說(shuō)要給我一份禮物。一路上，我們邊聊著天，邊踏著緩慢的步伐，走在火傘高張的艷陽(yáng)之下。炙熱的天氣令我汗流浹背，無(wú)暇顧及欣賞周?chē)娘L(fēng)景，心里直呼：何時(shí)才能休息呀?外公彷彿聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，說(shuō)：“前面有座涼亭，我們過(guò)去坐坐�！蔽覂�(nèi)心高興萬(wàn)分，想著終于可以小憩一下了。后來(lái)我按捺不住期待的心情，好奇地問(wèn)：“外公，你到底要送我什么呀?”外公樂(lè)呵呵地指向前方回道：“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的幾座村落，低矮的屋檐上有陽(yáng)光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。
我倏忽了然外公的意思，原來(lái)從雙眸望去的這片風(fēng)景，正是他送給我的禮物啊!
令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥(niǎo)囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽(yáng)光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風(fēng)光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會(huì)我何謂仔細(xì)體會(huì)人生的真諦，不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo)，而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚，那份禮物不斷回蕩于腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。
珍貴禮物的作文600字 篇5
每個(gè)人都有自己珍貴的禮物，或讓人開(kāi)心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。
那是一個(gè)春節(jié)前夕的夜晚，當(dāng)時(shí)我八歲，弟弟四歲。我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)弟弟背靠著沙發(fā)，坐在地板上，兩只腳八字形地向前伸著，一副很舒服的樣子�？粗�?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，他一會(huì)兒沉默，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒又哈哈大笑。我想起了現(xiàn)在的時(shí)間段正是我喜愛(ài)的電影播放時(shí)間。我把書(shū)包向沙發(fā)上隨手一扔，跑過(guò)去，一把搶過(guò)遙控器，按到了我的頻道。
弟弟先是愣了幾秒，然后氣得跺腳，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就爬了起來(lái)，一手抱著我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來(lái)劃去夠不著，他開(kāi)始大哭起來(lái)。
我很害怕，生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過(guò)一會(huì)兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來(lái)，這樣反復(fù)幾回后，媽媽從臥室出來(lái)直接把電視關(guān)了。
全家頓時(shí)陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對(duì)我的一絲失望之情。
第二天早晨，媽媽手里拿著一個(gè)禮品盒子，招呼我們過(guò)去。我拿到禮品盒，打開(kāi)一看，是張照片。照片上面，我摟著弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著我手指的方向，看向遠(yuǎn)處美麗而絢爛的煙花。
我捧著相片仔細(xì)端詳，看著看著，我臉上有些發(fā)熱，有點(diǎn)不好意思起來(lái)，我頓時(shí)明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭(zhēng)吵下去。
于是，每次我放學(xué)回家時(shí)，如果弟弟在看電視，我就不會(huì)過(guò)去爭(zhēng)搶?zhuān)亲哌M(jìn)我的房間，寫(xiě)完自己的作業(yè)，等他看完，我再去看電視。
時(shí)光流逝，我和弟弟慢慢長(zhǎng)大了，變得懂事了，我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯訝?zhēng)吵了。那張相片，也慢慢地發(fā)黃了，每次看到它，我就會(huì)想起媽媽的教誨——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的深沉的母愛(ài)。
這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片
珍貴禮物的作文600字 篇6
古今中外，有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái)，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒(méi)有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢�！崩蠋熉�(tīng)了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f(shuō)完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽(tīng)了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過(guò)一頁(yè)，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體啊！
珍貴禮物的作文600字 篇7
濃青的小草是大地送給人類(lèi)的禮物；晨曦的露珠是天空送給小草的禮物；媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物……禮物非常的多。 在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物，你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎？小時(shí)候爸爸送的一輛玩具車(chē)，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念，上小學(xué)時(shí)媽媽送的一本書(shū)是我對(duì)童年時(shí)永恒的記憶……懷念著父愛(ài)，記憶中的母愛(ài)。
