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初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中生中考的科目有很多，其中歷史是最容易復(fù)習(xí)的，只要熟記必考的知識(shí)點(diǎn)，考試就不成問題。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)大家有用！
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1
一、
1、東漢末年以來，北方的匈奴、鮮卑等少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。其中，拓跋部建立了北魏政權(quán)，并在439年統(tǒng)一了黃河流域，結(jié)束了北方長達(dá)百年的割據(jù)局面。
2、統(tǒng)一北方后，北魏面臨著嚴(yán)峻的問題：如何處理民族的問題，特別是如何與漢族和睦相處，使各種問題的核心。為此，北魏孝文帝進(jìn)行了一系列重要改革。
3、北魏的改革從整頓吏治入手，一面發(fā)給官吏俸祿，一面制定嚴(yán)懲貪官污吏的法律；其次，北魏把國家控制的荒地分給無地、少地的農(nóng)民耕種，讓他們繳納租賦_。第三，北魏在地方設(shè)置鄉(xiāng)官，打擊豪強(qiáng)地主。第四，北魏將都城由平城（今山西大同）遷到洛陽；第五，改革鮮卑舊俗，下令禁胡服，學(xué)漢語，鼓勵(lì)鮮卑人與漢人通婚，改用漢姓。這次改革促進(jìn)了北方的民族大融合。
二、
1、祖沖之是南朝齊、梁之間著名的科學(xué)家，他最大的功績(jī)是將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，一千年后，這項(xiàng)紀(jì)錄才被阿拉伯的'數(shù)學(xué)家打破。
2、北魏杰出的地理學(xué)家酈道元對(duì)東漢末年末年成書的《水經(jīng)》作增補(bǔ)和深化，留心河道的分布和通塞情況，足跡遍布黃淮流域，也到過長江中下游的地區(qū)。
3、我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《齊民要術(shù)》，作者賈思勰。書中總結(jié)了我國北方勞動(dòng)人民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁的生產(chǎn)技術(shù)和方法，強(qiáng)調(diào)農(nóng)作物必須因地種植種植，不誤農(nóng)時(shí)。
4、秦統(tǒng)一六國后，將小篆定為通行全國的字體，后來又推行了一種筆畫平直、便于書寫的字體隸書，曹魏的鐘繇將它轉(zhuǎn)化為楷書。
5、東晉時(shí)期最著名的書法家是王羲之，他的書法被譽(yù)為“天下第一行書”，他本人被譽(yù)為“書圣”，他的代表作是《蘭亭序》。
6、三國兩晉南北朝時(shí)期最著名的畫家是顧愷之，他最擅長畫人物，代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》。
7、南北朝時(shí)期，隨著佛教的傳播，石窟藝術(shù)開始盛行，最著名得代表是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。其中，云岡石窟已被聯(lián)合國定為“世界文化遺產(chǎn)”。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2
1、俄國二月革命后出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面，一個(gè)是資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)臨時(shí)政府，另一個(gè)是工兵代表蘇維埃。
2、1917年11月7日，列寧指揮彼得格勒起義取得勝利。于是，世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家誕生。列寧當(dāng)選為人民委員會(huì)主席。
3、1921年俄共（布）根據(jù)列寧的意見，決定實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，對(duì)社會(huì)主義建設(shè)問題進(jìn)行探索。
4、到1937年，第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí)，蘇聯(lián)已從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位，世界第二位。1922年蘇聯(lián)成立，1991年蘇聯(lián)解體。（蘇聯(lián)存在了69年）
5、《凡爾賽和約》規(guī)定：阿爾薩斯和洛林歸還法國；德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分；德國取消義務(wù)兵役制，陸軍總數(shù)不超過10萬，拆除萊茵河以東50公里內(nèi)的防御工程；德國須對(duì)協(xié)約國支付大量賠款。
6、巴黎和會(huì)由英、法、美三國首領(lǐng)操縱，英國的勞合·喬治；法國的克里孟梭；美國的威爾遜。
7、《凡爾賽和約》連同協(xié)約國與其他同盟國簽訂的和約；建立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序，即“凡爾賽體系”。
8、巴黎和會(huì)后，帝國主義在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)仍然矛盾重重，于是1921年有九國代表參加的華盛頓會(huì)議召開，美國處于會(huì)議的主導(dǎo)地位。會(huì)議上簽訂了：《四國條約》，《五國海軍條約》和關(guān)于中國問題的《九國公約》。建立起新的統(tǒng)治秩序：華盛頓體系。
9、《九國公約》的簽訂，打破了日本對(duì)中國的獨(dú)占，有利于美國對(duì)華的'進(jìn)一步擴(kuò)張。
10、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議確立的帝國主義列強(qiáng)分割世界的新體系，史稱“凡爾賽—華盛頓體系”
11、1929年，美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，危機(jī)席卷整個(gè)資本主義世界。這次危機(jī)的特點(diǎn)：波及范圍廣，持續(xù)時(shí)間長，破壞性大。
12、1933年，美國總統(tǒng)羅斯福新政，中心措施是調(diào)整工業(yè)。
