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幼兒園中班英文活動教學(xué)設(shè)計：圣誕快樂
題目：英文活動－－圣誕快樂
目標(biāo)：
1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節(jié)的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞（christmas cap lamp等）和簡單的句型(i want ***)。
3、能積極想象與大膽表達(dá)自己的意見。
預(yù)備：
1、物質(zhì)預(yù)備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry christmas》、《hello》和《silent night》；
2、經(jīng)驗預(yù)備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化。
過程：
1.greeting and warming up 《hello》（問候與熱身運動）
師：good morning, boys and girls. how are you today? let%26#8217;s say hello t o each other..
2.review some words (bell, ball, santa claus) and learn the new words : christmas cap and lamp.（復(fù)習(xí)與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習(xí)新單詞－圣誕帽和燈。）
（1）game 1:feel the magic bag （游戲1：神奇的口袋）
師：look, what is this? who wants to try? feel it!
營造圣誕的歡樂氣氛，重點進(jìn)行“christmas”和“p”的發(fā)音練習(xí)。
（2）game 2：pass around （游戲2：傳話游戲）
師：now lets say it one by one. ready? go!
game 3: lower and higher （游戲3：高低游戲）
師：well done. now lower please, and then higher. understand? start!
重點注重引導(dǎo)幼兒的傾聽能力的培養(yǎng)和要害音節(jié)“p”“kr”的發(fā)音練習(xí)。
3.reviw the sentences : i want ***, we need ***
（1）game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）
師：here are many presents for you. do you want it?
what do you need?
引導(dǎo)幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發(fā)音。
（2）game 5:tell santa claus----what do you want ?（配音樂，許愿）
師：now make wish.
在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望�！癷 want ***”
4.game 6: draw lots （抽獎）
在公布抽獎號碼的時候，引導(dǎo)幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂，并運用與同伴交流自己的禮物。
5. sing a song “we wish you a merry christmas” ends up
�。ǜ枨妒フQ快樂》結(jié)束活動）
師：we are very happy today. lets sing a song.。
分析：
1、而孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環(huán)境布置，幼兒對圣誕的期盼已經(jīng)是十分熱切。
2、順應(yīng)孩子的需要，我設(shè)計了“圣誕快樂”這個英文活動，并且在活動中結(jié)合圣誕穿插游戲、歌曲、生活（掛圣誕禮品、抽獎），創(chuàng)設(shè)一個生活化的自然寬松的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學(xué)習(xí)英文，學(xué)習(xí)他們喜歡的圣誕英文。
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