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自考《財政與金融》備考模擬試題
2017年上半年自學考試報名即將開始了，考生們備考工作正在火熱進行中，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份自考《財政與金融》備考模擬試題，后附答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、單項選擇題(15分)
1、財政的基本職能是()。
A、分配職能B、調(diào)控職能C、監(jiān)督職能D、穩(wěn)定職能
2、政府以市場主體身份購買所需商品和勞務的支出屬于()
A、轉(zhuǎn)移性支出B、積累性支出C、消費性支出D購買性支出
3、在我國現(xiàn)有生產(chǎn)力水平條件下，()提供的財政收入排首位。
A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)
4、一國金融體系的核心是()。
A、中央銀行B、商業(yè)銀行C、政策性銀行D、其他金融機構
5、M0是指()。
A、支票存款B、信用卡C、流通中現(xiàn)金D、儲蓄存款
6、交通銀行發(fā)行的是()。
A、長城卡B、金穗卡C、珠江卡D、太平洋信用卡
7、客戶持未到期票據(jù)向商業(yè)銀行等金融機構兌取現(xiàn)款以獲得短期資金，這種行為()。
A、貼現(xiàn)B、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)C、再貼現(xiàn)D、反貼現(xiàn)
8、主要通過減少稅收或擴大支出等手段來增加社會總需求的是()。
A、緊的貨幣政策B、松的財政政策C、緊的財政政策D、松的貨幣政策
9、現(xiàn)代信用制度的基礎是()。
A、銀行信用B、國家信用C、商業(yè)信用D、消費信用
10、處于一國金融體系主體地位的金融機構是()。
A、中央銀行B、商業(yè)銀行C、政策性銀行D、專業(yè)銀行
11、我國的貨幣政策目標是()。
A、穩(wěn)定物價B、充分就業(yè)
C、穩(wěn)定幣值，并以此促進經(jīng)濟增長D、經(jīng)濟增長
12、目前世界上幾乎所有國家采用的貨幣形態(tài)是()。
A、實物貨幣B、金屬貨幣C、信用貨幣D、電子貨幣
13、流通中現(xiàn)金流回商業(yè)銀行和其他金融機構的過程被成為()
A、現(xiàn)金發(fā)行B、現(xiàn)金投放C、現(xiàn)金回籠D、現(xiàn)金回歸
14、財政處于再生產(chǎn)中的()。
A、生產(chǎn)環(huán)節(jié)B、分配環(huán)節(jié)C、交換環(huán)節(jié)D、消費環(huán)節(jié)
15、深圳證券交易所成立于()。
A、1985年1月7日B、1990年12月9日C、1986年7月1日D、1991年7月30日
二、多項選擇題(20分)
1、彌補財政赤字的方法一般有()兩種。
A、向銀行透支B、發(fā)行債券
C、增加稅收收入D、提高收費標準
2、目前我國稅收制度體系中，屬于流轉(zhuǎn)稅的稅種有()
A、增值稅B、營業(yè)稅C、關稅D、印花稅
3、下列屬于股份制銀行的有()
A、中國銀行B、福建興業(yè)銀行C、交通銀行D、招商銀行
4、下列金融市場屬于貨幣市場范疇的有()。
A、票據(jù)市場B、同業(yè)拆借市場C、國庫券市場D、股票市場
5、擴張性的財政政策又稱()。
A、緊的財政政策B、盈余性財政政策
C、松的財政政策D、赤字財政政策
6、在市場經(jīng)濟體制下，政府的職能是()
A、政治職能B、經(jīng)濟職能C、社會職能D、歷史職能
7、國債的特征表現(xiàn)為()
A、有償性B、自愿性C、政策性D、靈活性
8、貨幣形式的發(fā)展，大體上經(jīng)歷了()等幾種形式。
A、實物貨幣B、金屬貨幣C、代用貨幣D、信用貨幣
9、下列金融工具中可向銀行申請貼現(xiàn)的有()
A、本票B、商業(yè)承兌匯票C、銀行承兌匯票D、股票
10、金融工具一般應具有的特征有()。
A、償還性B、流動性C、安全性D、收益性
三、判斷題(15分)
1、財政補貼是一種購買性支出。()
2、消費稅是對在我國境內(nèi)生產(chǎn)和進口的所有消費品征稅。()
3、財政分配的目的是為了保證國家政權的需要。()
4、中國人民銀行不以盈利為目標。()
5、信用就是人與人之間的一種信任程度。()
6、商品流通速度決定貨幣流通速度。()
7、資本市場具有流動性小、周轉(zhuǎn)期長、風險大的特征。()
8、個體工商戶的經(jīng)營所得應繳納企業(yè)所得稅。()
9、國債的基本功能是為了彌補財政赤字。()
10、市場經(jīng)濟越發(fā)達，金融在社會中的地位越重要。()
11、存款準備金是中央銀行作為“最后貸款人”職能的體現(xiàn)。()
12、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)是指商業(yè)銀行把已貼現(xiàn)但尚未到期的商業(yè)票據(jù)轉(zhuǎn)向中央銀行辦理貼現(xiàn)的融資行為。()
13、我國是世界上最早使用紙幣的國家，北宋期間出現(xiàn)一種名為“飛錢”的錢幣。()
14、貸款是商業(yè)銀行最大的資產(chǎn)業(yè)務。()
15、我國目前的信用卡以借記卡為主。()
四、簡答題(25分)
1、簡述貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)的異同點。(8分)
2、目前我國所使用的貨幣政策工具主要有哪些?(7分)
3、在市場經(jīng)濟體制下，財政具有哪些職能?(10分)
五、案例分析題(15分)
材料一：統(tǒng)計公告顯示2007年中央財政教育支出增長76%
