考研英語(yǔ)作文如何用插入語(yǔ)
考研英語(yǔ)作文要拿高分必須要學(xué)會(huì)巧用插入語(yǔ)，因?yàn)椴迦胝Z(yǔ)的運(yùn)用可以幫助變換句式，寫出新意，獲得閱卷老師青睞。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)作文用插入語(yǔ)的技巧，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)作文用插入語(yǔ)的方法
插入語(yǔ)不難。在英語(yǔ)中任何成分都可用兩個(gè)逗號(hào)或破折號(hào)隔開(kāi)成為插入成分，插入語(yǔ)可以使一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)、或是一個(gè)句子。插入語(yǔ)的使用可以增加語(yǔ)言的亮點(diǎn)使句子錯(cuò)落有致。我們來(lái)看下面的兩個(gè)句子：
Ancient men made tools of stone. For instance, they always used flint because it is easier to shape than other kinds.(未使用插入語(yǔ))
Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because it is easier to shape than other kinds. (使用插入語(yǔ))
相比之下，第二個(gè)句子會(huì)更加地道，因?yàn)榈氐赖挠⒄Z(yǔ)句子就是要寫得跌宕起伏。
插入語(yǔ)可分以下幾類：
副詞插入語(yǔ)：frankly, especially, fortunately, indeed, however
【例句】Tourism, frankly, may promote the mutual understanding among nations.
【譯文】坦率地說(shuō)，旅游可以促進(jìn)國(guó)家之間的相互了解。
短語(yǔ)插入語(yǔ)：generally speaking, to tell the truth, in a sense, in a word, strange to say
【例句】Parents, in a word, should never lose sight of the side-effects of computer games on their children.
【譯文】總而言之，家長(zhǎng)不該無(wú)視電腦游戲?qū)π『⒌母弊饔谩?/p>
短句插入語(yǔ)：I suppose, as I see it, I believe, what is important
【例句】Environment, what is important, has a far-reaching influence on one’s personality.
【譯文】重要的是，環(huán)境對(duì)人的性格有深遠(yuǎn)影響。
萬(wàn)能插入語(yǔ)：rather than肯前否后，這個(gè)短語(yǔ)可以放在句子中的任何一個(gè)成分后面。
【例句】It abolishes the presumption of innocence and places the citizen at the service of the state rather than the other way round.
【譯文】新法廢除了公民的無(wú)罪假定并且將公民置于為政府服務(wù)的地位，而非政府為公民服務(wù)。
一些相對(duì)特殊的插入語(yǔ)：在考研中有一些相對(duì)特殊的插入語(yǔ)具有較強(qiáng)的固定表達(dá)意味，例如：
to some extent 從一定程度上講
at length 終于，最后;詳細(xì)地
at the mercy of 在……支配下
以后的寫作訓(xùn)練中，考生可以有意識(shí)地運(yùn)用插入語(yǔ)，久而久之便會(huì)發(fā)現(xiàn)插入語(yǔ)的好處。
考研英語(yǔ)閱讀減少錯(cuò)題率的方法
一、減少做題量
首先考生不要著急做題，要自己分析下考研英語(yǔ)閱讀理解的命題特點(diǎn)、方式、思路等，掌握做題的方法和技巧，然后再適當(dāng)輔助做題，鍛煉自己的應(yīng)用能力和解題能力，只有這樣才能在考研英語(yǔ)閱讀上提高分?jǐn)?shù)。另外，考生可以報(bào)新東方在線網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班，跟著老師不斷學(xué)習(xí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法和技巧，三個(gè)月的時(shí)間，做題的時(shí)間少，聽(tīng)課的時(shí)間多，這樣反而會(huì)讓考生的正確率更加高，做題的盲目性也減少不少。所以建議大家一定不要一味做題，喧賓奪主，畢竟我們平時(shí)做的題目在考研的時(shí)候是不會(huì)考的。
二、真題復(fù)習(xí)要得法
要是復(fù)習(xí)時(shí)候總是看英語(yǔ)真題，那么不妨復(fù)習(xí)完之后放一段時(shí)間，兩個(gè)月之后再將真題做一遍，這樣用你學(xué)到的方法和技巧進(jìn)行復(fù)習(xí)，既能鍛煉自己解題的能力，還不會(huì)因?yàn)楸炒鸢父蓴_自己的信心。
考研英語(yǔ)閱讀如何有技巧的復(fù)習(xí)
一、閱讀材料，選擇自己適合的
很多考生都有這樣的苦惱：非常希望通過(guò)閱讀提高自己的英語(yǔ)綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文經(jīng)典原著值得一讀，但需要較長(zhǎng)的'時(shí)間才能讀完一本。英文報(bào)刊里的英語(yǔ)比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準(zhǔn)確。
建議大家不妨嘗試一些中英文對(duì)照的閱讀材料。比如Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)的中英文對(duì)照網(wǎng)站，在搜索引擎中可以找到;再比如Beijing Review(《北京周報(bào)》)，比較側(cè)重官方法律文書或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言的翻譯。
當(dāng)然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間必不可少的內(nèi)容。
二、擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感
培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺(jué)會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過(guò)幾種方法，比如多聽(tīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)和廣播，看看英語(yǔ)原版書籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。
對(duì)于閱讀文章，建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好真題這一最好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，推薦讀外刊上的文章，因?yàn)橥佳姓骖}的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因?yàn)橛须y度就愿投入時(shí)間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
三、閱讀做筆記：讓未來(lái)有跡可循
無(wú)論使用“首尾呼應(yīng)法”推進(jìn)閱讀速度，還是運(yùn)用“文中腳注法”進(jìn)行知識(shí)挖掘，都需要做筆記不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且將這些經(jīng)驗(yàn)逐步成文，使自己的閱讀內(nèi)容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時(shí)候要設(shè)計(jì)重要的自評(píng)指標(biāo)，比如閱讀速度、學(xué)科領(lǐng)域、知識(shí)難點(diǎn)如何克服、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇閱讀都會(huì)涉及到一些共性的問(wèn)題，概括起來(lái)主要有以下三種：
(1)知識(shí)面不夠，尤其是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識(shí);
(2)漢語(yǔ)語(yǔ)境下的知識(shí)掌握了，但轉(zhuǎn)為英語(yǔ)后就不熟悉;
(3)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流能力不錯(cuò)，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。
四、閱讀興趣，來(lái)源于生活點(diǎn)滴
閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書以方法為重，朱熹講：“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。”因此，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書當(dāng)成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。
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