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計算機一級考試模擬題四答案及解析

時間:2025-03-19 16:30:10 試題 我要投稿

2015年計算機一級考試模擬題(四)答案及解析

  一、選擇題

2015年計算機一級考試模擬題(四)答案及解析

  (1)B解析:第三代(1965~1970年)是中、小規(guī)模集成電路時代。IBM一360系列是影響最大的第三代計算機的代表。

  (2)D解析:信息處理是指用計算機對各種形式的信息 (如文字、圖像、聲音等)收集、存儲、加工、分析和傳送的過程。

  (3)C解析:二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法是將二進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開:

  (110001)z=lx25+1×24_H0×23+0×22+0x21+Ix20=49

  (4)A解析:不同進(jìn)制數(shù)之間的比較,必須統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成同一進(jìn)制的數(shù)。一般而言,轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)比較方便。十六進(jìn)制數(shù)5A轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是90.二進(jìn)制數(shù)1 1 1001 1轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是l 25:八進(jìn)制數(shù)l35轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是93。

  (5)A解析:十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)二進(jìn)制的方法是除2取余法。 “除2取余法”:將十進(jìn)制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除 以2……以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。

  (6)A解析:所謂字符的長度就是指字符的位數(shù),標(biāo)準(zhǔn) ASCIl碼是用7位二進(jìn)制數(shù)表示一個字符的編碼,因而一個字符的標(biāo)準(zhǔn)ASCIl碼的長度是7位。

  (7)A解析:a=001010108和b=40D分別轉(zhuǎn)化成十進(jìn)

  制為42、40。

  (8)B解析:國標(biāo)碼是一個4位十六進(jìn)制數(shù),區(qū)位碼是一個4位十進(jìn)制數(shù),區(qū)位碼(十進(jìn)制)的兩個字節(jié)分別轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制后加20H得到對應(yīng)的國標(biāo)碼(區(qū)位碼+2020H=國標(biāo)碼)。

  (9)C解析:在計算機內(nèi)部,指令就是給計算機下達(dá)的一道命令,程序和數(shù)據(jù)采用二進(jìn)制代碼表示。二進(jìn)制只有“0”和“1”兩個數(shù)碼,它既便于硬件的物理實現(xiàn),又有簡單的運算規(guī)則,故可簡化計算機結(jié)構(gòu),提高可靠性和運算速度。

  (10)B解析:操作系統(tǒng)是直接運行在計算機硬件上的、

  最基本的系統(tǒng)軟件,是系統(tǒng)軟件的核心。

  (11)A解析:CPU——中央處理器。

  (12)D解析:UPS是不間斷電源;服務(wù)器是為網(wǎng)絡(luò)提供

  資源,并對這些資源進(jìn)行管理的計算機;繪圖儀是輸出設(shè)備。

  (13)A解析:所謂軟件是指為方便使用計算機和提高使

  用效率而組織的程序以及用于開發(fā)、使用和維護(hù)的有關(guān)文檔。

  (24)D解析:為解決各類實際問題而設(shè)計的程序系統(tǒng)稱

  為應(yīng)用軟件。例如,文字處理、表格處理、電子演示等。

  (25)D解析:計算機的特點:運算速度快,計算精度高,

  存儲容量大,具有邏輯判斷功能,自動化程度高,通用性強。

  (16)B解析:內(nèi)存儲器與CPU直接進(jìn)行信息交換,而外存儲器不能與CPU直接進(jìn)行信息交換,CPU只能直接讀取內(nèi)存中的數(shù)據(jù)。

  (17)D解析:把存儲在硬盤上的程序傳送到指定的內(nèi)存

  區(qū)域中稱為讀盤。

  (28)D解析:字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB來表示,它們之間的換算關(guān)系:lKB=10248;IMB=1024KB;1GB=1024MB。

  (19)B解析:PC常用的外存是軟磁盤(簡稱軟盤)和

  硬磁盤(簡稱硬盤),此外光盤的使用也越來越普及。

  (20)B解析:計算機病毒不只是能感染可執(zhí)行文件。把優(yōu)盤設(shè)置成只讀,只能防止此優(yōu)盤不被感染。清除病毒沒有太好的辦法,目前最方便的操作是使用殺毒軟件并及時升級病毒庫。

  二、基本操作題

  1.移動文件和文件命名

 、俅蜷_考生文件夾下ME\YOU文件夾,選定SHE.EXE;②選擇【編輯一剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;⑨打開考生文件夾下 HE文件夾;④選擇【編輯一粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;⑤選定粘貼來的SHE.EXE.⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍(lán)色可編輯狀態(tài),直接編輯名稱為WH0.PRC,按“Enter”完成操作。

  2.刪除文件

 、俅蜷_考生文件夾下RE文件夾,選定要刪除的文件 SANG.TMP:②按Delete鍵,彈出確認(rèn)對話框;③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。