13、1922年，墨索里尼在意大利建立法西斯政權(quán)；1933年，希特勒在德國建立法西斯政權(quán)，且在上臺(tái)后制造了“國會(huì)縱火案”，打擊德國共產(chǎn)黨，進(jìn)而取締納粹黨以外的所有政黨，還嚴(yán)密控制文化教育，瘋狂迫害猶太人，實(shí)行恐怖統(tǒng)治非軍事區(qū)。又推行國民經(jīng)濟(jì)軍事化，大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)；公開撕毀《凡爾賽和約》，實(shí)行普遍義務(wù)兵役制，并于1936年進(jìn)軍萊茵非軍事區(qū)。于是德國成為歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3
1、商鞅變法：
時(shí)間：公元前356年
內(nèi)容：
（1）國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。
�。�2）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)
�。�3）建立縣制
作用：經(jīng)過變法，秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。
2、秦朝的統(tǒng)一措施：
A在中央最高統(tǒng)治者稱皇帝；在中央設(shè)丞相，太尉，御史大夫
B在地方設(shè)郡縣制
C統(tǒng)一貨幣，文字，度，量，衡。
D焚書坑儒。E修筑“萬里長城” F興修靈渠。
3、漢武帝的大一統(tǒng)的措施：
�。�1）政治上：A加強(qiáng)中央集權(quán)，頒布“推恩令”。B破格錄用有才能的'人。
�。�2）經(jīng)濟(jì)上：鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。
（3）思想文化上：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（董仲舒的建議），大力推行儒學(xué)教育，在長安興辦太學(xué)。
�。�4）軍事上：漢武帝兩次派衛(wèi)青，霍去病大破匈奴，匈奴再無力與西漢對(duì)抗
�。�5）外交：兩次派張騫出使西域，促進(jìn)漢朝與西域的友好往來。
4、三國鼎立：魏，蜀，吳
官渡之戰(zhàn)：為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)：奠定了三國鼎立局面的形成的基礎(chǔ)。
5、江南地區(qū)的開發(fā)的原因？（到南宋時(shí)完成了經(jīng)濟(jì)重心南移。）
�。�1）江南地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)秩序安。
�。�2）北方人民大量南遷，為南方增加了勞動(dòng)人手，和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。
�。�3）江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃。
�。�4）南北方人民共同勞動(dòng)的結(jié)果。
6、北魏孝文帝的改革：內(nèi)容：
�。�1）遷都：平城—→洛陽
（2）用漢語
�。�3）穿漢服
（4）改漢姓
�。�5）同漢人通婚
�。�6）采用漢族官制律令
（7）學(xué)習(xí)漢族禮法以孝治國。
影響：促進(jìn)了民族大融合。
7、簡(jiǎn)述孔子在教育方面的偉大成就？
答：孔子是大教育家，創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，啟發(fā)教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，謙虛好學(xué)，學(xué)過知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，
8、孔子提出“仁”和“禮”學(xué)說，其思想精華是：“仁政”和“以人為本”的思想。要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺�？鬃油砟昃幱喺砦覈谝徊吭姼杩偧对娊�(jīng)》。及《尚書》等，根據(jù)魯國歷史材料編成《春秋》，由他弟子整理成《論語》一書。
9、 孔子的治學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)的？
答：胸懷大志，勤學(xué)好問，注重實(shí)地考察，終生學(xué)習(xí)。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 4
第一課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
一、我國最早的人類
1.我國境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。
2.人和動(dòng)物的`根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。
二、北京人
北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。
第三課華夏之祖
一、華夏之祖——黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝
二、堯舜禹的“禪讓”
1.夏朝的建立，標(biāo)志著奴隸制度開始了。我國奴隸社會(huì)開始于公元前21世紀(jì)。
2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷第一個(gè)王朝。夏朝的建立,標(biāo)志著我國早期國家的建立。
第四課夏、商、西周的興亡
一、夏朝的興衰
1.禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家天下”取代了“公天下”。
2.約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷叫西周。
二、西周的分封制
1.目的：為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。
2.內(nèi)容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
3.作用：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。
第五課燦爛的青銅文明
1.在原始社會(huì)末期，我國已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期。的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。
2.與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 5
1、文藝復(fù)興：
