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《醉花陰》人教版高一教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家提供了《醉花陰》人教版高一教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
一、導(dǎo)入
大家還記得我們初一時(shí)候?qū)W習(xí)的李清照的《如夢(mèng)令》嗎?還會(huì)背嗎?齊背——“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”
這首詞表達(dá)的是什么情感呢?——生答。
沒(méi)錯(cuò)，這首詞寫(xiě)的是她少女時(shí)期的生活情趣和心境，境界優(yōu)美宜人。讓人不由得想隨她一道荷叢泛舟，沉醉不歸。那么，李清照所有的作品的感情基調(diào)都是如此輕快明麗的嗎?這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)《醉花陰》，再次走進(jìn)她的內(nèi)心世界。(課件1：醉花陰)
二、初讀悟“愁”
1、下面，請(qǐng)同學(xué)們將詞自由朗讀兩遍，讀第一遍的時(shí)候注意字音，爭(zhēng)取讀得準(zhǔn)確;讀第二遍的時(shí)候注意節(jié)奏，力爭(zhēng)讀得通順。
讀完請(qǐng)一個(gè)同學(xué)試讀，其他同學(xué)從讀音和節(jié)奏方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、齊讀全詞。
3、我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀這首詞讀的比較低沉，能說(shuō)說(shuō)原因嗎?
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)原因。
4、如果我們要用詞中的一個(gè)字來(lái)概括詞人的感情，會(huì)是哪一個(gè)字?
明確：愁(詞眼)(板書(shū)1：愁)
方法指導(dǎo)：愁就是這首詞的“詞眼”。我們說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，透過(guò)詞眼我們可以觸摸到作者豐富的內(nèi)心世界。
5、詞人為何而“愁”?請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃プx一讀這首詞，看看能不能有什么發(fā)現(xiàn)?
佳節(jié)又重陽(yáng)。——有何弦外之音?(讀一讀，品一品)
對(duì)于像中秋和重陽(yáng)一類的佳節(jié)我們會(huì)懷著這樣的心情?“又”說(shuō)明什么?(獨(dú)自一人過(guò)節(jié)不止一年了;有復(fù)雜的情感，不希望重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)。)
背景1:李清照十八歲嫁宰相趙挺之幼子趙明誠(chéng)，趙明誠(chéng)歷任州郡行政長(zhǎng)官，是金石收藏家和考據(jù)家。李清照與丈夫志同道合，感情深厚，常一起�？苯鹗b賞書(shū)畫(huà)，唱和詩(shī)詞，夫妻婚后生活融洽�！ � 《醉花陰》寫(xiě)于夫妻倆婚后不久。其時(shí)，趙明誠(chéng)宦游在外，李清照生活孤寂，因思念遠(yuǎn)行的丈夫，在重九當(dāng)日，便寫(xiě)下這首詞寄給趙明誠(chéng)。(課件2：背景1)
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)讀背景材料。
三、朗讀析“愁”
1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫杂衫首x詩(shī)歌，想一想：你具體從哪些詞句感受到這種愁情的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(課件3：你具體從哪些詞句感受到這種愁情的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。)
(1)薄霧濃云愁永晝
薄霧濃云給人什么感覺(jué)?(惆悵凄涼，寂寞無(wú)聊，讓人傷感)你有沒(méi)有覺(jué)得這句詞里哪個(gè)字特別傳神?(永：時(shí)間難熬，獨(dú)守空閨，度日如年，何時(shí)才是盡頭啊!)
(2)瑞腦消金獸
“消”字怎么理解?(消融)為何要寫(xiě)香爐里的香料?(1、閨中少婦百無(wú)聊賴，盯著香爐，看著香料漸漸燃燒，豈不見(jiàn)出作者的寂寞無(wú)聊。2、香爐的香煙彌漫，飄散，自己的心情也跟著飄忽，沒(méi)有著落。)
(3)佳節(jié)又重陽(yáng)
重陽(yáng)是什么日子?親人團(tuán)聚，登高，賞菊。有什么弦外之音嗎?——如此佳節(jié)，丈夫不在身邊。(每逢佳節(jié)倍思親)
(4)玉枕紗廚，半夜涼初透。
“玉枕紗廚”給你什么感覺(jué)?什么時(shí)間?(半夜，孤枕難眠)你特別會(huì)注意哪一個(gè)字?(涼：身涼，心涼)
(5)東籬把酒黃昏后
讀到這里，你可能會(huì)想到誰(shuí)?(陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”《飲酒》(其五))
這不挺好的嗎?重陽(yáng)佳節(jié)，菊?qǐng)@獨(dú)酌，多有閑情雅致呀!(曹操：“何以解憂，唯有杜康。”范仲淹：“酒入愁腸，化作相思淚。”李白：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”)
(6)有暗香盈袖
《古詩(shī)十九首》：“庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。”這詩(shī)寫(xiě)一個(gè)婦女對(duì)遠(yuǎn)行的丈夫的深切的懷念之情。
(7)莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
�、僖庀蠼馕觯�
西風(fēng)——“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
黃花——“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。”(李清照《聲聲慢》)
黃花本身沒(méi)有什么人格象征意義，在古代詩(shī)詞中多用凋零的黃花來(lái)創(chuàng)設(shè)一種深秋悲涼冷清孤寂的意境，這里的黃花，指的是菊花。
古人喜歡用花來(lái)形容女子的美貌。李清照卻以憔悴的“黃花”自指，此為獨(dú)創(chuàng)。李詞用簾外之黃花之瘦比喻人之形體消魂，創(chuàng)意極美。
�、谟煤熗庵S花之瘦比喻人之形體消魂，多么生動(dòng)形象啊!我們腦海里所積累的用這樣形象的方式表現(xiàn)“愁”的名句有哪些?
