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教學計劃

五年級上冊數學教學計劃 五年級數學下冊教學計劃

時間:2025-03-11 15:58:13 教學計劃 我要投稿
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五年級上冊數學教學計劃模板 北師大版五年級數學下冊教學計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的五年級上冊數學教學計劃模板 北師大版五年級數學下冊教學計劃,歡迎大家分享。

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  教材分析:修訂后的六年制第九冊教科書的主要內容有:小數的乘法和除法,整數、小數四則混合運算和應用題,多邊形面積的計算,簡易方程。這些內容的編排既保持了原教科書中的一些好的做法,同時根據《大綱(試用修訂版)》和調查研究的情況做了一些調整。

  1。計算內容的調整。

  2.應用題內容的調整。

  《大綱(試用修訂版)》規(guī)定:整數、小數應用題最多不超過三步。因此,本冊教科書把原來的“整數、小數四則混合運算和應用題”中的歸一、歸總加條件的應用題和選學內容“四步計算的應用題”刪去。

  3.增加“數學實踐活動”。

  在實踐活動方面,本冊同前幾冊一樣,一方面在教學新知識時,安排大量的實踐活動,讓學生認識數學知識與實際生活的聯系,通過自己動手操作,理解數學概念的形成過程,建立數學概念。另一方面,在部分單元的最后,專門安排了實踐活動的內容,為學生提供一個實際背景,設計一些與學生生活實際聯系比較緊密又蘊含著數學問題的活動。使學生在活動中解決數學問題,感受、體驗、理解數學。

 。1)節(jié)約能源。

  “節(jié)約能源”是在小數的乘法和除法等知識的基礎上編排的,這個實踐活動包括三部分:

 、僬n前由家長協助學生填寫上個月家庭用水、用電調查表。

 、谛〗M交流、比較所收集的數據。

  ③全班同學交流節(jié)約用水、用電的經驗。讓學生用所學的量與計量、小數等知識解決一些簡單的實際問題,不僅滲透了統計的思想方法,更重要的是讓學生體驗用數學解決實際問題的過程,培養(yǎng)實踐能力和環(huán)境保護的意識。

 。2)綠化校園。

  “綠化校園”是在前面所學的整數、小數四則混合運算和應用題,多邊形面積的計算等知識的基礎上設計的。這個實踐活動是讓學生測量校園中花壇、草地、樹陰等的面積,再把所測數據填入表中,并對數據進行分析,從而了解校園綠化情況。學生所學的多邊形的面積計算一般都是比較規(guī)則的多邊形,而在生活中需要計算的有些是不規(guī)則的多邊形,一般要把這些不規(guī)則的多邊形近似看成學過的多邊形或者分割成學過的多邊形,這樣便可以完成面積的計算。學生在測量時首先要判斷所測圖形要歸為什么圖形合適,再進行測量和計算。實際測量時往往有誤差,一般要多測量幾次取其平均值為好。通過這個活動,讓學生體驗用數學解決實際問題的全過程,通過小組合作活動的形式,體驗團結協作、克服困難、獲得成功的快樂,初步形成提出建設性意見與建議的意識。中國教育

  教學安排:

  第一單元小數的乘法和除法意義和法則

  時間安排:25課時,第一周至第五周完成

  教學目標:

  (一)熟練地掌握小數乘法和除法的計算法則,進一步理解小數乘除法的意義。

 。ǘ┩ㄟ^歸納整理,提高學生的概括能力。

  教學重點和難點:

  熟練掌握小數乘除法的計算法則,提高學生計算的準確率。

  第二單元整數、小數四則混合運算

  時間安排:16課時,第六周至第九周完成

  教學要求

 。ㄒ唬┱莆照麛怠⑿邓膭t混合運算的運算順序,會使用中括號,能夠比較熟練地計算整數、小數四則混合運算式題。

 。ǘ┩ㄟ^對整數、小數四則混合運算的運算順序的總結、歸納,提高學生的抽象概括能力。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學生的計算能力。

 。ㄋ模┱莆战獯饝妙}的一般步驟,會分析應用題的數量關系,能用綜合算式解答三步計算的應用題。

  (五)提高學生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生認真審題,自覺進行檢驗的良好學習習慣。

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