開始時(shí)間：14世紀(jì)意大利
發(fā)源地：意大利
指導(dǎo)思想：人文主義
實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)
成就：
(1)詩人但丁的代表作是《神曲》；
(2)達(dá)·芬奇代表作是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》；
(3)英國的莎士比亞的代表作有《羅密歐和朱麗葉》和《哈姆雷特》。
意義：為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)
2、新航路的開辟：
哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉匕踩�；麥哲倫最終完成環(huán)球航行。
意義：世界開始連成一個(gè)整體；促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
3、英國、美國、法國資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因：
�、俜饨▽Ｖ平y(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展
②英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展
�、鄯▏姆饨▽Ｖ平y(tǒng)治，嚴(yán)重阻礙了法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展
4、英國《權(quán)利法案》
頒布時(shí)間：1689年
制定機(jī)構(gòu)：英國議會(huì)
目的：限制國王的權(quán)利
作用：君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國確立起來。
5、英國資產(chǎn)階級(jí)革命的意義？
英國資產(chǎn)階級(jí)通過革命x封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。
6、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)重要事件時(shí)間表
①開始：1775、4，來克星頓的槍聲
②美國誕生于1776、7、4(國慶節(jié))，標(biāo)志是《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
�、坜D(zhuǎn)折：1777年，薩拉托加大捷；
�、苡姓J(rèn)美國獨(dú)立：1783
7、1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國誕生。
8、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的意義？
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。
9、法國資產(chǎn)階級(jí)革命的意義？
法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。
10、法國大革命期間頒布《人權(quán)宣言》，內(nèi)容：宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
11、兩次工業(yè)革命比較：
12、工業(yè)革命的影響：
①工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大的生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
�、诠I(yè)革命后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，西方資本主義國家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治。
③世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。
13、工業(yè)革命的啟示？
(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步
(2)我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)
14、美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義？
(1)是美國歷的.第二次資產(chǎn)階級(jí)革命；
(2)廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件
15、“為人所占有而做奴隸的人都應(yīng)有那時(shí)(指1863年元旦)以后永獲自由---”
(1)這一文件名稱？頒布時(shí)間？頒布者？
《解放黑人奴隸宣言》、1862、林肯
(2)該文件頒布的作用？
扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，有利于美國的統(tǒng)一。
16、“讓統(tǒng)治階級(jí)在無產(chǎn)階級(jí)革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)階級(jí)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得將是整個(gè)世界”
(1)這個(gè)名言出自于什么文件？發(fā)表于何時(shí)？
《共產(chǎn)黨宣言》、1848年
(2)這個(gè)文件是誰起草的？為哪個(gè)組織起草的
馬克思、恩格斯；共產(chǎn)主義者同盟
(3)文件的發(fā)表有何意義？
標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
17、俄國1861年改革的內(nèi)容和評(píng)價(jià)？
內(nèi)容：
�、俎r(nóng)奴在法律上是自由人；
②地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；
③農(nóng)奴獲得解放時(shí)可以得到一塊份地，但須出錢購買
評(píng)價(jià)：是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，有利于資本主義的發(fā)展，雖然留下了大量封建殘余但加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
18、日本明治維新的內(nèi)容、意義、啟示？
內(nèi)容：
①政治上，廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；
