- 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 推薦度：
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2016-2017年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷「人教版」
一、拼讀世界(10分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信自己一定行。(6分)
zhàn shǎng yīn fú jùn qiào ǒu ěr dàng yàng jù lǒng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.請(qǐng)為加點(diǎn)的生字選擇正確的讀音吧!(4分)
蓑衣(suō shuāi) 粗獷(kuàng guǎng) 詭秘(guǐ wēi) 匿名(nì mì)
二、詞語(yǔ)天地(21分)
1.比一比，組詞，你可要仔細(xì)區(qū)分呀!(6分)
沾( ) 添( ) 倦( ) 塞( ) 漂( ) 籠( )
站( ) 填( ) 卷( ) 寒( ) 飄( ) 蘢( )
2.你能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整嗎?(4分)
冰( )雪( ) 風(fēng)( )日( ) 驚( )駭( ) 山( )水( )
光( )奪( ) 鳥(niǎo)( )花( ) 世( )桃( ) 安( )落( )
3.動(dòng)動(dòng)腦筋，讓合適的詞語(yǔ)朋友拉起手來(lái)!(5分)
精妙的 春天 默默地 暢游
藍(lán)色的 空氣 歡快地 移動(dòng)
多彩的 山水畫(huà) 輕輕地 呼吸
朦朧的 云霧 深深地 掠過(guò)
甜潤(rùn)的 湖水 緩慢地 佇立
4.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)，比比看誰(shuí)寫(xiě)得多。(6分)
金燦燦 藍(lán)晶晶( ) ( ) ( )
自由自在 時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近( ) ( ) ( )
朦朦朧朧 影影綽綽( ) ( ) ( )
三、句子沙龍(18分)
按要求試著把句子改一改。
1.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。(2分)
縮句：
2.春天很美麗。(2分)
改成感嘆句：
3.小燕子落在電線上。(2分)
改成比喻句：
4.青海湖的美景吸引著我。(2分)
改成“把”字句：
改成“被”字句：
5.你能為下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)嗎?(6分)
(1)這一單元 我們學(xué)習(xí)了 憶江南 漁歌子 這兩首詞
(2)山風(fēng)勁吹的時(shí)候 只見(jiàn)云霧在山間翻滾 奔涌 升騰 追逐
(3)青海湖還是鳥(niǎo)的世界 是個(gè)絕妙的世外桃源 不然 為什么會(huì)一年又一年地吸引著數(shù)十萬(wàn)不同種類(lèi)的水鳥(niǎo)呢
6.請(qǐng)你把排列錯(cuò)亂的幾句話，整理成通順的一段話。(4分)
( )不信你瞧，這會(huì)兒冰雪剛剛?cè)诨蟮剡�未脫盡冬裝。
( )它最早把春天到來(lái)的訊息報(bào)告給人們。
( )小草是報(bào)春的使者。
( )它已從在地母親的懷抱里探出綠色的小腦袋。
四、精彩回放:(10分)
1.按原文填空(4分)
一身( )的羽毛,一對(duì)( )的翅膀,加上( )的尾巴,湊成了( )的小燕子。
3.完成默寫(xiě)，并回答問(wèn)題。(6分)
憶 江 南
這首詞的作者是( )代詞人( )。
詞中被人們廣為傳誦的名句是( )。
五、課內(nèi)賞析(9分)
爾后，山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時(shí)候，只見(jiàn)云霧在山間翻滾、奔涌、升騰、追逐。原來(lái)溫文沉靜的云霧，這里竟成了詭秘的魔術(shù)師了。它令原來(lái)圖畫(huà)似的景致變 化萬(wàn)千，萬(wàn)山蒼翠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;忽而滾滾而來(lái)，從匿藏的山谷洶涌忽而來(lái)，淹沒(méi)了眼前的一切;忽而它又指袖而去了，只見(jiàn)袖帶飄忽，瞬間似乎 一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生，給人留下了莫名的驚愕與喜悅。
1.寫(xiě)反義詞：沉靜( ) 變化萬(wàn)千( )(2分)
2.寫(xiě)近義詞：似乎( ) 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)( )(2分)
3.這段話主要寫(xiě)什么?你知道嗎?(3分)
4.在文中找到自己最喜歡的句子，抄寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)自己喜歡它們的理由。(2分)
六、課外挑戰(zhàn)
春 天
春天到了 ，美麗的春天令我們陶醉。
有人說(shuō)春天是用眼看見(jiàn)的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來(lái)了,一個(gè)個(gè)落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫(xiě)了一曲贊歌; 暖風(fēng)吹皺了溫柔的河水,在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽,給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口 大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開(kāi),蜂飛碟舞;冬眠的小動(dòng)物也爬出了熱被窩……
有人說(shuō)，春天是用耳聽(tīng)到的。我便用心的聽(tīng)，小鳥(niǎo)的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛(ài)、頑皮的嬉笑……
有人說(shuō)，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解凍的土地散發(fā)出濃郁的泥土清香，尤其令人久聞不愿歸去的是百花競(jìng)妍，吐放出迷人的芳香，清靜、淡雅……
有人說(shuō)，春天是用腦想象的。我便大膽地想，我面前出現(xiàn)了一副美好的畫(huà)卷：在萬(wàn)里無(wú)云的碧空下，一片無(wú)垠的草地上，一群群 牛羊在盡情享受草地的芳香;青悠悠的嶺，綠油油的山，蒼翠欲滴;一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍;工人們正在建設(shè)美好的家園;一所學(xué)校正在國(guó)旗下宣 誓……呵!
春天是美麗的、芳香的、動(dòng)聽(tīng)的、神往的……
1.結(jié)合上下文解釋帶點(diǎn)詞的意思。(2分)
陶醉： 享受：
2.短文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了春天的特點(diǎn)?表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分)
3.你還知道哪些贊美春天的詩(shī)句嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)一兩句吧!(6分)
七.習(xí)作芳園(20分)
一年四季都有著不同的美麗景色，你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?請(qǐng)你選擇自己喜歡的季節(jié)，寫(xiě)寫(xiě)你眼中的美麗季節(jié)吧!(題目自擬，字?jǐn)?shù)在三百字以上)相信你一定能把這次習(xí)作寫(xiě)好的!
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