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普通話考試分為四個(gè)檔次？
普通話考生們是想要那高分，首先是要多朗讀，學(xué)會(huì)普通話考試技巧，下面是小編的整理的普通話考試的最新朗讀文章，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
多duō她tü碑býi 判pàn 某mǒu 胞büo 肯kþn 膘biüo 童tïng 扇shàn 表biǎo 言yán 恩ýn 層cãng 潤(rùn)rùn 壞huài 磅bàng 貧pín 索suǒ肉rîu 涌yǒng 絕juã共gîng 女nǚ亂luàn 浮fú面miàn 增zýng 瞎xiü接jiý元yuán 區(qū)qū略lûâ鉆zuün 平píng 摸mō方füng 敵dí苔tái 聶niâ淡dàn 廢fâi 貳âr 澀sâ采cǎi 朱zhū凈jìng 丟diū膩nì懶l(wèi)ǎn 虐nûâ窮qiïng 旬xún 捆kǔn 隋suí花huü瓷cí野yþ網(wǎng)wǎng 冊(cè)câ軟ruǎn 沖chōng 宣xuün 均jūn 舜shùn 秦qín 靈líng 更gýng 漱shù謝xiâ涮shuàn 虧kuÿ倆liǎng 歡huün 雜zá醬jiàng 銬kào 枕zhþn 尾wþi 窄zhǎi 損sǔn 瓦wǎ瘡chuüng 遷qiün 勺sháo 安ün 坐zuî氧yǎng 拆chüi 鄒zōu 邀yüo 撒sü牛niú怪guài 催cuÿ鄭zhâng 鶴hâ池chí給gþi 裝zhuüng
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
運(yùn)動(dòng) 拼命 塑料 早婚 創(chuàng)作 麻雀 快樂(lè) 取暖 泡沫
襪子 掛號(hào) 仁慈 也許 摧毀 尋求 取締 探望 衰弱
2015年普通話考試水平測(cè)試模擬題2015年普通話考試水平測(cè)試模擬題不用 索性 場(chǎng)合 優(yōu)勝 皺紋 源泉 夠勁兒 昆蟲(chóng) 平整
組閣 熱烈 翅膀 小孩兒 胸膛 手語(yǔ) 勞駕 山羊 下巴
蟬聯(lián) 農(nóng)民 轉(zhuǎn)載 玩意兒 裁決 極點(diǎn) 特務(wù) 能干 死板
三、朗讀
死海是怎樣形成的呢? 請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)吧。遠(yuǎn)古時(shí)候, 這兒原來(lái)是一片大陸。村里男子們有一種惡習(xí), 先知魯特勸他們改邪歸正, 但他們拒絕悔改。上帝決定懲罰他們, 便暗中諭告魯特, 叫他攜帶家眷在某年某月某日離開(kāi)村莊, 并且告誡他離開(kāi)村莊以后, 不管身后發(fā)生多么重大的事故, 都不準(zhǔn)回過(guò)頭去看。魯特按照規(guī)定的時(shí)間離開(kāi)了村莊, 走了沒(méi)多遠(yuǎn), 他的妻子因?yàn)楹闷? 偷偷地回過(guò)頭去望了一眼。哎喲, 轉(zhuǎn)瞬之間, 好端端的村莊塌陷了, 出現(xiàn)在她眼前的是一片汪洋大海, 這就是死海。她因?yàn)檫`背上帝的告誡, 立即變成了石人。雖然經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨, 她仍然立在死海附近的山坡上, 扭著頭日日夜夜望著死海。上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們: 讓他們既沒(méi)有淡水喝, 也沒(méi)有淡水種莊稼。
這當(dāng)然是神話, 是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。其實(shí), 死海是一個(gè)咸水湖, 它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段, 它的南北長(zhǎng)75公里, 東西寬5至16公里, 將水平均深度146 米, 最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的鹽類(lèi)。河水流入死海, 不斷蒸發(fā), 鹽類(lèi)沉淀下來(lái), 經(jīng)年累月, 越積越濃, 便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
( 節(jié)選自《死海不死》)
2015年普通話考試水平測(cè)試模擬題普通話四、說(shuō)話(任選一個(gè)題目說(shuō)3-4 分鐘)
1. 漫談規(guī)范社會(huì)用字
2. 我喜歡的旅游勝地
一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)
多duō她tü碑býi 判pàn 某mǒu 胞büo 肯kþn 膘biüo 童tïng 扇shàn 表biǎo 言yán 恩ýn 層cãng 潤(rùn)rùn 壞huài 磅bàng 貧pín 索suǒ肉rîu 涌yǒng 絕juã共gîng 女nǚ亂luàn 浮fú面miàn 增zýng 瞎xiü接jiý元yuán 區(qū)qū略lûâ鉆zuün 平píng 摸mō方füng 敵dí苔tái 聶niâ淡dàn 廢fâi 貳âr 澀sâ采cǎi 朱zhū凈jìng 丟diū膩nì懶l(wèi)ǎn 虐nûâ窮qiïng 旬xún 捆kǔn 隋suí花huü瓷cí野yþ網(wǎng)wǎng 冊(cè)câ軟ruǎn 沖chōng 宣xuün 均jūn 舜shùn 秦qín 靈líng 更gýng 漱shù謝xiâ涮shuàn 虧kuÿ倆liǎng 歡huün 雜zá醬jiàng 銬kào 枕zhþn 尾wþi 窄zhǎi 損sǔn 瓦wǎ瘡chuüng 遷qiün 勺sháo 安ün 坐zuî氧yǎng 拆chüi 鄒zōu 邀yüo 撒sü牛niú怪guài 催cuÿ鄭zhâng 鶴hâ池chí給gþi 裝zhuüng
二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè)
運(yùn)動(dòng) 拼命 塑料 早婚 創(chuàng)作 麻雀 快樂(lè) 取暖 泡沫
襪子 掛號(hào) 仁慈 也許 摧毀 尋求 取締 探望 衰弱
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組閣 熱烈 翅膀 小孩兒 胸膛 手語(yǔ) 勞駕 山羊 下巴
