- 七年級(jí)下冊(cè)思想品德期中測(cè)試卷帶答案 推薦度：
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人教版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷
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一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分)
請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖漫畫(huà)，回答1-2題。
1、右圖漫畫(huà)中的學(xué)生存在 心理： ( )
a虛榮 b自尊 c自負(fù) d自卑
2、對(duì)于漫畫(huà)中的貧困生，我們必須給予足夠的尊重，因?yàn)椋?( )
�、俦舜俗鹬夭拍苴A得尊重 ②尊重他人，就是尊重自己
�、圬毨钚枰楹蛻z憫
a ①② b ②③ c ①③ d ①②③
3、維吾爾族諺語(yǔ)說(shuō)：“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。”這句話告訴我們( )
a.要唱響自信之歌，做一個(gè)自信的人b.人生需要自立，自己的事情自己干
c.生活太多事了，人活著很累
d.甘甜的人生應(yīng)該要從成年以后能獨(dú)立生活、自食其力開(kāi)始
4、2011年6月4日，在備受關(guān)注的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的女單決賽中，中國(guó)金花李娜直落兩盤(pán)，分別以6-4和7-6的比分勝出，成為了第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫單打冠軍的亞洲選手，成就了網(wǎng)球燦爛的輝煌時(shí)刻。在比賽中，李娜不斷告訴自己：“我能行，加油!”這是……( )
a. 自信的表現(xiàn) b. 自尊的表現(xiàn) c. 自負(fù)的表現(xiàn) d. 自傲的表現(xiàn)
5、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話告訴青少年 ( )
a、懶惰、不知勤奮就將會(huì)使青春白白逝去 b、頭發(fā)黑時(shí)不應(yīng)該讀書(shū)，頭發(fā)白了才該讀書(shū) c、頭發(fā)白了讀書(shū)就沒(méi)用了 d、學(xué)習(xí)應(yīng)該從早晨開(kāi)始
6、原子彈使日本的廣島和長(zhǎng)崎變成一片廢墟、“核災(zāi)難”幾乎使切爾貝諾利成為死亡之城、核廢料的處理又總是使人憂心忡忡，還有日本3·11特大地震海嘯引起的福島核電廠的核輻射……這些都說(shuō)明，對(duì)科技手段的無(wú)節(jié)制和不合理的使用
�、俅龠M(jìn)了社會(huì)的巨大進(jìn)步，增強(qiáng)了人類(lèi)的自信 ②污染了自然環(huán)境
�、燮茐牧松鷳B(tài)平衡 ④使人類(lèi)的生存受到威脅
a、①②③④ b、①②③ c、①②④ d、②③④
7、中國(guó)諺語(yǔ)“立身方知人辛苦”，意思告訴人們( )
a.做人應(yīng)當(dāng)自尊 b.做人應(yīng)當(dāng)自信 c.人生難免有挫折 d.人生當(dāng)自強(qiáng)
2011年3月14日上午，總理舉行記者招待會(huì)時(shí)指出，我們要有憂患意識(shí)，始終保持清醒的頭腦。同時(shí)，又要樹(shù)立信心，“只有信心才能產(chǎn)生能力和力量，只有能力和力量才能戰(zhàn)勝困難。”“信心比黃金和貨幣還要貴重�！睋�(jù)此回答8～9題。
8、溫總理的這些論述啟示我們( )
a、自信是成功的基石 b、自信是偉人特有的心理品質(zhì)
c、只要有自信就一定會(huì)成功 d、發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)
9、中國(guó)人民有信心、有能力建設(shè)好自己的國(guó)家，也有信心、有能力為世界作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下列能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是( )
① 我國(guó)取得了“汶川”和“玉樹(shù)”兩次抗震救災(zāi)的重大勝利 ② 我國(guó)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)③ 我國(guó)綜合國(guó)力進(jìn)一步增強(qiáng) ④ 我國(guó)積極參與海地維和行動(dòng)和亞丁灣護(hù)航任務(wù)
a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④
10、在群星閃耀的舞臺(tái)上，一群農(nóng)民工子女表演的詩(shī)朗誦《心里話》震撼了億萬(wàn)觀眾的心，“別人與我比父母，我與別人比明天”更是喊出了農(nóng)民工子女的最強(qiáng)音。這表達(dá)了農(nóng)民工子女( )
a、內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈 b、面臨的生存環(huán)境太差
c、自尊、自信、自強(qiáng)的品質(zhì) d、喜歡與人攀比的心理
11、“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”反映了紅軍戰(zhàn)士對(duì)待挫折有著( )
a、樂(lè)觀的生活態(tài)度 b、豐富的生活閱歷
c、充分的心理準(zhǔn)備 d、良好的身體狀況
12、俗話說(shuō)“功虧一簣”，原因在于( )
a、意志松懈，不能堅(jiān)持到底 b、謹(jǐn)小慎微、疑慮不定
c、優(yōu)柔寡斷、缺乏主見(jiàn) d、草率行事
二、非選擇題(共34分)
13.下列是一些人的想法：﹙7分﹚
a 我應(yīng)該成為人人都羨慕的人。b 我可不能在別人面前出丑。 c 如果讓別人知道我有所知，有所不知，就會(huì)失去自尊。 d 我必須避免任何錯(cuò)誤。e 我必須高人一等。 f 我不能回答這個(gè)問(wèn)題，錯(cuò)了怎么辦?
