小升初語(yǔ)文積累與運(yùn)用試卷

　　1、請(qǐng)將下面的句子抄寫(xiě)在田字格內(nèi)，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、工整、美觀。(2分)

　　最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的。

　　2、看拼音，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)

　　bì ( )幕 完( )歸趙 ( )竟 銅墻鐵( )

　　lián 浮想( )翩 垂( )聽(tīng)政 舌綻( )花 ( )憫

　　jù ( )理力爭(zhēng) ( )精會(huì)神 ( )之千里 星星火( )

　　3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

　�、僦熳郧� ②林海音 ③豐子愷 ④季羨林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪

　　A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①

　　4、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(4分)

　　A、不安全 B、損害 C、端正 D、高

　　①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )

　　5、下面三組詞語(yǔ)中，是同一類(lèi)的一組是( )(2分)

　　A、夸獎(jiǎng) 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮

　　B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷

　　C、簡(jiǎn)樸 剛強(qiáng) 嘴臉 斗志昂揚(yáng)

　　6、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

　　A.語(yǔ)重心長(zhǎng) 專(zhuān)心致志 養(yǎng)尊處優(yōu) 座無(wú)虛席

　　B.數(shù)以千計(jì) 功無(wú)不克 行善積德 哄堂大笑

　　C.蜂擁而至 肅然起敬 和睦相處 死的其所

　　D. 輕于鴻毛 五湖四海 精兵簡(jiǎn)政 千均一發(fā)

　　7、讀下面的句子完成填空。(6分)

　　(1)“奶奶!”小女孩叫起來(lái)。“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣，就會(huì)不見(jiàn)的!”從這段話可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。

　　(2)過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，如

　�、龠@句話把日子比作 ，說(shuō)明了時(shí)間 。

　　②在句子后的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句，使這句話成為排比句。

　　8、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的 “×” 。(4分)

　　(1)“誰(shuí)會(huì)說(shuō)詹天佑不是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師呢?”和“誰(shuí)都會(huì)說(shuō)詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師�！边@兩句話說(shuō)法不同,但意思一樣 。( )

　　(2)“竭澤而漁”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不能只顧眼前的利益,而應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議,合理規(guī)劃。( )

　　(3)《北京的春節(jié)》一文以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線構(gòu)成全文。( )

　　(4)“思/援弓繳/而/射之.”這句話的朗讀停頓是錯(cuò)誤的。( )

　　9、將下列詩(shī)句名句補(bǔ)充完整。(5分)

　　(1)卻看妻子愁何在， 。

　　(2)留連戲蝶時(shí)時(shí)舞， 。

　　(3)__________________，燕山月似鉤。

　　(4)守信是一項(xiàng)財(cái)寶，_____________________。

　　(5)只有那些________________________________的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

　　10、句子訓(xùn)練營(yíng)，試試就能行(6分)

　�、倏s句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。

　�、诜聦�(xiě)：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

　　③判斷下面的句子是否有語(yǔ)病,如果有語(yǔ)病請(qǐng)修改在下面橫線上。

　　全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。

　　11、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是( )(2分)

　�、偾迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風(fēng)似剪刀

　�、苄『刹怕都饧饨� ⑤遙知兄弟登高處 ⑥千山鳥(niǎo)飛絕

　　a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥

　　12.我能行：說(shuō)說(shuō)對(duì)“本自同根生，相煎何太急?”這句話的理解。2分

　　_______________________________________________________________

　　13、在正確的解釋后面打“√”。(2分)

　　桑娜聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。

　　a.桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子會(huì)挨餓。()

　　b.海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。()

　　c.桑娜擔(dān)心出海打魚(yú)的丈夫，可能會(huì)有危險(xiǎn)。()

　　14、積累直播室(2+1分)

　　①語(yǔ)文實(shí)踐。在畢業(yè)之際，請(qǐng)你給一直缺乏自信的李亮同學(xué)寫(xiě)條贈(zèng)言

　�、谥袊�(guó)成語(yǔ)中有些如“螳螂捕蟬”之類(lèi)寓言故事的成語(yǔ)。你還能舉2個(gè)嗎?

　　15、智慧園(2分)

　　趣味標(biāo)點(diǎn)：幫忙讀信

　　某人外出做生意，給父母寫(xiě)了一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢(qián)。”父母讀后一哭一笑。

　　1.哭的人怎么讀：_____________________________________________________.

　　2.笑的人怎么讀：____________________________________________________._

　　語(yǔ)文網(wǎng)為您準(zhǔn)備了小升初語(yǔ)文積累與運(yùn)用試卷，希望大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，在考試中取得好的成績(jī)。

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