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音樂秋教學設計
第二課 秋
教學內(nèi)容：聆聽：《秋日囈語》、《豐收鑼鼓 》
歌曲：《秋》、《秋天到》
教學目標：
1、 能夠注意力集中地聆聽鋼琴曲《秋日囈語》，體會作品表達的深情意蘊。
2、 能夠準確的演唱《秋》、《秋天到》，學習用歌聲和動作表達熱烈和抒情的感覺。
3、 鍛煉細心觀察事物的能力和想象的能力，嘗試用色彩表現(xiàn)所聽到的和唱到的秋天的景象。
教學重點：
1、 掌握四二拍節(jié)奏
2、 能夠準確演唱歌曲
教學難點：
學習用歌聲和動作表達熱烈和抒情的感覺。
教學時間：3課時
第一課時
教學內(nèi)容：聆聽：《秋日囈語》
歌曲：《秋》
教學目標：
1、 能夠注意力集中的聆聽鋼琴曲《秋日囈語》，體會作品表達的深情意蘊。
2、 能夠準確的演唱歌曲《秋》。
教學中難點：能夠準確的演唱歌曲《秋》，學習用歌聲和動作表達熱烈和抒情的感覺。
教學過程（）：
一、 組織教學：
二、 復習準備：1、發(fā)生練習
2、節(jié)奏練習
三、 新授：
（一） 聆聽：《秋日囈語》
1、 師介紹欣賞內(nèi)容：
這首深情如夢般的《秋日囈語》，通過法國著名通俗鋼琴演奏家（理查德—克萊德曼）的雙手，傳播到世界的每個角落和我們每個人的心中。優(yōu)美的旋律，悠揚的琴聲，使人們在不知不覺中進入了秋的世界。整首樂曲旋律如波浪般起伏蕩漾，節(jié)奏疏密變換、錯落有致。讓人們仿佛置身于秋日午后的微風中陶陶然、醺醺然。
2、 師放錄音，生欣賞思考并回答下列問題：
�。�1） 聽著這首鋼琴曲你在想什么？
�。�2） 秋天是什么樣的？大家說說看：
�。ǘ� 學唱歌曲《秋》
1、 師范唱整首歌曲。
2、 師逐句教唱生學唱。
3、 生集體連起來進行演唱。
四、鞏固練習
1、 集體演唱整首歌曲。
2、 指名演唱。
五、布置作業(yè)：
課下唱熟歌曲《秋》
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