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細(xì)胞是生命活動的基本單位教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo):
知識性目標(biāo):
1、識別人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(重點)
2、說出人和動物細(xì)胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能。(重點)
3、說出細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用。(難點)
技能目標(biāo):
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本。(重點)
情感目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得知識,鍛煉操作技能。
二、教學(xué)重點與難點:
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)動物細(xì)胞的形態(tài)圖片。
2、教師準(zhǔn)備《人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》實驗用具。
3、FLASH:(1)人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的制作
(2)動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較
。3)DNA和染色體的結(jié)構(gòu)
4、視頻文件:(1)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu);(2)DNA的復(fù)制。
四、教學(xué)過程:
教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動
導(dǎo)入新課 [引言]:我們已了解了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,人和動物細(xì)胞是什么樣的?它們的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞相同嗎?
[出示]:各種各樣的人體細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、精子、
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
觀看著豐富多彩的細(xì)
教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動
觀察實驗:人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
肌肉細(xì)胞等。
[講述]:請同學(xué)們自己動手制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,親自觀察一下構(gòu)成我們身體的細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
[提問]:請同學(xué)們回憶上節(jié)課制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的方法、步驟,然后再觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的材料用具,(1)你發(fā)現(xiàn)兩個實驗材料用具有哪些不同?(2)取實驗材料的部位在什么地方?
[想一想]:為什么用0.9%的生理鹽水?
[播放FLASH]:人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的制作。
[實驗]:分組進行實驗。對照圖3—4辨認(rèn)細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)。
[觀察思考題]:
。1)對細(xì)胞進行染色時,著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?為什么?
。2)人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與 胞,體驗組成人體各種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
躍躍欲試。
觀察發(fā)現(xiàn)本實驗用0.9%的生理鹽水。取實驗材料的部位在口腔內(nèi)側(cè)壁上。
根據(jù)生活經(jīng)驗說出,生病掛生理鹽水,用生理鹽水配藥,說明0.9%的生理鹽水與人體的內(nèi)部環(huán)境相同。
認(rèn)真觀看,了解整個實驗過程。
帶著思考題進行實驗操作。
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人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及相同點是什么?
[繪圖]:畫出人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,并注明結(jié)構(gòu)和名稱。
[出示]:人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請同學(xué)填寫。
[播放FLASH]:人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較。
[小結(jié)]:人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,但沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡。法,鉛筆做圖,用點的密疏代表染色的深淺。
人和動物細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,在功能上與植物細(xì)胞的基本相同;細(xì)胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。
[提問]:實驗中對細(xì)胞進行染色時,著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?為什么?
[講述]:細(xì)胞核內(nèi)具有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),我們稱為染色體。染色體上攜帶有大量的遺傳信息。
本著實事求是的態(tài)度繪圖。
認(rèn)真思考,舉手發(fā)言。
主動參與到FLASH的操作中;拥姆绞阶寣W(xué)生在興趣中鞏固了所學(xué)知識。
回答:是細(xì)胞核。
了解染色體是遺傳物質(zhì)的載體。
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植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
[播放FLASH]:DNA和染色體的結(jié)構(gòu)。
[出示]:染色體和DNA結(jié)構(gòu)示意圖,讓學(xué)生填圖。
[播放視頻]:(1)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),(2)DNA的復(fù)制。
[想一想]:染色體、遺傳物質(zhì)、DNA之間的相互關(guān)系。
[小結(jié)與反饋]:
生物一般是由 組成的。其基本結(jié)構(gòu)包括
、 和 等。
的作用是保護細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進出。細(xì)胞核內(nèi)的 與生物的遺傳有密切的關(guān)系。
動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的 。動植物細(xì)胞的主要不同點是,植物細(xì)胞具有 和
,成熟的植物細(xì)胞還具有 。
初步認(rèn)識染色體是由脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
思考發(fā)言。
更直觀地了解DNA的結(jié)構(gòu),開闊視野。
認(rèn)真填寫,鞏回本章知識
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