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2017年護(hù)士資格證考試《實(shí)踐能力》練習(xí)題
導(dǎo)語：人際間關(guān)系模式是由誰提出的?在傾聽技巧中，哪項(xiàng)是不可取的?下面我們來看看這個關(guān)于護(hù)師資格考試《實(shí)踐能力》的專項(xiàng)練習(xí)題。
1、以人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指南，對人實(shí)施從生理、心理和社會各個方面的護(hù)理，從而使人達(dá)到最佳健康狀況的護(hù)理是
A、個案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、小組護(hù)理
D、責(zé)任制護(hù)理
E、整體護(hù)理
答案：E
2、下列哪種病人入院時可免浴
A、慢性支氣管炎
B、急性扁桃體炎
C、高血壓
D、急性心肌梗塞
E、慢性闌尾炎待手術(shù)
答案：D
3、人際間關(guān)系模式是由誰提出的
A、佩普勞
B、紐曼
C、奧瑞姆
D、羅伊
E、馬斯洛
答案：A
4、馬斯洛將人的基本需要分為五個層次，由低到高依次為
A、生理，愛與歸屬，安全，尊重，自我實(shí)現(xiàn)
B、生理，安全，愛與歸屬、尊重，自我實(shí)現(xiàn)
C、安全，生理，愛與歸屬，尊重，自我實(shí)現(xiàn)
D、安全，生理，尊重，愛與歸屬，自我實(shí)現(xiàn)
E、生理，安全，尊重，愛與歸屬，自我實(shí)現(xiàn)
答案：B
5、在傾聽技巧中，哪項(xiàng)是不可取的
A、全神貫注
B、集中精神
C、雙方保持合適的距離
D、用心聽講
E、不必保持目光的接觸
答案：E
6、下列關(guān)于護(hù)患關(guān)系的理解不正確的是
A、護(hù)患關(guān)系是一種幫助與被幫助的關(guān)系
B、護(hù)患關(guān)系是一種治療關(guān)系
C、護(hù)患關(guān)系以護(hù)士為中心的關(guān)系
D、護(hù)患關(guān)系是多方面、多層面的專業(yè)性互動關(guān)系
E、護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理活動中形成的
答案：C
7、下列哪項(xiàng)不是溝通的基本因素
A、信息的發(fā)現(xiàn)者和接受者
B、信息的內(nèi)容
C、信息反饋過程
D、溝通的方式
E、溝通的背景
答案：D
8、護(hù)士收集健康資料的目的中，錯誤的是
A、為了解病人的隱私，確立護(hù)理診斷提供依據(jù)
B、為尋找病因，制定護(hù)理措施提供依據(jù)
C、為了解病情變化，制定治療方案提供依據(jù)
D、為了解病人的心理特征，選擇護(hù)理實(shí)施方法提供依據(jù)
E、為了解治療反應(yīng)，評估護(hù)理行為提供依據(jù)
答案：A
9、搶救病人中護(hù)士進(jìn)行的工作下列哪項(xiàng)不正確
A、口頭醫(yī)囑復(fù)誦后再執(zhí)行
B、用完的空安瓿應(yīng)及時處理
C、醫(yī)生未到時可先建立靜脈通道
D、搶救記錄字跡清晰及時準(zhǔn)確
E、搶救后應(yīng)及時請醫(yī)生補(bǔ)寫醫(yī)囑
答案：B
10、在護(hù)理程序中，指導(dǎo)護(hù)理活動的思想核心是
A、以完成的護(hù)理工作內(nèi)容為中心
B、以醫(yī)院管理的重點(diǎn)任務(wù)為中心
C、以維護(hù)醫(yī)護(hù)人員的利益為中心
D、以執(zhí)行醫(yī)囑為中心
E、以護(hù)理的服務(wù)對象為中心
答案：E
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