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普通話考試

普通話考試萬(wàn)能說(shuō)話

時(shí)間:2025-04-05 05:05:12 普通話考試 我要投稿

普通話考試萬(wàn)能說(shuō)話范文

  現(xiàn)在普通話將成為人類(lèi)語(yǔ)言交流的重要之一,隨著科學(xué)的發(fā)展普通話越來(lái)越重要。以下是百分網(wǎng)小編整理的普通話考試萬(wàn)能說(shuō)話范文,歡迎學(xué)習(xí)!

普通話考試萬(wàn)能說(shuō)話范文

  【篇一】我看語(yǔ)言美

  語(yǔ)言,就是人與人之間進(jìn)行思想溝通的一種手段。隨著社會(huì)的發(fā)展,語(yǔ)言,已經(jīng)成為一個(gè)人學(xué)識(shí),風(fēng)度的標(biāo)志。一個(gè)人,他的學(xué)識(shí),風(fēng)度如何,從他的言談舉止就可以反映出來(lái)。那么,什么語(yǔ)言才是美的語(yǔ)言呢?我是這樣認(rèn)為的:

  首先,語(yǔ)言要準(zhǔn)確,就是讀音要準(zhǔn)確,為什么說(shuō)美的語(yǔ)言首先的要求就是讀音準(zhǔn)確呢?因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有不同的語(yǔ)言文化,那么各民族之間的交流主要就是靠普通話,如果你的語(yǔ)音不準(zhǔn),那么別的民族的人就聽(tīng)不懂你的話,就無(wú)法進(jìn)行交流,這在交際當(dāng)中也就談不上美了。比如說(shuō),我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)相聲,有一個(gè)外地人,來(lái)到一家飯店,他對(duì)服務(wù)員說(shuō):“我要水餃(睡覺(jué)),服務(wù)員聽(tīng)不懂他的話,以為他要上旅店休息,就對(duì)他說(shuō):“這里是飯店不是旅店”。你看,這不鬧出了笑話,可見(jiàn),如果在交流當(dāng)中語(yǔ)言不準(zhǔn),就不能夠進(jìn)行很好的交流。因此,語(yǔ)言也就談不上美。

  再一點(diǎn),語(yǔ)言還要得體,在不同的場(chǎng)合,要注意到當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及對(duì)象,比如說(shuō),你去安慰一位高考落榜的'朋友,你就不能反反復(fù)復(fù)的指責(zé)他不爭(zhēng)氣,這種試題你也不會(huì)做嗎?等等。將來(lái)我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),也要注意使用得體的語(yǔ)言,否則會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,做老師的要特別注意語(yǔ)言的使用。

  總之,語(yǔ)言美起碼就要有以上的標(biāo)準(zhǔn),一是語(yǔ)言要準(zhǔn)確;二是語(yǔ)言要得體,只有做到這兩點(diǎn),我覺(jué)得語(yǔ)言才能談得上美。

  【篇二】我最?lèi)?ài)讀的小說(shuō)

  學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活,從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū):有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著,有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō),還有很多當(dāng)代小說(shuō),其中,我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。

  在看過(guò)的校園小說(shuō)中,我最?lèi)?ài)讀的一本就是《三重門(mén)》,不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有,它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)!度亻T(mén)》描寫(xiě)了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢(shì)。

  《三重門(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。

  《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書(shū)中的`主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。

  《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。

  【篇三】談?wù)勆鐣?huì)公德

  社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范,表達(dá)了人們的共同愿望和要求,得到社會(huì)大眾的認(rèn)可,它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

  社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣,成為人們的自覺(jué)行為。

  社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的,它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容,創(chuàng)造新形式,在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用:

  一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會(huì)公德,能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的`凈化和改善。

  二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系,指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中,人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

  社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守,我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌,做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。

  【篇四】雨

  我們所說(shuō)的雨實(shí)際上就是降水,它來(lái)自云中,但有云不一定就降水,這是因?yàn)樵浦械乃位虮w積大小,不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托,而懸浮在空中,只有當(dāng)云繼讀上升泠卻,或者有水汽不斷輸入云中,使云滴不斷增大,以至上升頂托不住時(shí),才會(huì)從云中降落下來(lái),開(kāi)始成雨。

  雨一般由降水量來(lái)分和降水強(qiáng)度來(lái)分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類(lèi)型,又根據(jù)自然界中促使空氣上升運(yùn)動(dòng)條件,可將降水分為對(duì)流雨,地形雨、鋒面雨、臺(tái)風(fēng)雨。對(duì)流雨就是近地而面空氣強(qiáng)烈受熱時(shí),溫?zé)峥諝馀蛎浬仙,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而形成,這樣的雨強(qiáng)度大,時(shí)間短,范圍小,并常伴有暴風(fēng),雷電,又稱熱雷雨。我國(guó)大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對(duì)流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運(yùn)動(dòng)中,遇到較高地形的阻擋,被迫沿迎風(fēng)坡爬升,空氣在上升中冷卻,水汽凝結(jié)而形成的.降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨,暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強(qiáng)度相對(duì)小,時(shí)間長(zhǎng),范圍廣,一般在我國(guó)的東部地區(qū)。臺(tái)風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋,具因周?chē)写罅颗瘽窨諝鈬@臺(tái)風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升,空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開(kāi)成,在我們這里是很少的不過(guò)北海就相對(duì)多,可是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  【篇五】我的業(yè)余愛(ài)好

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。

  在中師三年,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,我常常在課后、飯后看書(shū),連睡覺(jué)也要把書(shū)放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實(shí)。

  書(shū)上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有生活得豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里,我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí),學(xué)到了做人的道理。

  每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),讀到有趣的章節(jié)時(shí),我會(huì)禁不住咯咯而笑,惹來(lái)同學(xué)的好奇。讀書(shū)雖有樂(lè),但也有悲的時(shí)候,每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時(shí),我就會(huì)眼淚止不住地往下流。

  書(shū)是中師三年的忠實(shí)伙伴,它伴隨我走過(guò)許多無(wú)聊的時(shí)間,書(shū)可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷--青春的'憂郁,同學(xué)間的磕碰,考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí),我會(huì)拿起書(shū)到另一個(gè)境界去,書(shū)是最好的避風(fēng)港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。

  我喜歡看書(shū),書(shū)里的知識(shí)真的多得讓你心明眼亮,它能充實(shí)你的頭腦,書(shū)也能帶給你歡樂(lè)和悲傷,還有許多許多。

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