�、诮�(jīng)濟(jì)上，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；
�、凵鐣�(huì)生活上，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育
評(píng)價(jià)：
①使日本由一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，
②擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；
�、鄣珡�(qiáng)大后，很快走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路
啟示：
�、僖M(jìn)外資，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，堅(jiān)持改革開放
�、谔岢平膛d國，發(fā)展教育
19、一戰(zhàn)的起始時(shí)間：
1914年7月-----1918年的11月
一戰(zhàn)的根本原因：帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡
一戰(zhàn)的性質(zhì)是：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，依據(jù)：主要參戰(zhàn)國家的目的是為了瓜分世界
三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利
三國協(xié)約：英國、法國、俄國；
20、第一次世界大戰(zhàn)的影響？啟示？
影響：第一次世界大戰(zhàn)是人類歷第一次規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng)，它給交戰(zhàn)各國人民帶來了深重災(zāi)難，造成了重大的物質(zhì)損失和人員傷亡。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 6
經(jīng)濟(jì)全球化
1. �？荚O(shè)問：中國如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
2. 答案模板
(1)積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，重視區(qū)域合作，與各國實(shí)現(xiàn)互利共贏；
(2)中國在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流的同時(shí)，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策，重視科技創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展；
(3)引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的`迅速發(fā)展。
世界政治格局
1. �？荚O(shè)問：面對(duì)復(fù)雜多變的政治形勢(shì)，中國應(yīng)該如何做/如何應(yīng)對(duì)
2. 答案模板
(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展教育科技，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提高綜合國力；
(2)積極參與國際活動(dòng)，加快自身發(fā)展，積極抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的一支重要政治力量；
(3)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，推動(dòng)建立公正、合理的國際政治新秩序。
傳統(tǒng)文化
1. �？荚O(shè)問：我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化
2. 答案模板
(1)堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕；
(2)自覺抵制西方落后思想和意識(shí)的侵蝕；
(3)積極宣傳民族傳統(tǒng)文化；
(4)豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，堅(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
三農(nóng)與民生
1. 常考設(shè)問：解決“三農(nóng)”問題的措施
2. 答案模板
(1)重視農(nóng)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)；
(2)加大農(nóng)業(yè)資金投入，堅(jiān)持稅費(fèi)改革；
(3)加強(qiáng)、加大向農(nóng)民宣傳農(nóng)業(yè)技術(shù)等的力度；
(4)注重調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 7
1.古代埃及的金字塔
古代埃及文明最著名的歷史遺產(chǎn)是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。
2.古巴比倫的《漢謨拉比法典》
《漢謨拉比法典》是兩河流域古巴比倫王國國王漢謨拉比制定的，是世界上第一部體系完備的法典。
3.古代印度的種姓制度
婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅構(gòu)成了古代印度的種姓制度。種姓制度人為地制造了極不平等的.社會(huì)等級(jí)。
4.人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境
5.雅典民主政治的基本狀況
北：八下P95伯里克利時(shí)代雅典民主政治達(dá)到極盛，在古代社會(huì)開創(chuàng)了民主政治的典范。
6.希臘是西方文明的發(fā)祥地。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 8
一、元謀人
北：P2目前我國境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人。
二、北京人的文化遺存：(P3-P4)
生活時(shí)間：距今約7020萬年
生活地點(diǎn)：北京周口店
用火方式：北京人已經(jīng)使用天然火。
三、了解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況
(一)河姆渡遺址：
距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，還用動(dòng)物骨。