  3.復(fù)制文件夾

 、俅蜷_考生文件夾下MEEST文件夾,選定文件夾TOG.FOR;②選擇【編輯一復(fù)制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;⑨打開考生文件夾下ENG文件夾;④選擇【編輯→粘貼】命令,或按快捷鍵 Ctrl+V。4.創(chuàng)建文件夾①打開考生文件夾下AOG文件夾;②選擇【文件→新建→文 】件夾】命令,或按單擊鼠標(biāo)右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建→文 件夾】命令,即可生成新的文件夾;③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍(lán) 色可編輯狀態(tài),直接編輯名稱KING,按“Enter”鍵完成命名。5.設(shè)置文件的屬性①打開考生文件夾下DANG\SENG文件夾,選定0WER.DBF; ②選擇【文件一屬性】命令,或按單擊鼠標(biāo)右鍵彈出快捷菜單,選

  擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性,再單擊“高級”按鈕,彈出“高級屬性”對話框,勾選“可以存檔文件”。

  三.漢字錄人題(略)四,字處理題

  本題分為→小題(對應(yīng)Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word.docl命令,將文檔“Word.doc”打開。(1)設(shè)置文本

  在制作本例時,首先對標(biāo)題文本進(jìn)行設(shè)置,然后再對正文部分進(jìn)行設(shè)置,最后再編輯頁腳,其具體操作如下:

  步驟1 選擇標(biāo)題文本,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”),在“字號”中選擇“三號”,在“字體顏色”中選擇“藍(lán)色”,在“效果”中勾選“陽文”。

  步驟2 選擇【格式→邊框和底紋】命令,在“邊框和底紋”對話框“底紋”的“填充”中選擇“黃色”,單擊“確定”按鈕完成設(shè)置。

  步驟3 選擇正文文本,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“宋體”,在“西文字體”中選擇“Arial”在“字號”中選擇“五號”。

  步驟4 選擇正文的第1段,選擇【格式→首字下沉】命令,在“首字下沉”對話框的“位置”中選擇“下沉”,在下沉“行數(shù)”中輸入“2”。在“距正文”中輸入“0.2厘米”。

  步驟5 選擇正文中中其他段落,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“段落”命令,在彈出的“段落”對話框的“特殊格式”中選擇“首行縮進(jìn)”,在“度量值”中輸入“2字符”。

  步驟6 選擇【插入→頁碼】命令,在“頁碼”的“位置”中選擇“頁面底端(頁腳)”,在對齊方式中選擇“居中”,單擊“格式”按鈕,在彈出的“頁碼”對話框“格式”的“數(shù)字格式”中選擇大寫羅馬字母數(shù)字格式,在“起始頁碼”中選擇“Il”,依次單擊“確定”按鈕完成對文本的編輯。

  (2)編輯表格

  在制作本例時,首先將文本轉(zhuǎn)換為表格,然后再對表格進(jìn)行編輯,其具體操作如下:

  步驟1 將文本中的后ll行選中,選擇【表格一轉(zhuǎn)換一文字轉(zhuǎn)換成表格】命令,在彈出的“將文本轉(zhuǎn)換成表格”對話框中設(shè)置“文字分隔位置”為“制表符”,單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉(zhuǎn)換。

  步驟2 選擇【表格一表格屬性】命令,在彈出的“表格屬 性”對話框“表格”的“對齊方式”中選擇“居中”,設(shè)置表格居 中對齊。選擇表格的第l列,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中 選擇“表格屬性”命令,在彈出的“表格屬性”對話框的“列”中 勾選“指定寬度”,在其后的文本框中輸入“3厘米”。

  步驟3 選擇表格中的其他單元格,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“表格屬性”命令,在彈出的“表格屬性”對話 框的中用相同的方法設(shè)置列寬為“3厘米”。

  步驟4 全選表格,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式一中部居中】命令。設(shè)置表格居中對齊。

  步驟5 選中整個表格,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的 “線型”中選擇“雙窄線”,在“顏色”中選擇“藍(lán)色”,在“寬 度”中選擇“0.5磅”。

  步驟6 在“設(shè)置”中選擇“自定義”,在“線型”中選擇 “單實線”,在“顏色”中選擇“藍(lán)色”,在“寬度”中選擇“0.75 磅”,將鼠標(biāo)光標(biāo)移動到“預(yù)覽”的表格中心位置,單擊鼠標(biāo)添加 內(nèi)線。

  步驟7 選擇【表格一排序】命令,在彈出的“排序”對話

  框“排序依據(jù)”中選擇“銷售臺數(shù)”,在“類型”中選擇“數(shù)字”,并選中“降序”和“有標(biāo)題行”單選按鈕。

  五、電子表格題

  本題分為兩小題:第1題是基本題、函數(shù)題、圖表題(對應(yīng) excel.xls),第2題是數(shù)據(jù)處理題(對應(yīng)exc.xls)。