禮物不僅僅只有它們，更多的是他們——或許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，我記得，道路一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”。慈愛(ài)的爸爸將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀�，我懵懂的眨著眼睛，一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很?chē)?yán)重的，但他依然選擇了站起來(lái)，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得，大雨一定送給我過(guò)一份禮物——“堅(jiān)持”。我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘，于是依偎著門(mén)方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅(jiān)持。我記得，白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹(shù)，讓我懂得了做人需要正直剛正。
禮物，1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完，數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有爸爸媽媽送我的禮物，我會(huì)收藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。因?yàn)樗鼈儭Y物，給了我不少的記憶與成功。
珍貴禮物的作文600字 篇8
在我家的柜子上放著一把紫砂茶壺，茶壺上面雕刻著西游記中的人物。這把茶壺我視為珍寶。那把茶壺上面留著一個(gè)動(dòng)人的故事，它是一個(gè)我素不相識(shí)的人送給我的。那一天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。我走上一輛烏鎮(zhèn)至嘉興的汽車(chē)。
我走上車(chē)子看到里面已經(jīng)坐滿了人，于是，我就站著。我一只手拉住扶手，一只手插在褲子袋里，顯得十分悠閑。車(chē)上的人們?cè)趪\嘰喳喳地說(shuō)著笑著。開(kāi)到桐鄉(xiāng)過(guò)去一會(huì)兒，我感到自己有點(diǎn)熱，頭上冒出了汗水。
于是，我松開(kāi)拉扶手的手，從口袋里掏出餐巾紙擦去頭上的汗水。正在這一個(gè)時(shí)候，前面紅燈突然亮了，司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)。我來(lái)不及拉扶手，人往后倒，腳本能地往后退了一大步。“呯”的一聲響，我看到不好，腳下什么東西踩壞了，發(fā)出了這么一聲巨響。我再仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)后面的一個(gè)大箱子被我踩扁了一個(gè)角，可能什么東西被我踩壞了。由于這一聲巨響，車(chē)廂里面安靜下來(lái)。我感到特別可怕，心中在說(shuō)范梅晨你闖禍了，只能讓人宰割了。這時(shí)，一個(gè)六十多歲的老人站了起來(lái)走到箱子邊，打開(kāi)箱子檢查起來(lái)。我看到里面都是宜興產(chǎn)的紫砂茶壺，有大有小，各種各樣，上面的雕刻圖案真是美麗極了，讓人羨慕。老人看到一把茶壺踩壞了，心疼地看著那把踩壞的茶壺，有好一會(huì)兒時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話。我想接下來(lái)肯定會(huì)發(fā)火，會(huì)漫天要價(jià)讓我賠。不料，過(guò)了一會(huì)兒，老人心情平和了，看到我滿臉緊張的樣子，安慰我說(shuō)：“小朋友，不用怕。
踩壞就踩壞了，只要不傷著人就好。你沒(méi)有事吧！下次要小心！”我松了一口氣說(shuō)：“我沒(méi)事，我會(huì)小心的。”只見(jiàn)老人彎腰拿出一把小紫砂茶壺遞給我，說(shuō)：“這一把茶壺送給你，作為一個(gè)留念。記住這一次教訓(xùn)！”我拿著那把茶壺激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。后來(lái)，我回到家里就把它放在柜子上，讓它提醒自己一定要小心。這把茶壺就是我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文600字 篇9
我有一份特殊而珍貴的禮物，一張有點(diǎn)發(fā)舊的黑白照片，它的反面寫(xiě)著：我要扼住命運(yùn)的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當(dāng)我看到它，我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常珍貴。
不知什么原因我的右手中指和無(wú)名指先天性粘連。小時(shí)候并不覺(jué)的怎樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我總覺(jué)得很別扭，時(shí)時(shí)將手藏在進(jìn)褲袋里。爸媽也注意到了這一點(diǎn)，決定帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生看后說(shuō)，這要進(jìn)行外科手術(shù)治療。我聽(tīng)說(shuō)要住院開(kāi)刀，嚇得哭起來(lái)，實(shí)在不敢做手術(shù)。
一天晚上，坐在院子里乘涼的我，被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過(guò)去，只見(jiàn)一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動(dòng)了，回過(guò)頭來(lái)，大量一下我說(shuō)：“你就是那個(gè)不愿動(dòng)手術(shù)的小寶?”我沒(méi)有回答。此刻，他放下笛子靜靜地望著遠(yuǎn)方說(shuō)：“小寶，別傻了，其實(shí)你是一個(gè)很漂亮的男孩，男孩就應(yīng)有點(diǎn)男子漢的氣魄。你兩個(gè)手指粘連，影響你的工作和學(xué)習(xí)，雨影響著你的外表美，這缺陷雖是先天帶來(lái)的，是命運(yùn)的安排，但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運(yùn)的咽喉!”聽(tīng)了他這一席話，我被深深的感動(dòng)了。
他再一次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給我講音樂(lè)大師貝多芬克服耳聾、研究音樂(lè)、創(chuàng)作名曲的故事，還有他自己的故事。最后他說(shuō)：“小寶，勇敢些，怕什么?我這條腿動(dòng)五次手術(shù)還不是挺過(guò)來(lái)了，你看，我現(xiàn)在不是活得很充實(shí)，很幸福嗎?去吧，去做一名搏擊風(fēng)浪的勇敢水手吧!”
此刻，我的心突然開(kāi)朗起來(lái)，似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因?yàn)樗伞，F(xiàn)在想起來(lái)，真改好好地感謝他。
不久，我做了手術(shù)，手術(shù)很成功，出院時(shí)，他送給我這張他坐在輪椅上的照片時(shí)，他似乎又在鼓勵(lì)我：“要扼住命運(yùn)的咽喉�！�
幾年了，我一直珍藏著這份珍貴的禮物，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)給予我信心，給予我力量。
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