小學(xué)古箏社團(tuán)初級(jí)班教學(xué)計(jì)劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編整理的小學(xué)古箏社團(tuán)初級(jí)班教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、古箏教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓兒童通過(guò)古箏演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂(lè)。

　　2、通過(guò)古箏演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練。

　　3、通過(guò)演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來(lái)陶冶情操。

　　二、古箏教學(xué)內(nèi)容：

　　1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位，國(guó)定彈奏手型，掌握三個(gè)手指的正確彈奏方法。

　　2、鞏固右手大指托、抹、勾的奏法。

　　練習(xí)曲：托：《排排坐》；抹、《國(guó)旗歌》；勾、《蒙古名歌》。

　　托抹勾組合《小羊羔》。

　　3、左右手八分音符的聯(lián)系。例11、12。

　　4、左右手撮弦奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口張開(kāi)，小關(guān)節(jié)主動(dòng)抓弦。

　　練習(xí)曲：大撮：《娃娃要睡覺(jué)》；小撮：《上學(xué)去》。

　　A左右手大、中指撮弦練習(xí)（例17）

　　B樂(lè)曲《大長(zhǎng)今》彈奏大撮時(shí)。

　　5、學(xué)生能夠區(qū)分四分音符和八分音符的時(shí)值

　　A:左右手八分音符的訓(xùn)練（例11）

　　B:D調(diào)五聲音階練習(xí)

　　C:樂(lè)曲：《我上幼兒園》慢練 開(kāi)始，要求手型正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，彈弦位置準(zhǔn)確。

　　6、掌握左手揉弦的彈奏技巧：

　　A、左手揉弦奏法（例24）

　　B、樂(lè)曲：《小白菜》、《靜悄悄》、《漁光曲》左手在弦段上的位置要準(zhǔn)確，并口數(shù)拍子，左手有規(guī)則上下顫動(dòng)。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握課堂時(shí)間，充分做好課前準(zhǔn)備。

　　2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)姆诺鸵�求，放慢教學(xué)進(jìn)度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣。

　　3、多看多聽(tīng)其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排：（署假前約十五節(jié)課）

　　1．第一至第四次課程以鞏固托、抹、勾的奏法。

　　2．第五至第八次課程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的節(jié)奏訓(xùn)練

　　3．第九至第十二次課程在以上的基礎(chǔ)上加上揉弦

　　4．第十三至第十五次課程鞏固一至十二節(jié)課的內(nèi)容

　　通過(guò)十六次課程，使兒童初步掌握到古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型，以及良好的用力方式。