  第l小題

  首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→電子表格題→excel.xls】命令,將文檔“excel.xls”打開。

  本題分為兩小題:第1題是基本題、函數(shù)題和圖表題,第2題是數(shù)據(jù)處理題。

  (1)計算平均值、設(shè)置數(shù)字格式

  步驟1 選中工作表sheetl中的Al:Gl單元格,單擊工具欄上的,這樣一下完成兩項操作:選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內(nèi)容水平居中對齊。

  步驟2 在B6中輸入公式“=AVERAGE(B3:B5)”,將自動計算出求83至B5區(qū)域內(nèi)所有單元格的數(shù)據(jù)的平均值,該值出現(xiàn)在 B6單元格中。

  步驟3 將鼠標(biāo)移動到86單元格的右下角,按住鼠標(biāo)左鍵不放向右拖動即可計算出其他列的平均值。這里其實是將86中的公式 復(fù)制到其他單元格中了。

  步驟4 選定B6:G6,選擇【格式一單元格】命令,在彈出的“單元格格式”對話框“數(shù)字”的分類中選擇“數(shù)值”,在“小 數(shù)位數(shù)”中輸入“2”。

  (2)使用MAX/MIN函數(shù)計算最大值和最小值

  步驟1 在B7中輸入公式“=MAX(B3:B5)”,將自動尋找 出B3至B5區(qū)域內(nèi)所有單元格中最大的一個數(shù)據(jù),并將該數(shù)據(jù)顯 示在B6單元格中;同理,在B8中輸入公式“=MIN(B3:B5)”即 可求出B列的最小值。MAX是求最大值的函數(shù),MIN是求最小值 的函數(shù)。

  步驟2 選定B6、B7兩個單元格,將鼠標(biāo)移動到87單元格的右下角,按住鼠標(biāo)左鍵不放向右拖動即可計算出其他列的最大值 和最小值。這里完成的其實就是將B6、B7中的公式復(fù)制到其他單 元格的過程。

  步驟3 選定87:G8,選擇【格式→單元格】命令,在彈出的“單元格格式”對話框“數(shù)字”的“分類”中選擇“數(shù)值”,在 “小數(shù)位數(shù)”中輸入“2”。

  步驟4 選定.A2:G5,選擇【格式→單元格】命令,在彈出的“單元格格式”對話框“邊框”的“線條一樣式”中選擇“雙 線”,在“顏色”中選擇“藍(lán)色”。

  步驟5 在預(yù)設(shè)中依次單擊“內(nèi)部”按鈕和“外邊框”按鈕。步驟6 將鼠標(biāo)光標(biāo)移動到工作表下方的表名處,單擊鼠標(biāo) 右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令,直接輸入表的新 名稱“降水量變化情況表”。

  (3)新建和編輯圖表

  選擇工作簿中需要編輯的表單,為其添加圖表,其具體操作 如下:

  步驟1 選取A2:G5數(shù)據(jù)區(qū)域,選擇【插入→圖表】命令, 在彈出的“圖表向?qū)?rdquo;對話框“標(biāo)準(zhǔn)類型”的“圖表類型”中選擇 “折線圖”,在“子圖表類型”中選擇“堆積數(shù)據(jù)點折點圖”。

  步驟2 單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框的“系列產(chǎn) 生在”中選中“行”單選按鈕。

  步驟3 單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框的“圖表標(biāo) 題”中輸入文本“降水量變化情況圖”。

  步驟4 單擊“網(wǎng)格線”,在“分類(x軸)”中選擇“主 要網(wǎng)格線”,在“分類(Y軸)”中選擇“主要網(wǎng)格線”。

  步驟5單擊“圖例”,在“位置”中勾選“底部”。

  步驟6 單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。

  步驟7 單擊“完成”按鈕,圖表將插入到表格中,拖動圖 表到Al0:G28區(qū)域內(nèi),注意,不要超過這個區(qū)域。如果圖表過大,無法放下的話,可以將圖表縮小,放置入內(nèi)。

  第2小題

  首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題一電子表格題→exc.xls】命 令,將文檔“exc.xls”打開。

  步驟1 單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格,選擇【數(shù)據(jù)→排 序】命令,在“排序”的“主要關(guān)鍵字”中選擇“班級”,在其后選中“升序”。

  步驟2 選擇【數(shù)據(jù)一分類匯總】命令,彈出“分類匯總”,在“分類字段”中選擇“班級”,在“匯總方式”中選擇“求和”,在“選定匯總項(可有多個)”中選擇“成績”,最后勾選“匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方”。

  步驟3 保存文件EXC.XLS。

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