【推薦】禮物三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的禮物三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物三年級(jí)作文 篇1
從小到大，每逢過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，媽媽都會(huì)送我好多好多的禮物，有漂亮的芭比娃娃、可愛(ài)的玩具熊、精美的書(shū)包、水晶鞋、公主裙等等，送我最多的還是書(shū)。這些禮物我都非常喜歡，但我最喜歡的還是媽媽送我的書(shū)。
每年我過(guò)生日，媽媽都會(huì)特意送我一本包裝精美的書(shū)。幼兒園時(shí)送我圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始送我故事書(shū)，并陪著我一起閱讀。慢慢地我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我喜歡看《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《寶葫蘆的秘密》等書(shū)。從《木偶奇遇記》中我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)；從《大林和小林》中我認(rèn)識(shí)到了如何正確的生活，要像小林那樣踏踏實(shí)實(shí)地工作，不能像大林那樣好吃懶做；從《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中我看到了夢(mèng)想中的巴學(xué)園，認(rèn)識(shí)了令人尊敬的小林宗作校長(zhǎng)。《外公是個(gè)櫻桃書(shū)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我更懂得了親情的珍貴�！秾毢J的秘密》讓我懂得了世界上根本沒(méi)有什么寶葫蘆，只有靠自己的努力，才能得到你想要的東西。
媽媽的禮物伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝媽媽這特殊的禮物，它使我從一個(gè)什么也不懂的小女孩慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)懂禮貌、講文明的聰明的小姑娘。媽媽的禮物使我喜歡上了閱讀，每天睡覺(jué)前的閱讀成了我一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。我如饑似渴地從書(shū)中汲取著養(yǎng)料，從書(shū)中我學(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。
我９歲的生日馬上就要到了，今年不知道媽媽又會(huì)送我一本什么樣的書(shū)作為我９歲生日的禮物，我期盼著，期盼著……
禮物三年級(jí)作文 篇2
臘月三十這一天，大街上各家張燈結(jié)彩，到處都是過(guò)節(jié)的氣氛。人們都奔波于商場(chǎng)與市場(chǎng)之間，為過(guò)年做準(zhǔn)備。
小剛家也是一樣，但他們比別人都高興，那是因?yàn)樾偟臓敔斦墒窃谶@一天過(guò)八十大壽。小剛的父親給爺爺買(mǎi)了他一輩子也舍不得喝的茅臺(tái)酒，母親給爺爺定做了藥膳蛋糕，上面用果醬澆著一個(gè)大大的“壽”字。他們把禮物用精致的禮品盒包裝好，都換好了新衣服，這時(shí)媽媽問(wèn)小剛：“你給爺爺帶了什么那？”小剛詭密到一笑：“嘿嘿！暫時(shí)保密！”
到了爺爺家，小剛看見(jiàn)幾年不見(jiàn)的爺爺仍然是滿(mǎn)面紅光，身體強(qiáng)壯，高興的不得了。沒(méi)等小剛的父母開(kāi)口，小剛就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這是我給您的禮物！”說(shuō)著，他把一直放在身后的那張語(yǔ)文試卷拿了出來(lái)，上面寫(xiě)著一個(gè)鮮紅的100分！爺爺高興得用雙手接過(guò)卷子，笑著說(shuō)：“我的乖孫子進(jìn)步了不少哇！這是我有生以來(lái)收到的最好的禮物！”
禮物三年級(jí)作文 篇3
“802，取快遞啦！”我心想：一定是爸爸送我的禮物到了。隨即放下電話(huà)，飛快地沖下樓去。一拿到郵包，我便迫不及待地把它拆開(kāi)了。哇！映入眼簾的是一個(gè)精美的圓柱狀的盒子。它整體是藍(lán)色的，蓋子是透明的'，從外面看，里面是一個(gè)很酷的兒童手表。
我把表拿在手里仔細(xì)的觀(guān)察，它整體是黑色圓形的，表盤(pán)里面還有三個(gè)小圓圈，呈三角形排列，最上面的是星期顯示，7天是用英文縮寫(xiě)的，左邊的不知道是什么功能，說(shuō)明書(shū)上也沒(méi)有明確標(biāo)示，右邊的是電子表式顯示小時(shí)和分鐘。表盤(pán)四周有4個(gè)小按扭，左上是燈光鍵，在黑暗環(huán)境下使用；左下是移位鍵，在任何功能正常操作結(jié)束后，按下移位鍵即可返回正常時(shí)間顯示狀態(tài)；右上是模式鍵，在正常時(shí)間顯示下，按住模式鍵可查看月/日；右下是調(diào)校鍵，在正常時(shí)間顯示下，按住調(diào)校鍵可查看鬧鈴時(shí)間。這個(gè)手表看似簡(jiǎn)單，功能其實(shí)挺多的，等我慢慢摸索透徹了，再細(xì)說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