蟬聯(lián) 農(nóng)民 轉(zhuǎn)載 玩意兒 裁決 極點(diǎn) 特務(wù) 能干 死板
三、朗讀
死海是怎樣形成的呢? 請(qǐng)先聽(tīng)一個(gè)古老的傳說(shuō)吧。遠(yuǎn)古時(shí)候, 這兒原來(lái)是一片大陸。村里男子們有一種惡習(xí), 先知魯特勸他們改邪歸正, 但他們拒絕悔改。上帝決定懲罰他們, 便暗中諭告魯特, 叫他攜帶家眷在某年某月某日離開(kāi)村莊, 并且告誡他離開(kāi)村莊以后, 不管身后發(fā)生多么重大的事故, 都不準(zhǔn)回過(guò)頭去看。魯特按照規(guī)定的時(shí)間離開(kāi)了村莊, 走了沒(méi)多遠(yuǎn), 他的妻子因?yàn)楹闷? 偷偷地回過(guò)頭去望了一眼。哎喲, 轉(zhuǎn)瞬之間, 好端端的村莊塌陷了, 出現(xiàn)在她眼前的是一片汪洋大海, 這就是死海。她因?yàn)檫`背上帝的告誡, 立即變成了石人。雖然經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨, 她仍然立在死海附近的山坡上, 扭著頭日日夜夜望著死海。上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們: 讓他們既沒(méi)有淡水喝, 也沒(méi)有淡水種莊稼。
這當(dāng)然是神話, 是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。其實(shí), 死海是一個(gè)咸水湖, 它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段, 它的南北長(zhǎng)75公里, 東西寬5至16公里, 將水平均深度146 米, 最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的鹽類(lèi)。河水流入死海, 不斷蒸發(fā), 鹽類(lèi)沉淀下來(lái), 經(jīng)年累月, 越積越濃, 便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
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普通話水平測(cè)試大綱
(教育部國(guó)家語(yǔ)委發(fā)教語(yǔ)用[2003]2號(hào)文件)
根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布的《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，制定本大綱。
一、測(cè)試的名稱(chēng)、性質(zhì)、方式
本測(cè)試定名為“普通話水平測(cè)試”(PUTONGHUASHUIPINGCESHI，縮寫(xiě)為PSC)。
普通話水平測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本大綱規(guī)定測(cè)試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分系統(tǒng)。
普通話水平測(cè)試以口試方式進(jìn)行。
二、測(cè)試內(nèi)容和范圍
普通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。
普通話水平測(cè)試的范圍是國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)編制的《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表》《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》《普通話水平測(cè)試用話題》。
三、試卷構(gòu)成和評(píng)分
試卷包括5個(gè)組成部分，滿(mǎn)分為100分。
(一)讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時(shí)3.5分鐘，共10分。
1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
2.要求：
(1)100個(gè)音節(jié)中，70%選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》“表一”，30%選自“表二”。
(2)100個(gè)音節(jié)中，每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。
(3)音節(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評(píng)分：
(1)語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。
(2)語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。
(3)超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(二)讀多音節(jié)詞語(yǔ)(100個(gè)音節(jié))，限時(shí)2.5分鐘，共20分。
2015年最新普通話考試大綱解析2015年最新普通話考試大綱解析1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
2.要求：
(1)詞語(yǔ)的70%選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》“表一”，30%選自“表二”。
(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。
(3)上聲與上聲相連的詞語(yǔ)不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語(yǔ)不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)(應(yīng)為不同的兒化韻母)。
(4)詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。
3.評(píng)分：
