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下半年人力資源管理師二級沖刺練習(xí)題

時間:2025-01-14 18:19:02 職稱考試 我要投稿
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2016下半年人力資源管理師二級沖刺練習(xí)題

  下面是百分網(wǎng)小編收集整理的2016下半年人力資源管理師二級沖刺練習(xí)題,希望可以為您的考試帶來幫助!

  1[單選題]根據(jù)勞動合同法的規(guī)定,勞務(wù)派遣單位的注冊資本不得少于(  )萬元。

  A.20[單選題]

  B.30[單選題]

  C.50[單選題]

  D.200[單選題]

  【答案】D

  【解析】2014年的新版內(nèi)容上,勞務(wù)派遣公司的注冊資本不得低于200萬元。

  2[單選題](  )是指各個相鄰的工資等級浮動幅度在數(shù)值上的交叉程度。

  A.工資差距

  B.工資檔次

  C.等級重疊

  D.浮動幅度

  【答案】C

  【解析】等級重疊是指各個相鄰的工資等級浮動幅度在數(shù)值上的交叉程度。工資級差是指不同等級之間工資相差的幅度,即企業(yè)內(nèi)部最高等級與最低等級的工資比例關(guān)系以及各等級之間的工資比例關(guān)系。浮動幅度是指在同一工資等級中,最高檔次的工資水平與最低檔次的工資水平之間的差額,也可指中等檔次的工資水平與最低或最高檔次的工資水平之間的差額。

  3[單選題]測評者由于只關(guān)注到被測評者某方面的品質(zhì)特征而做出片面判斷,這是(  )。

  A.暈輪效應(yīng)

  B.感情效應(yīng)

  C.近因效應(yīng)

  D.首因效應(yīng)

  【答案】A

  【解析】暈輪效應(yīng),亦稱以點(diǎn)概面效應(yīng)(美國科學(xué)家桑代克),由于某人某方面的品質(zhì)和特征特別明顯,使觀察者容易產(chǎn)生清晰明顯的錯覺,忽其他的品質(zhì)和特征,從而做出片面的判斷。近因誤差,以近期的記憶代替整個測評時期的全部實(shí)際表現(xiàn),導(dǎo)致測評結(jié)果的誤差。感情效應(yīng),測評人員和被測對象之間的關(guān)系影響測評結(jié)果。首因效應(yīng),主要是第一印象影響測評結(jié)果。

  4[單選題]對被測評者的回答或反應(yīng)不做任何限制的品德測評法是(  )。

  A.心理技術(shù)

  B.FRC技術(shù)

  C.投射技術(shù)

  D.問卷技術(shù)

  【答案】C

  【解析】品德測評法包括三類:

  (1)FRC品德測評法:用計(jì)算機(jī)輔助分析事實(shí)報告的考核性品德測評方法。

  (2)問卷法:采用問卷測驗(yàn)形式測評品德是一種實(shí)用、方便、高效的方法。有代表性的是卡特爾l6因素個性問卷、艾森克個性問卷、明尼蘇達(dá)多相個性問卷等。

  (3)投射技術(shù):廣義的投射技術(shù)是指那些把真正的測評目的加以隱蔽的一切間接測評技術(shù);狹義的投射技術(shù)是指把一些無意義的、模糊的、不確定的圖形、句子、故事、動畫片、錄音、啞劇等呈現(xiàn)在被測評者面前,不給任何提示、說明或要求,然后問被測評者看到、聽到或想到什么。投射技術(shù)的特點(diǎn)包括:①測評目的的隱蔽性;②內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性與開放性;③反應(yīng)的自由性。一般對被測評者的回答或反應(yīng)不做任何限制,完全是自由性的反應(yīng)。

  5[單選題]人力資源需求預(yù)測的方法中,依據(jù)事情發(fā)展變化的因果關(guān)系來預(yù)測事情未來發(fā)展趨勢的方法是(  )。

  A.趨勢外推法

  B.人員比率法

  C.回歸分析法

  D.轉(zhuǎn)換比率法

  【答案】C

  【解析】此題直接考核人力資源需求定量預(yù)測方法的定義。①轉(zhuǎn)換比率法:將企業(yè)的業(yè)務(wù)量轉(zhuǎn)換為對人員的需求,這是一種適合短期需求預(yù)測的方法。②人員比率法:首先計(jì)算出企業(yè)歷史上關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)(例如:技術(shù)人員與管理人員)的比例,然后根據(jù)可預(yù)見變量計(jì)算出所需的各類人員。③趨勢外推法:又稱時間序列法,其實(shí)質(zhì)是根據(jù)人力資源歷史的和現(xiàn)有的資料,根據(jù)隨時問變化的趨勢具有連續(xù)性的原理,運(yùn)用數(shù)學(xué)工具對該序列加以引申,即從過去延伸。④回歸分析法:依據(jù)事物發(fā)展變化的因果關(guān)系來預(yù)測事物未來的發(fā)展趨勢,它是研究變量問相互關(guān)系的一種定量預(yù)測方法,又稱回歸模型預(yù)測法或因果法。