種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。
河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。
(二)半坡遺址：
北：P7距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。
初中歷史知識(shí)點(diǎn)歸納結(jié)構(gòu)圖2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、夏朝建立的史實(shí)
北：約公元前20xx年，禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家夏朝，定都陽城。
二、禪讓制到王位世襲制的演變
北：約公元前20xx年，禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家夏朝，定都陽城。禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了家天下的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。
三、西周分封制
北：分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。
分封制的主要內(nèi)容：是周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯，稱為授民授疆土，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)。分封制規(guī)定了受封者的義務(wù)，即必須服從周王的命令，治理諸侯國，保衛(wèi)周王，因此，他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國保持密切聯(lián)系，共同抵御蠻、夷、戎、狄等。
分封制的作用：通過逐級(jí)分封，編織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴(kuò)大，密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展。
四、商鞅變法
1.主要內(nèi)容
北：戰(zhàn)國時(shí)期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年，商鞅開始變法。
內(nèi)容：編制戶口，加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);生產(chǎn)糧食和布帛多的`人，免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰做奴隸。獎(jiǎng)勵(lì)軍功;立了軍功的人，按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟，就沒有爵位。承認(rèn)土地私有，用法令的形式保護(hù)土地私有制;推行縣制，把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣，縣的長官稱為縣令，由國君任命;統(tǒng)一度量衡，在秦國范圍內(nèi)頒布度量衡的標(biāo)準(zhǔn)器。
2.歷史作用或影響
北：經(jīng)過變法，秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中歷史中考必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 9
一、元謀人
北：P2目前我國境內(nèi)已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人。
二、北京人的文化遺存：(P3-P4)
生活時(shí)間：距今約7020萬年
生活地點(diǎn)：北京周口店
用火方式：北京人已經(jīng)使用天然火。
三、了解河姆渡遺址和半坡遺址的基本情況
(一)河姆渡遺址：
距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域氏族聚落的代表。那里的.居民普遍使用磨制石器，還用動(dòng)物骨。
種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。
河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。
(二)半坡遺址：
北：P7距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。
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一、隋唐科舉制度、大運(yùn)河的開鑿
1、隋唐科舉制度
(1)隋文帝(楊堅(jiān))開始用分科考試辦法選官員。隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成。唐朝進(jìn)一步完善科舉制度，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。
(2)作用：門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)參加政權(quán);同時(shí)，選拔官吏的權(quán)力，也從地方士族手里，集權(quán)到中央。促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。
2、大運(yùn)河的開鑿
(1)目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治;
(2)時(shí)間：605年——610年;
(3)大運(yùn)河的概況：
以洛陽為中心，北達(dá)(或最北點(diǎn))涿郡(今北京)，南至(或最南點(diǎn))余杭(今杭州)，全長四五千里;分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段;從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。(“三點(diǎn)四段通五河”)
(4)意義：是古代世界上最長的運(yùn)河;它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。(“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是唐朝詩人對(duì)京杭大運(yùn)河的贊頌)
二、從“貞觀之治”到“開元盛世”
1、唐朝的建立：618年，李淵建立唐朝。
