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教學(xué)設(shè)計(jì)

中國民間玩具欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-06-02 17:05:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

中國民間玩具欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材版本:省編義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)第五冊

中國民間玩具欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)

  授課年級:小學(xué)三年級

  課時(shí)布置:一課時(shí)

  課業(yè)類別:美術(shù)欣賞課

  教學(xué)目的:

  1、通過欣賞中國民間玩具,初步了解和接觸一些民間玩具的知識(shí)。(了解)

  2、在欣賞過程中,使同學(xué)受到美的熏陶,培養(yǎng)同學(xué)對中國民間美術(shù)的興趣和熱愛祖國民間藝術(shù)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想感情。(接受)

  教學(xué)重點(diǎn):初步了解局部中國民間玩具。

  教學(xué)難點(diǎn):啟發(fā)同學(xué)初步認(rèn)識(shí)、感受中國民間玩具的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教具:計(jì)算機(jī)、CAI課件、大屏幕投影、實(shí)物展示臺(tái)、

  局部民間玩具實(shí)物。

  2、學(xué)具:各種民間玩具。

  3、課前調(diào)查:授課對象為三年級同學(xué),他們好動(dòng)、好玩,對中國民間玩具非常感興趣,愿意通過欣賞民間玩具,來了解和接觸一些民間玩具的知識(shí),并且在玩玩具的過程中,他們也積累了一些這方面的知識(shí),有一定的欣賞基礎(chǔ)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  1、欣賞民間玩具實(shí)物(通過木偶問好),引入課題。

  2、問:剛才誰向你們問好了呀?

  3、出示課題:中國民間玩具欣賞(大屏幕)

  二、欣賞古代玩具

  (注:所有圖片欣賞的玩具都通過電腦和大屏幕進(jìn)行展示,局部比較小的實(shí)物玩具通過視頻展示臺(tái)欣賞。)

  1、導(dǎo)言:中國的民間玩具,歷史悠久,有些玩具雖然不是很精致、美觀,但距今已經(jīng)有好幾千年的歷史了。接下去我們一起去看一看我們的祖先制作了哪些玩具。(點(diǎn)擊古代玩具)

  2、欣賞《青銅犀尊》

  ①問:這是什么?它在干什么?

 、趩枺哼@件玩具是用什么資料制作而成的?

  ③小結(jié):當(dāng)時(shí)我國勞動(dòng)人們的青銅冶煉技術(shù)非常的高。

  3、欣賞《玉壁雙龍》

 、賳枺罕硎玖耸裁磧(nèi)容?什么資料制成的?

 、诮榻B龍的傳說。

  4、依次欣賞《彩繪泥塑騎馬俑》、《青銅燕車》、《青銅奔馬》。

  5、看了這么多古代的玩具,你有什么話想對我們的祖先說一說呢?

  6、小結(jié):我們的古代人民真了不起。

  三、欣賞泥玩具

  1、導(dǎo)言:你以前用泥沙玩過什么?

  2、看看藝術(shù)家用泥巴制作出了怎樣的玩具?

  3、欣賞《送肥田間》

  ①問:這件玩具表示了什么內(nèi)容?

 、诤诤艉舻哪喟蜕蕿槭裁磿(huì)這么漂亮呢?(泥彩塑)

 、劢榻B泥彩塑知識(shí)。

  4、大屏幕中依次欣賞《張飛和馬》、《京劇臉譜》等,問:你最喜歡哪一件?為什么?根據(jù)同學(xué)答案有選擇的欣賞。

  5、欣賞《阿!

 、賳枺罕硎玖耸裁葱蜗螅(健壯可愛的兒童形象)

 、谌∶⒏,有鎮(zhèn)邪、降福的意思。

  6、欣賞《小豬拉琴》

  看了有何感受?

  7、欣賞《北京兔兒爺》

  8、書本上還介紹了哪幾種泥玩具?

  9、你們帶泥玩具了嗎?向同學(xué)介紹一下。

  10、小結(jié):勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ蟆F掌胀ㄍǖ哪喟鸵渤闪诉@么漂亮的工藝品。

  四、欣賞竹木玩具

  1、引言:在我國的民間玩具中,有不少是用竹木制成的玩具,它們制作方便,但玩起來卻非常有趣。

  2、你帶了竹木玩具了嗎?向同學(xué)介紹一下。

  3、同學(xué)逐一欣賞,說說你最喜歡哪一幅,為什么?

  五、欣賞布玩具

  1、出示實(shí)物(布娃娃)引入

  2、欣賞《布老虎》

 、賳枺哼@是用布做的什么動(dòng)物。

  ②老虎在同學(xué)們的心目中是威武、兇猛的,這只老虎的表示怎么樣呢?(可愛)

 、鬯囆g(shù)家為什么要把它做成這個(gè)樣子。

  3、依次欣賞《布絨頭飾》、《獅子》、《女孩》、《老鼠》、《香囊》、《襪子木偶》、《絨布小動(dòng)物》等。

  4、書本上有布玩具嗎?

  5、你帶了布玩具嗎?請你向同學(xué)介紹一下。

  6、老師也帶了一些,逐一展示。

  7、布偶角色扮演:《拔蘿卜》,一同學(xué)講故事,幾名同學(xué)手上戴木偶扮演。

  六、欣賞《其它玩具》

  1、引言:資料遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止剛才我們欣賞的幾種。

  2、欣賞《沙燕風(fēng)箏》、《蝴蝶風(fēng)箏》。

  3、欣賞《葫蘆玩具》。

 、龠@些玩具是用什么做的?表示了什么?

 、谟惺裁刺攸c(diǎn)?

  4、欣賞《鍵子》。

  5、展示老師準(zhǔn)備的局部玩具實(shí)物。

  七、結(jié)束語

  1、今天,這么多的老師和我們303班的小朋友一起看了、玩了什么?

  2、當(dāng)然,中國民間的玩具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止剛才看的這些。小朋友就帶了不少剛才沒介紹過的。

  3、以四人小組為單位交流。

  4、特別好的上臺(tái)交流。

  5、小結(jié):同學(xué)們,勞動(dòng)人民用自身勤勞的手發(fā)明了這么多好看又有趣的民間玩具,給我們小朋友帶來了很多美的享受和歡樂。我們該怎么做呢?

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