教育部、國家統(tǒng)計局、財政部聯(lián)合發(fā)布的2007年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告顯示，2007年，中央和地方各級政府預算內(nèi)教育撥款(不包括教育費附加)7654、91億元，比上年增長32、08%其中中央教育財政支出1076、35億元，按同口徑比較，比上年增長76%，高于中央財政經(jīng)常性收入約28%的增長幅度。
據(jù)統(tǒng)計，2007年，全國教育經(jīng)費為12148、07億元，比上年的9815、31億元增長23、77%。其中，國家財政性教育經(jīng)費為8280、21億元，比上年增長30、43%。按預算內(nèi)教育經(jīng)費包含教育費附加的口徑計算，2007年全國預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出49781、35億元，比例為16、26%，比上年增加了1、08個百分點。從全國情況看，有六個省、自治區(qū)、直轄市預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出比例比上年有不同程度的下降。
公告還顯示。2007年全國國內(nèi)生產(chǎn)總值為249529、9億元，國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例為3、32%，比上年的3%增加了0、32個百分點。2007年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況監(jiān)測結(jié)果表明，政府教育投入總量繼續(xù)增加，國家財政性教育經(jīng)費占JDP的比例以及預算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出比例均比上年有所增加，但有一些省份沒有達到《教育法》規(guī)定的教育投入增長要求。(資料來源：中國消費者報)
材料二：公共財政與教育支出
從國際比較看，各國公共教育支出占JDP比例多數(shù)都在5%以上。從我國教育投資與財政體制變革看，改革開放以來，特別是1986年以來，從義務教育投資體制看，我們從以前的“人民教育人民辦”，經(jīng)過“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，已經(jīng)逐步過渡到“義務教育經(jīng)費由省級政府統(tǒng)籌，農(nóng)村義務教育所需經(jīng)費由各級財政分項目、按比例分擔的體制”。這個過程，也是義務教育經(jīng)費責任重心逐漸上移的過程。從我國目前教育經(jīng)費籌措來看，中央、省、縣三級政府的教育投入責任都比較清晰�？h級政府的責任，主要是基礎教育經(jīng)費投入方面，省級教育經(jīng)費投入的重點是高等教育和一些專項經(jīng)費。中央教育投入的重點也是高等教育和專項經(jīng)費，特別是通過財政轉(zhuǎn)移支付，對西部地區(qū)的農(nóng)村義務教育經(jīng)費給予傾斜。
根據(jù)《2006年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計報告》(中國教育報2007年12月31日)，我國財政性教育經(jīng)費占JDP比例，2006年為3、01%，比上年的2、81%增加了0、2個百分點。這個數(shù)據(jù)與我國期望達到的4%的目標還有很大差距。國家財政性教育經(jīng)費支出占JDP比例達到4%的規(guī)定，最早出現(xiàn)在1993年中共中央、國務院頒布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》中，原定2000年達到4%的目標沒有實現(xiàn)。從數(shù)據(jù)變動看，近期似乎也很難得以實現(xiàn)。
所謂財政性教育經(jīng)費，是和國際上公共教育經(jīng)費相對應的指標。我國的公共教育支出包括4個部分：各級財政對教育的撥款，城鄉(xiāng)教育費附加，企業(yè)用于舉辦中小學的經(jīng)費，校辦產(chǎn)業(yè)減免稅部分。當初提出要求我國公共教育經(jīng)費占JDP的比例必須達到4%，是經(jīng)過各方充分論證的。既參照了國際通用的把公共教育支出占JDP的比例作為衡量一國政府對教育經(jīng)費投入水平的主要指標的慣例，對比了世界發(fā)達國家這一比例超過5%、發(fā)展中國家達到4%的情況，也綜合考慮了我國教育改革與發(fā)展的基本需要和經(jīng)濟發(fā)展、財力供給的可能。
但我國財政性教育經(jīng)費占JDP比例偏低，長期不能達到4%，這是個不爭的事實。問題可從如下幾個方面考察。首先從統(tǒng)計口徑看，這個指標與JDP的資源分配問題有關。如果在JDP中財政支出占比例減少，那么以財政預算內(nèi)教育撥款為主的財政性教育經(jīng)費占JDP比
材料三：2009年中央財政安排教育支出近1981億元，增長23、9%
2008年，中央財政用于教育支出1598、54億元，增長48、5%，完成預算的102、4%。
2009年中央財政安排教育支出1980、62億元，增加382、08億元，增長23、9%。
問題：1、試分析我國財政性教育支出的現(xiàn)狀，以及與國外比較所存在的差距。(5分)
2、政府應從哪些方面采取措施改善我國財政教育支出的現(xiàn)狀?(10分)
六、計算題(10分)
某一時期名義利率為6%，而同時期物價上漲率為7%，若某人存入銀行20000元，為期一年，則到期存款實際收益應為多少?
參考答案
一、單選題
1、A2、D3、B4、A5、C6、D7、A8、B9、C10、B11、C
12、C13、D14、B15D
二、多選題
1、AB2、ABC3、BCD4、ABC5、BCD6、ABC7、ABD8、ABCD9、ABC10、ABCD
三、判斷題:
1、×2、×3、×4、√5、×6、√7、√
8、×9、√10、√11、×12、×13、×
14、√15、√
六、計算題
6%-7%﹦-1%
20000*(-1%)*1﹦-200(元)
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