(1)語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。
(2)語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。
(3)超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。
(三)選擇判斷[注]，限時(shí)3分鐘，共10分。
1.詞語(yǔ)判斷(10組)
(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話詞語(yǔ)的規(guī)范程度。
2015年最新普通話考試大綱解析文章2015年最新普通話考試大綱解析出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001091509.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!(2)要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表》，列舉10組普通話與方言意義相對(duì)應(yīng)但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語(yǔ)。
(3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.25分。
2.量詞、名詞搭配(10組)
(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。
(2)要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》，列舉10個(gè)名詞和若干量詞，由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語(yǔ)。
(3)評(píng)分：搭配錯(cuò)誤，每組扣0.5分。
3.語(yǔ)序或表達(dá)形式判斷(5組)
(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話語(yǔ)法的規(guī)范程度。
(2)要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》，列舉5組普通話和方言意義相對(duì)應(yīng)，但語(yǔ)序或表達(dá)習(xí)慣不同的短語(yǔ)或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語(yǔ)法規(guī)范的表達(dá)形式。
(3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.5分。
選擇判斷合計(jì)超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi)，扣0.5分;超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時(shí)語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分，如判斷錯(cuò)誤已經(jīng)扣分，不重復(fù)扣分。
(四)朗讀短文(1篇，400個(gè)音節(jié))，限時(shí)4分鐘，共30分。
1.目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書(shū)面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度。
2.要求：
(1)短文從《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》中選取。
(2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié))為限。
3.評(píng)分：
(1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分;漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。
(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，視程度扣0.5分、1分。
(3)語(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超時(shí)扣1分。
2015年最新普通話考試大綱解析工作總結(jié)(五)命題說(shuō)話，限時(shí)3分鐘，共30分。
1.目的：測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。
2.要求：
(1)說(shuō)話話題從《普通話水平測(cè)試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題，連續(xù)說(shuō)一段話。
(2)應(yīng)試人單向說(shuō)話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說(shuō)話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。
3.評(píng)分：
(1)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，共20分。分六檔：
一檔：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤�？�0分、0.5分、1分。
二檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯�？�1.5分、2分。
三檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯;或語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次-15次之間，有方音但不明顯�？�3分、4分。
四檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。
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