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教學計劃

幼兒園線上轉線下語言教學計劃

時間:2025-04-12 21:32:10 教學計劃 我要投稿
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幼兒園線上轉線下語言教學計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園線上轉線下語言教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園線上轉線下語言教學計劃

幼兒園線上轉線下語言教學計劃1

  我認為新學期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學習,常規(guī),家長,各個方面,現計劃如下:

  一、思想工作

  本學期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

  二、能力發(fā)展

  本學期,我將繼續(xù)吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:

  教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進

  幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。

  課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

  生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。

  特色教學中:細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況及時做出調整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產生濃厚的興趣。

  班級工作中:

  嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。

  三、努力方向:

  1,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。

  首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。

  2,在教育內容的選擇上,適當整修教學內容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

  3,在教學方法上,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調動幼兒學習的興趣。我還經常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞,幼兒很感興趣。

  4,在教學手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關的'英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。

  5,在本學期幼兒英語口語放面,我應該作為重點,具體措施如下:

  (1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。

  (2)、創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。

  (3)、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學內容,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?/p>

  在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!

  四、努力提高自己:

  師德------對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  專業(yè)技能-------加強鋼琴,繪畫,舞蹈等各項基本能力的練習。

  教育教學-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結對的形式下,認真像師傅學習各個方面的知識以及經驗,尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中,認真揣摩自己的不足之處,加以改進。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學經驗,請教師傅和園長,認認真真給家長們展示的一面。

  園內英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

  園內綱要的學---在綱要解讀:教與學過程中的師生活動(一),教與學過程中的師生活動(二),課程實施中的資源綜合利用,課程實施中的家園合力中,我要認真學習綱要知識,并與實際相結合,做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。

  集體教研-------在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值?,骨干教師展示觀摩活動里,我對本次研討會的內容,認真從各個方面做好準備工作,無論是請教有經驗的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發(fā)現和新收獲。

  五、家長工作方面

  家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認識到家長工作的重要性,把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。結合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,并及時關注我們的博客,了解幼兒的最新情況!

  六、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。

幼兒園線上轉線下語言教學計劃2

  一、我班基本情況

  我班現有幼兒20名,其中男生14名,女生6名。經過上半學期的學習,一些老生的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都很愿意上幼兒園,跟其他小朋友一起游戲,學習。都已經適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,就連稍微小一點的孩子都會自己吃飯,自己穿脫衣服,早上入園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時多數幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但孩子們畢竟還小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食。

  二、我班總指導思想

  根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。同時要本著“一切為了孩子”的工作原則,尊重、平等地對待每一個幼兒。樹立高度的責任意識,不斷修正服務態(tài)度,以誠信換取家長的信任。

  “忠誠、敬業(yè)、勤奮”地工作,與時俱進,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學習動機,促進自我提升和團體事業(yè)的發(fā)展。

  三、學期計劃

  為了將本學期的工作有條不紊的進行,特制定本學期學期計劃如下:

 。ㄒ唬┙逃虒W方面:

  A、學習方面:

  本學期以蒙氏教育(包括日常生活教育、感官教育數學教育、人文自然科學)為主,五大領域教育內容,以及我園特色課程(包括分級閱讀,億童英語,我的身體會唱歌,禮儀,安全),和每月的主題生成活動為輔。

  數學主要學習紡錘棒箱、數棒、沙紙數字板、數字與籌碼(能力強的滲透單雙數)、彩色串珠、一百板、等。

  日常生活教育在上學期幼兒能力的基礎上繼續(xù)加強學習的難度和力度,著重進行自理能力的訓練和與人溝通交流你的禮儀。

  感官教育學習粉紅塔、棕色梯、彩色圓柱體、插座圓柱體等創(chuàng)意建構,鐵制幾何嵌板、色板、重量板、溫覺板、幾何圖形櫥。

  人文自然學習有生命和無生命的區(qū)別,脊椎動物(魚?兩棲類?鳥類?)及其嵌板、植物生長所需條件,整株植物的認識、(待定:了解人的生長歷程)等。

  每月主題生成活動:2月“我長大了一歲”,3月“春天來了”,4月“我愛我家”,5月“有同伴真快樂”,6月“我懂事了”,共五個活動,融合了語言、社會、美術、音樂、健康、等多個活動領域。

  特色課程學習內容及教學進度:詳見附錄

  節(jié)日活動:三八婦女節(jié)(給媽媽送鮮花)、四月運動會(強身壯體),五一勞動節(jié)(幫爸爸媽媽做事情)、六一兒童節(jié)(知道是自己的節(jié)日,歡歌載舞)

  B、教育教學目標:

  1、鍛煉大小肌肉的控制力和手眼協(xié)調能力。

  2、培養(yǎng)幼兒專注、敏銳的觀察力。

  3、通過感覺教育培養(yǎng)幼兒辨別大小、高矮、粗細以及顏色的視覺能力。

  4、訓練幼兒的邏輯思考能力。

  5、學習最基本的樂理知識,加強對達爾克洛茲音樂的學習力度,辦出班級特色,讓孩子真正體驗到音樂帶來的樂趣

  6、對幼兒進行一些顯性知識容易學習能夠明確表達的知識,人們可以通過口頭傳述,教科書參考資料等方式獲。┑慕逃,培養(yǎng)幼兒各種好的學習習慣。

  7、進一步引導幼兒進行創(chuàng)意建構,培養(yǎng)幼兒想象力,動手操作能力和求異思維。

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  繼續(xù)加強幼兒的自理能力。

  讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和自理能力是十分常重要的。雖然大部分幼兒已有了良好的生活習慣,但還有一部分年齡較小以的幼兒需要進一步加強訓練。

  具體措施如下:

  1、三月中旬至四月中旬定為常規(guī)月。在一日生活中每個環(huán)節(jié)中,我們都要從細處著手,進行常規(guī)訓練,特別是有關蒙氏教育的常規(guī),引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。例如:

 。1)、科學合理有效的安排和組織幼兒一日生活,力求一日生活各環(huán)節(jié)的過渡緊湊有序,減少幼兒無謂的等待時間。

 。2)、蒙氏教學常規(guī)的訓練要求幼兒能做到對待教具能輕拿輕放,工作時不大聲講話,保持安靜,獨立操作,教具能物歸原處;工作結束后知道放回教具,收好工作毯。

 。3)、學會基本的禮貌用語,站隊不擁擠,能夠一個跟一個走,學習安靜傾聽別人說話,能夠大膽表達自己的想法,逐步引導幼兒學會生活,學會自理,學會自立,更加自信。

  2、堅持正面教育。以表揚為主,但賞識教育和挫折教育同步進行。多樹立榜樣,多鼓勵引導,對于孩子的不良傾向,發(fā)現問題及時處理,幫助幼兒形成是非觀念。同時也要告知家長,讓家長配合與支持!

  3、對個別能力差的幼兒要耐心進行手把手的引導。并以身作則,做好榜樣!

  四、安全方面

  時時刻刻提高警惕,保持高度安全意識,牢記“幼兒安全第一”!

  具體防護措施:

  1:及時清點幼兒人數做到心中有數。

  2:不讓孩子離開自己的視線之內。

  3:嚴格接送卡制度。

  4:教會幼兒如何保護自己;盡量降低安全事故。

  5:培養(yǎng)好常規(guī),做到不大跑,不爬高上低,不私自出教室。

  6:做好晨檢,不讓幼兒帶危險物品入園(需家長配合)。

  五、家長工作:

  幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,有了家長的理解和支持,我們才能更好地開展各項活動。本學期我們要做的如下:

  1、照顧好幼兒的生活讓家長放心。

  2、通過每天的家長談話隨時交流孩子在園的情況,并與家長商討有效的教育措施。

  3、通過家長會、家訪、電訪,家園共育冊、示范課等活動,使家長及時的了解幼兒在園的情況及學習情況,對于家長提出的建議一定及時聽取,并有及時地反饋和解決。在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  4、家長的.口碑勝過老師得“自賣自夸”,以“家長”作為突破口,加大招生宣傳力度,增加生源,擴大幼兒園的社會知名度和美譽度。

  5、繼續(xù)堅持抓住家長,永不“放松”,班級工作就會勝利的原則。

  六、衛(wèi)生保育工作:

  班級的衛(wèi)生保健工作是非常重要的,我們嚴格按照園里的各項衛(wèi)生標準與要求,認真落實各項衛(wèi)生保健工作。

  在工作中將幼兒的身心健康放在首位,加強對幼兒的生活照顧,給幼兒提供一個清潔、舒適的活動環(huán)境。照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。同時,堅持每天的戶外活動,及時為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒身心健康的正向發(fā)展。

  本學期的保健工作中,時時增強老師的教育意識,在幼兒的一日活動中,提高兩個老師的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  七:教師學習

  1、要及時抓住每一個學習的機會,來提高自身的能力,并付諸實踐。

  2、備好課,提高自己的教學水平。并在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

  3、不斷提高自身素養(yǎng),做個有氣質的老師。

  八、其他方面:

  1、盡全力做好宣傳、招生工作。利用與家長交流的機會,向家長宣傳我園的教育理念,讓家長為我園再增收生源,為幼兒園作“無投資”的宣傳工作,從而提高幼兒園的知名度和美譽度。

  2、尊重領導,做好教師之間的團結工作。

  3、積極服從園領導的一切調動及安排。配合幼兒園搞好各項集體活動。

  希望在我們師生的共同努力下,在家長的積極配合下,孩子們能夠健康快樂的成長,老師們向著“智慧愛心”型教師努力奮進!

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