期中考試分析方案設計

　　主 題

　　期中考試分析

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：

　　1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標

　　2.激發(fā)學生的學習動力

　　3.查漏補缺，明確前段學習中問題，

　　4.制定適合自己的學習計劃

　　活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：

　　1.認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績，從多方面、多角度

　　進行分析對比。

　　2.認真統(tǒng)計期中考試平行班級成績，列表對比

　　3.對比以往高校錄取分數(shù)，對錄取分數(shù)線做出估計

　　4.總結(jié)班級優(yōu)、缺點，提出要求

　　活動過程：

　　班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。

　　班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，提出學習建議。

　　全班再次學習班級公約。

　　注意事項或建議：

　　數(shù)據(jù)準備要充分，要有說服力

　　班級優(yōu)缺點分析要到位

　　學習建議要對學生確實有幫助

　　活動效果及后記：

　　效果很好。學生更加清楚自己的目標，知道自己接下來該怎么做，干勁十足。

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