  6[單選題]提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法不包括(  )。

  A.問卷調(diào)查法

  B.目標(biāo)分解法

  C.關(guān)鍵分析法

  D.標(biāo)桿基準(zhǔn)法

  【答案】A

  【解析】提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法有:①目標(biāo)分解法;②關(guān)鍵分析法;③標(biāo)桿基準(zhǔn)法。

  7[單選題](  )可以將不同類別、不同質(zhì)的素質(zhì)測評對象進(jìn)行比較。

  A.等距量化

  B.當(dāng)量量化

  C.類別量化

  D.模糊量化

  【答案】B

  【解析】當(dāng)量量化實(shí)際上也是近似的等值技術(shù)。當(dāng)量量化常常是一種主觀量化形式,其作用是把不同類別、不同質(zhì)的素質(zhì)測評對象量化,使之能夠相互比較和進(jìn)行數(shù)值綜合。

  8[單選題](  )的工資結(jié)構(gòu)比較適用于各工作之間的責(zé)、權(quán)、利明確的企業(yè)。

  A.以績效為導(dǎo)向

  B.以行為為導(dǎo)向

  C.以工作為導(dǎo)向

  D.以技能為導(dǎo)向

  【答案】C

  【解析】工資結(jié)構(gòu)的類型包括:①以績效為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)(績效工資制):比較適用于工作任務(wù)飽滿、有超負(fù)荷工作的必要、績效能夠自我控制、員工可以通過主觀努力改變績效的企業(yè)或部門。②以工作為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)(崗位工資制)比較適用于各個工作之間的責(zé)、權(quán)、利明確的企業(yè)。③以技能為導(dǎo)向的工資結(jié)構(gòu)(技能工資制):適用于技術(shù)復(fù)雜程度高、勞動熟練程度差別大的企業(yè),或者說處在見拿起,急需提高企業(yè)核心能力的企業(yè)。④組合工資結(jié)構(gòu)(組合工資制)適用于各種類型的企業(yè)

  9[單選題]在行業(yè)增長階段后期,為減少競爭壓力,企業(yè)會采取(  )。

  A.增大數(shù)量戰(zhàn)略

  B.擴(kuò)大區(qū)域戰(zhàn)略

  C.縱向整合戰(zhàn)略

  D.多種經(jīng)營戰(zhàn)略

  【答案】C

  【解析】企業(yè)發(fā)展到一定階段,其規(guī)模、產(chǎn)品和市場都發(fā)生了變化,這時企業(yè)應(yīng)采用適合的組織發(fā)展戰(zhàn),對組織結(jié)構(gòu)做出相應(yīng)的調(diào)整。主要戰(zhàn)有:①擴(kuò)大數(shù)量戰(zhàn):在行業(yè)處于發(fā)展階段,只需采用簡單的結(jié)構(gòu)或形式。②擴(kuò)大地區(qū)戰(zhàn):隨著行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,要求企業(yè)將產(chǎn)品或服務(wù)擴(kuò)展到其他地區(qū)。為了協(xié)調(diào)這些產(chǎn)品和服務(wù),形成標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化,企業(yè)組織要求建立職能部門結(jié)構(gòu)。③縱向整合戰(zhàn):在行業(yè)增長階段后期,競爭更加激烈,為了減少競爭的壓力,企業(yè)會采取縱向整合戰(zhàn)。此時,組織應(yīng)選擇事業(yè)部制結(jié)構(gòu)。④多種經(jīng)營戰(zhàn):在行業(yè)進(jìn)入成熟期,企業(yè)往往選擇多種經(jīng)營戰(zhàn),這時企業(yè)應(yīng)根據(jù)規(guī)模和市場的具體情況,分別采用矩陣結(jié)構(gòu)或經(jīng)營單位結(jié)構(gòu)。

  10[單選題]在素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的設(shè)計(jì)中,(  )是將需要測評的員工素質(zhì)的要素分解,并列出相應(yīng)的項(xiàng)目。

  A.平面結(jié)構(gòu)

  B.立體結(jié)構(gòu)

  C.橫向結(jié)構(gòu)

  D.縱向結(jié)構(gòu)

  【答案】C

  【解析】測評標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)分為橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)兩個方面。橫向結(jié)構(gòu)是指將需要測評的員工素質(zhì)的要素進(jìn)行分解,并列出相應(yīng)的項(xiàng)目;縱向結(jié)構(gòu)是指將每一項(xiàng)素質(zhì)用規(guī)范化的行為特征或表征進(jìn)行描述與規(guī)定,并按層次細(xì)分。

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