2、“貞觀之治”：李世民經(jīng)“玄武門之變”登上皇位，他就是唐太宗，年號(hào)貞觀，是我國古代杰出的政治家。它的統(tǒng)治政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)繁榮景象，史稱“貞觀之治”。
治國方略：
(1)吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事;
(2)重視納諫，重用敢于直言的魏征;
(3)善于用人。他任命房玄齡，杜如晦(房謀杜斷);
(4)沿用和完善隋朝三省六部制;
(5)合并州縣，革除“民少吏多”弊政;
(6)重視文化教育，完善科舉制;
3、武則天：是我國歷史上唯一的女皇帝。她在位期間繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)的政策，還破格提拔許多有才能的人，在她統(tǒng)治期間封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，史稱她的統(tǒng)治有貞觀遺風(fēng)。
4、開元盛世：唐玄宗前期任用姚崇、宋璟為相，勵(lì)精圖治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。也是中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期。
三、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮：
1、農(nóng)業(yè)——唐朝的糧食以粟和稻谷為主;飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全國，茶葉生產(chǎn)成為江南農(nóng)業(yè)的重要部門;新的工具：曲轅犁和筒車;抗天災(zāi)能力增強(qiáng)(抗旱、治蝗)。
2、手工業(yè)——絲織業(yè)發(fā)達(dá)，以輕盈精薄著稱(服裝主要以絲、麻為主);越窯的青瓷和邢窯的白瓷最負(fù)盛名，唐三彩是聞名于世的藝術(shù)珍品。
3、商業(yè)——唐都長安是各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城內(nèi)有坊(住宅區(qū))、市(商業(yè)區(qū))之分，邊疆各族和外國商旅云集，店鋪林立，繁華異常。此外還有洛陽、揚(yáng)州和成都也很興盛。
四、評(píng)價(jià)唐太宗：
唐太宗是我國古代杰出的政治家。
他吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)，統(tǒng)治才能鞏固。
他善于用人和重視納諫;沿用隋朝的三省六部制;合并州郡;重視文化教育，發(fā)展科舉制度;采取較開明的民族政策和對(duì)外開放政策，促進(jìn)了邊疆各族的發(fā)展和對(duì)外交往的繁榮。
在他統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強(qiáng)盛。歷史上稱之為“貞觀之治”。
但是，作為封建帝王，他同樣對(duì)人民進(jìn)行剝削和壓迫，在晚年他的驕矜情緒和享樂思想逐漸滋長，而且他殺兄逼父奪取皇權(quán)的行為，是不足稱道的。
五、以譴唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展
1、唐與日本的關(guān)系：
①譴唐使：
中日兩國在隋唐時(shí)期交往密切，譴唐使是日本政府派到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。
譴唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本，對(duì)日本的生產(chǎn)、生活與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從貞觀年間開始，日本譴唐使來中國的有十多次，在留學(xué)生中最有名的是阿倍仲麻呂。
�、阼b真東渡：
唐朝赴日本最有名的`是鑒真和尚，他應(yīng)日本僧人的邀請(qǐng)，六次東渡，終于到達(dá)日本，那時(shí)他已雙目失明，他在日本弘揚(yáng)佛法，還把唐朝的醫(yī)學(xué)、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識(shí)介紹到日本，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化的交流做出了杰出的貢獻(xiàn)，他在奈良創(chuàng)建的唐招提寺，被日本人民視為藝術(shù)明珠。
2、唐與天竺的關(guān)系：
�、傩饰饔危贺懹^年間，高僧玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島等地歷史和佛學(xué)的重要典籍。
�、谖覈脑旒埿g(shù)在唐時(shí)傳入天竺;唐太宗派人到天竺學(xué)習(xí)熬制砂糖的技術(shù)。
以上史實(shí)說明，唐朝政府實(shí)行開放的對(duì)外政策，其影響是雙向性的。一方面在與日本、天竺等國的交往中，先進(jìn)的唐朝文化極大地影響了這些周邊國家，對(duì)世界文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn);
另一方面，唐朝也吸收了外來文化的優(yōu)秀成果，使唐朝文化更加燦爛輝煌。因此，唐朝在世界上享有很高的聲望，各國開始把中國人稱為“唐人”。
3、唐朝中外交流的歷史啟示：
�、僖粋�(gè)國家只有經(jīng)濟(jì)、文化先進(jìn)發(fā)達(dá)，才能對(duì)國外產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才能得到別人的尊重和仰慕。(對(duì)外交往發(fā)達(dá)的最主要原因)
②一個(gè)國家在確保主權(quán)獨(dú)立的前提下，只有對(duì)外開放，鼓勵(lì)交流，才會(huì)有所得益，有所進(jìn)步。
�、蹏液兔褡宀徽摯笮�(qiáng)弱，均有所長;一個(gè)國家只有積極開放，虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。
六、趙州橋、敦煌莫高窟、雕版印刷術(shù)
1、趙州橋：隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，比歐洲早700多年。
2、敦煌莫高窟：石窟藝術(shù)在隋朝有很大的發(fā)展。坐落在今天甘肅省西部的敦煌莫高窟大多是隋朝時(shí)開鑿的，是世界上最大的藝術(shù)寶庫之一。
3、雕版印刷術(shù)：我國在世界上最早發(fā)明印刷術(shù)。隋唐已有雕版印刷。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。
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