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英語口語練習(xí)：紐約第五大道
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的英語口語練習(xí)：紐約第五大道，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語口語練習(xí)：紐約第五大道
-- Fifth Avenue provides the ultimate urban shopping experience. No matter what time of day, no matter what time of year. The tall buildings. It’s just amazing. The energy is fantastic.
第五大道提供極佳都會購物經(jīng)驗(yàn)。不論是在什么時候或什么季節(jié)，高樓大廈林立。到處充滿了活力。
-- Located in midtown Manhattan just south of Central Park, New York’s premier shopping district spans over ten blocks, and reaches straight to the sky.
就位于曼哈頓中區(qū)中央公園南面，紐約最佳購物天堂范圍達(dá)十個街區(qū)，而且高聳入云。
-- You kind of look up and you’re just surrounded by enormous buildings. And you know, you kind of look down, and the whole hustle and bustle of the city.
抬頭一看你會發(fā)現(xiàn)自己被高樓大廈包圍，低頭你會看到匆忙的城市步調(diào)。
-- I think there’s no place in the world like Fifth Avenue. This is the center. This is the focal point of New York.
再也沒有像第五大道這樣的地方，這里是紐約的中心跟焦點(diǎn)。
紐約第五大道介紹
購物天堂第五大道處于曼哈頓的中軸線上，集中了曼哈頓的精華。這條歷史悠久、以時尚大氣聞名于世界的街道上，幾乎擁有著全球所有最頂級的珠寶、皮件、服裝、化妝品品牌店。大家所熟知的Louisvuitton、Dior、Tiffany、Catier、Gucci、Ver-sace、Chanel、Escada，以及一些同樣馳名世界時尚圈的品牌，像BrooksBrothers、A.testoni、HarryWinston等，都能在第五大道上覓得其芳蹤，它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，鑲嵌在了第五大道的兩邊;并且，這里的名牌貨品還以品種齊全、更新速度快著稱，你甚至可以在這里買到同一個品牌在世界其他地方找不到的產(chǎn)品。
另外，除了品牌店外，超大型的百貨商店也是第五大道上的亮點(diǎn)。BergdorfGoodman是這里最高檔的商場，集合了200多家女性品牌和100多家男裝店，近10萬元人民幣一件的裘皮大衣，上萬元的裙子在這里舉目皆是;而在第五大道與47街的交界處，則是美國最大的鉆石和金銀首飾一條街，各國的王室貴胄、達(dá)官富豪到紐約購物，首選的就是這里。 櫥窗秀 第五大道上的商店不僅商品高檔，而且各大品牌點(diǎn)的櫥窗也都是經(jīng)過精心設(shè)計的，沿街的櫥窗展示千奇百怪，精彩紛呈。有些公司甚至請真人做模特，可謂別出心裁。尤其是到達(dá)每年的圣誕節(jié)前夕，各大公司都會競相推出圣誕櫥窗，而第五大道上各家名店的櫥窗文化則已成為游客觀光購物不可或缺的內(nèi)容。紐約每年最大的圣誕樹就豎立在第五大道上的洛克菲勒中心，這棵圣誕樹比白宮的還要高大、華麗，屆時，就連許多“老紐約”也要攜家?guī)Э谇皝碛^賞。
練習(xí)英語口語的技巧
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不時加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什么）？而美國的小同學(xué)就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大同學(xué)也很難回答What is a book？因?yàn)橹袊Ｊ赜⒄Z教學(xué)模式?jīng)]有教會同學(xué)表達(dá)思想的技巧。
第二，假如已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達(dá)式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋�，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。保守的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比方，I love you（我愛你）。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小同學(xué)練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。假如替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。
第三，我們必需學(xué)會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會發(fā)生很大的差別。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)和外，由里和表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差異。
第四，要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比方北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語？就是每個單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要規(guī)范。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自身的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必需丟掉自身的母語，這是不對的。
第六，要有猜想能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少發(fā)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能“猜想”。我們的教學(xué)不提倡“猜想”。但我覺得猜想對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜想來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。假如他要是能猜想的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音像一個本地人，只要我們的發(fā)音不至于讓對方發(fā)生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點(diǎn)：模仿。但一定要模仿規(guī)范的英語或美語。在模仿的基礎(chǔ)上，每天堅持1個小時的自我口語練習(xí)，這個練習(xí)必需假想一個雙向交流的場所，即仿佛有人與你交流一樣。
最后，講講英語的用氣問題。我們在發(fā)音時，盡量氣運(yùn)丹田，而防止用肺發(fā)音，這可以使英語發(fā)音洪亮圓潤。
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