二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地會(huì)接觸到試卷,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗(yàn)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧?下面是小編精心整理的二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 1
(一)、看拼音,寫詞語。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
(二)、在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dāng)(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
(三)、填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
(四)、比一比,再組詞。(8分)
區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
運(yùn)( ) 河( ) 記( ) 景( )
(五)、寫意思相反的詞語。(8分)
愛— 丑— 傷心— 虛假—
多— 黑— 饑寒— 復(fù)雜—
(六)、照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例:連忙—趕緊
著名—( )漂亮—( )特別— ( )
立刻—( )
(七)、補(bǔ)充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
(八)、連一連。(12分)
1、學(xué) 電腦 梳理 羽毛
做 圖案 觀賞 旗幟
拼 作業(yè) 揮舞 風(fēng)景
2、 歡快的 陽光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路
先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
(九)、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看啊( )
(十)、照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是______________,__________也是________________。
3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
(十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1、老師——__________在風(fēng)里__________,那是我們給你__________,幫您__________一天的疲倦。
2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí),楓林舉起___________的旗幟,藍(lán)天飛著___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。
3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜, _________________________________。
4、兒童相見不相識(shí),__________________________________。
(十二)、下面的短文真有趣,趕快讀一讀。(5分)
太 陽 花
你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢?也是細(xì)細(xì)的`,含著一包綠汁,很嫩。
早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋,好像在跟太陽說:“太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮!
傍晚,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!
1、短文共有( ) 段話。(1分)
2、太陽花是一種很( ) 的小花,( ) 的花瓣,( )的,鮮艷極了。(3分)
3、太陽花是什么時(shí)候開放的?(1分)
(十三)秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
1.這一自然段有( )句話
2.用"_____"畫出描寫秋天顏色的句子。這一句話描寫了秋天的_________、_________、__________、___________等四個(gè)作物。三個(gè)表示顏色的詞語是( )、( )、( )。
(十四)、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?寫一寫吧!(5分)
二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 2
一、看拼音,寫詞語。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā z。╋L(fēng)箏
三、比一比,再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚(yáng)( ) 棵( )
四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。
。 )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 。 )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。
1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
。 )——( ) ( )——( )
2.例:機(jī)靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 健康的( )
3.例:(飛快)地跑
。 )地唱 ( )地說 ( )地寫
4.例:一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
, 。 ? !
。1)我多想有一枝馬良的神筆。 )
(2)大熊貓為什么沒有滅絕 ( )
2.照樣子根據(jù)問題把句子寫具體。
例:夜空中有星星。(什么樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的:________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是__________________,__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例:李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州,稱華夏,( ),( )。
2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,( )。
3.( ),百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識(shí),( )。
八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。
。 )驢子累死了。
。 )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。
( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。
。 )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請(qǐng)照樣子連一連。
見到長(zhǎng)輩 你會(huì)說:“對(duì)不起!”
影響了他人 你會(huì)說:“您好!”
別人向你道歉 你會(huì)說:“謝謝你!”
歸還別人東西 你會(huì)說:“沒關(guān)系!”
別人向你道謝 你會(huì)說:“再見!”
與他人分別 你會(huì)說:“不用謝!”
十、讀短文,再完成后面的練習(xí)。
(短文1)
yú yī shēng
魚 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會(huì) 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會(huì) 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”,就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西,使 病魚 恢復(fù) 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能, 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫(yī) 生 工 作 負(fù) 責(zé), 治 病 也 很 快。一 個(gè)醫(yī) 生6小 時(shí)內(nèi) 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時(shí), 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實(shí) 實(shí) 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚, 就 張 開 大口, 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進(jìn) 進(jìn)出 出, 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚",它 長(zhǎng) 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時(shí),它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
狠狠地( ) 老老實(shí)實(shí)地( ) 急急忙忙地( )
2.“魚醫(yī)生”是指___________________,它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。
3.魚類的壞蛋是指________________,說它“壞蛋”是因?yàn)開________________________。
4.除了魚醫(yī)生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
。ǘ涛2)
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的.臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛。
晚上睡覺時(shí),小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序( ),音節(jié)是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。
3.我會(huì)用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細(xì)觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動(dòng)作和表情,想一想,他們會(huì)說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來,不會(huì)的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分,最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事,你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分,最多加5分。
試題答案
。ǹ偡郑100分+附加10分)
一、(10分)歷史 已經(jīng) 教室 仔細(xì) 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長(zhǎng)補(bǔ)短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進(jìn)步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分),
1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分,共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)
2.(4分)“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方,能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西,使病魚恢復(fù) 健 康。
3(3分)“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
。ǘ涛2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鐘
3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛。
十一、(13分)
★課外你讀過哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分,最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事,你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分,最多加5分。
二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 3
一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(20分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
()()()()()
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
。ǎǎǎǎǎ
二、我會(huì)組詞(8分)
剛()壯()彎()訪()
鋼()狀()灣()紡()
三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(6分)
()苗()長(zhǎng)風(fēng)()()美七()八()
綠()成()徒()無()三()二()
四、我會(huì)歸類并抄寫(6分)
有名復(fù)雜歡樂安全辦法真誠(chéng)
方法危險(xiǎn)著名虛假快樂簡(jiǎn)單
反義詞:()—()()—()()—()
近義詞:()—()()—()()—()
五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在()里。(3分)
1、誰使秋天這樣美麗()
2、爺爺買的棗兒真甜。ǎ
3、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部()
六、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云
。ǎ
兇殘的怎么會(huì)狼跟小羊呢講道理
。ǎ
1、梨樹掛起金黃的_________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,___________________。停車坐愛楓林晚,___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語,我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨(dú)放不是春,()。
6、桃花潭水深千尺,()。
八,閱讀短文,回答問題(15分)
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫上“_______”。(4分)
蜻(qīn qíng)蜓扇著(shān shānɡ)
乘涼(niáng liáng)捉住(zhuō zuō)
2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的'_____________和______________的特點(diǎn)。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)
4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(2分)
________________________________________________________
在這個(gè)句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(3分)
________________________________________________________
九,寫話(20分)
你一定有過玩得很高興的事,把你玩得最開心的一次寫下來,好嗎?(注意:要寫清和誰一起玩的,有哪些感受。)
題目:
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