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全國計(jì)算機(jī)三級考試《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》鞏固練習(xí)題推薦度：
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2015年全國計(jì)算機(jī)三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)考試練習(xí)題

　　一、選擇題

2015年全國計(jì)算機(jī)三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)考試練習(xí)題

　　1.下列用于標(biāo)識(shí)角色之間的通用化關(guān)系的是(箭頭指向超類) __________。

　　2.下列全部屬于結(jié)構(gòu)圖的組圖是__________。

　　A.用例圖、類圖、順序圖、部署圖

　　B.類圖、組件圖、部署圖、活動(dòng)圖

　　C.用例圖、對象圖、狀態(tài)圖、組件圖

　　D.類圖、對象圖、組件圖、部署圖

　　3.用數(shù)字表示類與類之間關(guān)聯(lián)的多重性，如果圖中沒有明確標(biāo)示關(guān)聯(lián)的重?cái)?shù)，則意味著關(guān)聯(lián)的重?cái)?shù)是__________。

　　A.0

　　B.1

　　C.*

　　D.0.1

　　4.下列圖中正確的是 __________。

　　5.瀏覽順序圖的方法是__________。

　　A.從左到右查看對象間交換的信息

　　B.從上到下查看對象間交換的信息

　　C.從右到左查看對象問交換的信息

　　D.從下到上查看對象間交換的信息

　　6.下列關(guān)于順序圖的說法中，正確的是__________。

　　A.消息線的箭頭說明消息的類型，如同步、異步或簡單。畫一條線指向接收對象，包括一個(gè)箭頭，實(shí)心表示異步信號(hào);棍形箭頭表示同步調(diào)用操作

　　B.當(dāng)一個(gè)操作調(diào)用它本身時(shí)，消息總是異步的

　　C.在順序圖中可以描述如何創(chuàng)建和破壞對象，并把它作為描述情節(jié)的一部分。一個(gè)對象可能通過一條消息來創(chuàng)建另一個(gè)對象。被創(chuàng)建對象的對象符號(hào)在創(chuàng)建它的地方(在縱坐標(biāo)時(shí)間軸上)

　　D.消息也可以有條件。只有條件為真時(shí)才可以發(fā)送和接收消息。條件被用來抽象分支或決定是否發(fā)送一條消息。如果用條件來抽象分支，則各分支是互斥的

　　7.下列各圖中顯示了一系列的對象和在這些對象之間的聯(lián)系以及對象問發(fā)送和接收的消息的圖是__________。

　　A、通信圖

　　B.狀態(tài)圖

　　C.順序圖

　　D.部署圖

　　8.當(dāng)要描述狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)換時(shí)，狀態(tài)轉(zhuǎn)換又涉及時(shí)間的變換，這時(shí)可以通過__________來體現(xiàn)時(shí)間因子的作用。

　　A.類圖

　　B.順序圖

　　C.時(shí)間圖

　　D.狀態(tài)機(jī)圖

　　9.下列各圖中以活動(dòng)圖為基礎(chǔ)，只是其主要元素不是活動(dòng)，而是交互圖的圖是__________。A.復(fù)合結(jié)構(gòu)圖

　　B.交互概述圖

　　C.時(shí)間圖

　　D.對象圖

　　二、填空題

　　1.具體來說，UML的語義是定義在一個(gè)四層建模概念框架中的，這四層分別是__________、__________、__________和__________。

　　2.UML中對包定義了__________、__________、__________和__________四種可見性。

　　3.組件圖表示系統(tǒng)的靜態(tài)實(shí)現(xiàn)視圖，展現(xiàn)了一組組件之間的__________和__________，用于對源代碼、可執(zhí)行的發(fā)布、__________等的系統(tǒng)建模。組件是__________中定義的概念和功能(類、對象、它們的關(guān)系、協(xié)作)在物理架構(gòu)中的實(shí)現(xiàn)。典型情況下，組件是開發(fā)環(huán)境中的__________。

　　4.在UML中，圓角矩形框表示__________;箭頭線表示__________，其上的標(biāo)注為__________。

　　【參考答案】

　　一、選擇題

　　1.D

　　2.D

　　3.B

　　4.B

　　5.B

　　6.C

　　7.A

　　8.C

　　9.C