〈1〉請(qǐng)從上述答案中選出自負(fù)﹙ ﹚自卑﹙ ﹚﹙2分﹚
〈2〉請(qǐng)概括出自負(fù)自卑的共同點(diǎn)﹙ ﹚﹙1分﹚
〈3〉請(qǐng)分析自負(fù)、自卑與自信的關(guān)系。﹙2分﹚
〈4〉以上想法對(duì)一個(gè)人的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生什么不利的影響?﹙2分﹚
14、春天，兩顆麥種躺在肥沃的泥土里，開(kāi)始了下面的談話。第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)!要向下扎根，向上出類(lèi)拔萃，讓莖葉隨風(fēng)搖曳，讓果實(shí)造福人類(lèi)�！�
第二顆種子說(shuō)：“我才不想出頭露面呢，也不想有什么貢獻(xiàn)。你想想，我若向下扎根，也許會(huì)碰到硬石;我若向上出果實(shí)，難保不讓鳥(niǎo)兒吃掉。與其這樣，到不如躺在泥土里，圖個(gè)舒適�！� 于是，第一顆種子奮力生長(zhǎng)。它破土而出，感受到春暉的溫暖，晨露的滋潤(rùn)。收割的日子到了，他那累累的果實(shí)融入了人們豐收的喜悅，享受著自我滿足的陿意。另一顆種子呢?它依然躲在泥土里。一只母雞在割完莊稼的田地里，悠閑地東啄西啄，這顆種子吞進(jìn)肚子里了。
親愛(ài)的同學(xué)，聽(tīng)了這個(gè)故事，你悟出了什么嗎?
(1)第一顆種子為什么成功了?它是以什么樣的心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)?(3分)
(2)第二顆種子為什么失敗了?它和第一顆種子有哪些不同呢?(3分 )
15、在美國(guó)，父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車(chē)，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢(qián)，自己掙!” 農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計(jì)。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
在德國(guó)，從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，家長(zhǎng)從不包辦代替。法律還規(guī)定，孩子到了14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，也有利于培養(yǎng)孩子的社會(huì)義務(wù)感。
在日本，在孩子很小的時(shí)候，家長(zhǎng)就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩。”并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要背一個(gè)小背包。要問(wèn)為什么?父母說(shuō)：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己背�！鄙蠈W(xué)以后，許多學(xué)生要在課余時(shí)間，在外邊參加勞動(dòng)掙錢(qián)。他們靠在飯店端盤(pán)子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等，掙自己的學(xué)費(fèi)。
閱讀材料后回答：
(1)上述各個(gè)國(guó)家中，父母教育孩子的共同之處是什么?(3分)
(2)與上述各國(guó)相比，你能發(fā)現(xiàn)在我國(guó)父母教育子女時(shí)存在的一些問(wèn)題嗎?(2分)
(3)上述材料對(duì)你有哪些啟示?(2分)
16、2011年除夕夜，“西單女孩”任月麗登上了中央電視臺(tái)的春晚舞臺(tái)。任月麗出生在河北涿州偏僻的農(nóng)村，由于父母多病，她自小由奶奶帶大。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，年僅16歲的她孤身一人來(lái)到北京。開(kāi)始她在一個(gè)小餐館打工，滿一個(gè)月后老板沒(méi)給工資。流浪街頭時(shí)她看到在地下通道有歌手在賣(mài)唱，從小就喜歡唱歌的她萌生了也要唱歌的想法，遂與一流浪歌手學(xué)習(xí)吉他，一個(gè)月后獨(dú)自開(kāi)唱。在北京生活的四年中，任月麗每月都要將大約一半的收入寄回家中，自己每天的生活費(fèi)不超過(guò)10塊錢(qián)，是家里的生活支柱。此外她還從生活費(fèi)中省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)二手的吉他、音箱和cd等用于學(xué)習(xí)唱歌。
(1)“西單女孩”任月麗的事跡令人感動(dòng)。她自立自強(qiáng)，不怕困難和挫折，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛詮?qiáng)精神對(duì)人生有何重要作用和意義。(3分)
(2)我們應(yīng)該怎樣向任月麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)的人?(3分)
17.材料一：4歲時(shí)，蔣聰伶的命運(yùn)似乎已被決定，她被確診為“先天性矮小癥”，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)高。24歲時(shí)，她的身高只有1.25米，很多人認(rèn)為，她應(yīng)該在社會(huì)不起眼的角落里平靜的度過(guò)一生。個(gè)子停止了生長(zhǎng)而心從沒(méi)有停止成長(zhǎng)，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望與理想。經(jīng)過(guò)自己的努力，她成為了中央電視臺(tái)少兒頻道的一名節(jié)目主持人。
材料二：“我知道自己的不足在哪里，最大的對(duì)手就是自己，我一定要戰(zhàn)勝自我�！边@是中國(guó)跳水“難度之王”何沖在獲得男子雙人3米板冠軍后發(fā)出的豪言。