有了這塊手表，它每天可以叫我按時(shí)起床；出去玩兒的時(shí)候帶著它，可以提醒我早點(diǎn)兒回家；看電視的時(shí)候帶著它，可以提醒我“時(shí)間到了，該休息眼睛了。”
它真是我的好朋友！也感謝爸爸為我精心挑選的禮物，一直心甘情愿地為我付出，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓爸爸媽媽滿(mǎn)意。
禮物三年級(jí)作文 篇4
我這幾年，爸爸媽媽送過(guò)我許多禮物。比如：自行車(chē)、書(shū)、娃娃等等。但我最最喜歡的是媽媽送我的溜冰鞋。
記得那年我6歲生日，媽媽送我了一個(gè)特殊的禮物:溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我非常高興，因?yàn)槟鞘俏易鰤?mèng)都想要的呀！當(dāng)我穿上的時(shí)候，心里非常緊張，生怕我摔倒了。媽媽拉著我似乎看到了我心里的恐懼媽媽讓我把手伸平，像飛機(jī)一樣，慢慢的往前“飛行”。我天天寫(xiě)完作業(yè)，都要穿上溜冰鞋，在樓下溜一圈，記得剛買(mǎi)回來(lái)的第三天，我自以為自己溜得非常棒了，就讓媽媽說(shuō)：“才剛買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天，還是讓我扶著你，慢慢走吧！”可是我不同意，一直說(shuō)：“不不、不嗎，我就要自己走嗎！”媽媽沒(méi)辦法，只能松開(kāi)手，讓我自己走嘍。剛開(kāi)始走的還不錯(cuò)，可是走了兩圈之后，一不小心摔倒了，我立即用手掙著，沒(méi)摔到其他地方，媽媽說(shuō)我太勇敢了。
過(guò)了半年，我練的飛快，甚至比汽車(chē)還快。剛好，媽媽又給弟弟買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我就教弟弟，慢慢的，弟弟溜冰的技術(shù)快趕上我了。有一天，我提出來(lái)一個(gè)建議，那個(gè)建議是：我和弟弟來(lái)場(chǎng)溜冰比賽。剛比賽時(shí)，我跑在弟弟前面，應(yīng)該是我太驕傲了吧。我又落后了，我就拼了命往前跑。哈哈，最后還是我勝利了�？粗艿軅牡乇砬�，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，再接再勵(lì)！”等我長(zhǎng)大了，我溜冰一定會(huì)很好的！加油！
禮物三年級(jí)作文 篇5
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，每個(gè)人的一生都有不少朋友會(huì)送給你禮物，而我也不例外。至于是什么禮物逝去的光陰早已把它忘記了。但在我枕邊放著一只小熊，卻讓我記憶猶新。
記得去年六一兒童節(jié)，我走在萬(wàn)達(dá)金街上看見(jiàn)許多人都穿著小丑裝，各種卡通人物。我突然想起今天是兒童節(jié)，我一定要送小悅一個(gè)禮物，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我來(lái)到精品店，看到了一個(gè)無(wú)比精致的音樂(lè)盒，這只音樂(lè)盒是粉紅色的，上面是一個(gè)芭蕾舞演員，還可以?xún)?chǔ)物，我把這只音樂(lè)盒買(mǎi)了下來(lái)，讓店員阿姨包裝了一下，我的好朋友最喜歡粉色，所以采用了粉紅色的紙包裝，寫(xiě)上我的祝福語(yǔ)，大功告成。
下午我來(lái)到了小悅家，把禮物盒拿給她看，她看到后開(kāi)心死了，非常喜歡。轉(zhuǎn)眼間她拿出一只大紅色的小熊說(shuō)：“這是我親手做的，希望你能夠喜歡，等我們十二歲的再見(jiàn)面時(shí)候看看對(duì)方的禮物看誰(shuí)保存的最干凈OK。”“啊，為什么要到十二歲呀”，“因?yàn)槲乙职謰寢屓グ⒏�，后天走�！薄鞍Γ@么快呀！”“對(duì)呀，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，要去五年呢，五年以后我們十二歲呀，這個(gè)小熊就作個(gè)紀(jì)念吧，讓它陪著你。”“OK,我非常喜歡這個(gè)小熊，你看，大紅色的身體，扣子當(dāng)作眼睛，有兩只可愛(ài)的耳朵，太可愛(ài)了，我一定好好保存的�！薄耙魳�(lè)盒我也會(huì)好好保存的......”不管我開(kāi)心或不開(kāi)心，這個(gè)小熊天天陪著我，看著它就想起了我的好朋友小悅，在遠(yuǎn)方的她是不是也和我一樣呢？
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