“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”——《秋浦歌》(李白)
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”——《虞美人》(李煜)
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”——《武陵春》(李清照)
�、勰阌X(jué)得哪個(gè)字特別傳神?“瘦”!
“瘦”的解析：
因“瘦”有三詞句最為膾炙人口，李清照因此被戲稱為“李三瘦”。第一瘦：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”;第二瘦：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”;第三瘦：“新來(lái)瘦，非干病酒，不是悲秋”，可謂萬(wàn)般情語(yǔ)皆有“瘦”。(課件4：李三瘦)
小結(jié)：全詞只一個(gè)愁字，卻無(wú)處不見(jiàn)愁緒，無(wú)處不見(jiàn)愁情，詞人是如何做到的呢?
詞人將她豐富真摯的情感寄托在了這些意象上，從而達(dá)到了寓情于物，托物言志的效果。(課件5：意象)因?yàn)樵?shī)人心中有愁情，所以她筆下的諸多意象也都穿上了一件“愁”的外衣。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫杂衫首x，讀出這種愁情來(lái)吧。
四、再讀品“愁”
1、下面，我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)示范讀一讀這首詞，(配樂(lè))其他同學(xué)閉上眼睛，調(diào)動(dòng)我們的聯(lián)想和想象，說(shuō)說(shuō)你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?
生配樂(lè)范讀，讀后請(qǐng)同學(xué)說(shuō)腦海里浮現(xiàn)的畫(huà)面。
2、聽(tīng)著同學(xué)們的描述，一個(gè)獨(dú)守深閨的孤獨(dú)寂寞的思婦似乎就在
我們的眼前，萬(wàn)家團(tuán)圓的重陽(yáng)佳節(jié)，詞人只能“東籬把酒黃昏后”，這杯酒是什么味道啊?(苦)此時(shí)此刻，她會(huì)想些什么?
(1)3-4個(gè)同學(xué)談后，設(shè)問(wèn)引導(dǎo)：
�、偃绱酥仃�(yáng)佳節(jié)，李清照夫婦以前是怎樣的生活狀態(tài)?這杯酒里有什么味道?(回憶)
�、谡煞虼藭r(shí)不在眼前，而是身在他鄉(xiāng)?這杯酒里有什么味道?(思念、憧憬)這種思念是一種什么味道?(幸福)
�、廴绻硖幃惖氐恼煞蚩吹竭@首次，他會(huì)是什么感覺(jué)?這又是一種什么味道?(幸福)
3、進(jìn)行《醉花陰》和《武陵春》的對(duì)比閱讀，比較兩首詞在情感表達(dá)上的異同。(課件6：《醉花陰》《武陵春》)
預(yù)設(shè)：都是寫(xiě)愁，但“愁”的程度不一樣。
(2)插入相關(guān)背景介紹。
背景2：靖康之變破壞了她的美滿生活，夫婦隨宋室倉(cāng)皇南渡，避亂江南。不久趙明誠(chéng)去世，他們苦心搜集的金石書(shū)畫(huà)也在流亡途中喪失殆盡。李清照只身漂泊在杭州、越州、金華一帶，在凄涼孤苦的生活中度過(guò)了晚年。由于一連串變故，她的性格也由開(kāi)朗變得憂郁，在詞作《永遇樂(lè)》、《武陵春》、《聲聲慢》等詞中得到體現(xiàn)。死時(shí)年歲不可考，大約七十多歲。(課件7：背景2)
小結(jié)：如果說(shuō)《武陵春》、《聲聲慢》表現(xiàn)的是一種綿綿無(wú)盡的，深深的，濃濃的愁的話，那么《醉花陰》表現(xiàn)的是什么愁?《一剪梅》云：“一種相思，兩處閑愁。”(課件8：一種相思，兩處閑愁。)
《醉花陰》之“愁”： 百無(wú)聊賴的閑愁、重陽(yáng)獨(dú)酌的清愁、刻骨相思的離愁。
(板書(shū)2：思念、回憶、憧憬、幸福——閑愁)
(4)下面，請(qǐng)大家讀出這種感傷而不絕望的味道來(lái)。
五、 課堂小結(jié)
一杯濁酒，幾多滋味。事實(shí)上，李清照的作品無(wú)論是寫(xiě)少女情懷，思婦幽怨，流離凄苦，亡國(guó)悲憤，無(wú)不充溢著真摯的情感。當(dāng)我們驀然回望千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中“把酒黃昏”的亂世美神。下來(lái)之后，多去讀一讀她的作品吧，你定會(huì)沉醉不知?dú)w路的!
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