材料三：80后作家韓寒，從小愛(ài)好寫(xiě)作。初中畢業(yè)時(shí)以體育特長(zhǎng)生升入上海市松江二中。高一時(shí)(1999年)，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，在留級(jí)后，再次掛科七門(mén)并最終在高一退學(xué)。他發(fā)表的首部小說(shuō)是一部反映上海初三學(xué)生生活的小說(shuō)《三重門(mén)》。通過(guò)這部小說(shuō)的發(fā)行，他進(jìn)一步在中國(guó)其他地區(qū)成名。該書(shū)至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)近20年銷(xiāo)量最大的文學(xué)類(lèi)作品。其后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿2003》、《就這么漂來(lái)漂去》和《雜的文》，小說(shuō)《像少年啦飛馳》、《長(zhǎng)安亂》、《一座城池》、《光榮日》、《他的國(guó)》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌贰?010年4月，他被入選美國(guó)《時(shí)代周刊》“全球最具影響力100人”。(8分)
(1)結(jié)合材料一，談一談自強(qiáng)和理想的關(guān)系。(2分)
(2)結(jié)合材料二，談?wù)勛詮?qiáng)的關(guān)鍵是什么?作為自強(qiáng)的人，應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的弱點(diǎn)和不足?(3分)
(3)有人說(shuō)，“揚(yáng)長(zhǎng)避短是青少年自強(qiáng)的捷徑。”結(jié)合材料三，談?wù)剬?duì)這句話的理解。另外，請(qǐng)舉出兩個(gè)中國(guó)歷史上自強(qiáng)的人物。(3分)
期中試題答案
一、單項(xiàng)選擇題：1---6 dabaad 7---12 caccaa
二、非選擇題
13.〈1〉自負(fù)是：abcde ﹙2分﹚ 自卑:f﹙1分﹚
〈2〉共同點(diǎn)是以自我為中心
〈3〉自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的潛力，即使做得很好，也不敢嘗試;自負(fù)的人自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约�，既看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。
〈4〉自負(fù)者和自卑者都是以自我為中心，這使他們遠(yuǎn)離成功，只有自信者才能最快最好地達(dá)到勝利的終點(diǎn)。
14、(1)因?yàn)樗哂凶詮?qiáng)的精神。自強(qiáng)的人能夠勇敢地面對(duì)挫折與困難，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。他們善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
(2)第二顆種子是一種自棄的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終將一事無(wú)成。
15、(1)上述各個(gè)國(guó)家的父母普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自立自理能力和自強(qiáng)精神
(2)要求能找出一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，越具體越好，如：只關(guān)心分?jǐn)?shù)，很少教育子女如何做人;教育子女方法簡(jiǎn)單粗暴，非打即罵;過(guò)分滿足子女的任何需要，對(duì)子女多方遷就、溺愛(ài)。(3)可以從走向自立的角度思考。如遇事有主見(jiàn);對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)等。(言之有理即可給分)
16、(1)①自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。②自強(qiáng)是通向成功的階梯。
(2)①理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并為之執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功。
�、趹�(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
�、蹞P(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好和長(zhǎng)處，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。
17.(1)理想是自強(qiáng)的航標(biāo)，要自強(qiáng)，首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。真正的強(qiáng)者確定了自己的目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗，直到成功。
(2)戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵。
自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強(qiáng)。只有戰(zhàn)勝自我放任，才能自強(qiáng)，才會(huì)進(jìn)步。
(3)要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。
舉例略。
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