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幼兒園中班音樂活動《采蘑菇》的優(yōu)秀教學設計

時間:2025-04-11 07:16:01 教學設計 我要投稿
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幼兒園中班音樂活動《采蘑菇》的優(yōu)秀教學設計

  活動目標:

幼兒園中班音樂活動《采蘑菇》的優(yōu)秀教學設計

  1.教歌曲《小蘑菇》,要求幼兒理解歌曲的內容,能跟著老師完整的唱歌。

  2.復習游戲《小斗篷》。

  活動準備:泡沫制作的立體大蘑菇一只,小斗篷一個,幼兒已學過游戲《小斗篷》。

  活動過程:

  1.幼兒聽“摘果子”音樂,自由想象摘果子動作進活動室。教師:小朋友,蘋果成熟了,我們幫果園里的叔叔阿姨摘果子去。

  2.節(jié)奏舞《在那高高的蘋果樹下》教師:小朋友,摘果子累了吧,我們在這高高的蘋果樹下休息一下吧。第一遍幼兒分散集體表演一遍,第二遍幼兒兩個一對面對面地表演一遍。

  3.教唱歌曲《小蘑菇》

  (1)教師:老師在蘋果樹下發(fā)現了一個“小傻瓜”,太陽不曬,大雨沒下,撐著小傘在干啥(邊講邊出示立體蘑菇),是誰呀?(小蘑菇)它為什么整天撐著雨傘,老師來問問它。教師范唱歌曲兩遍。

  (2)你們是聽到老師怎么來問它的。根據幼兒的回答,教師邊唱邊解釋。

  (3)教師:再聽老師唱一遍,聽聽老師問的是不是這些。教師又完整的范唱一遍。

 。4)教師:讓小朋友跟著老師一起來問問小蘑菇吧!幼兒跟著老師唱。

 。5)教師彈琴常一遍。

  4.復習游戲《小斗篷》。

  教師:小蘑菇不會說話,它不是撐著一把小傘,它的樣子就是一把小傘。小朋友,我們再來做個《小斗篷》的游戲。幼兒做游戲三遍。要求幼兒向前走時不往旁邊看,不能告訴別人戴斗篷的孩子是誰。

  5.教師;小朋友,我們把摘下的果子用小車裝回去吧!幼兒兩人或三人組成一兩“小車”,聽音樂開出活動室。

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