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州溫八中第一學(xué)期初二語文備課組的教學(xué)計劃
今年根據(jù)國家教育部的發(fā)展綱要的內(nèi)容,要求我們切實(shí)在學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)方面開展工作,減輕負(fù)擔(dān)。所以,我們根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)準(zhǔn)備在以下方面開展工作:
1、立足課本。減負(fù)最根本的關(guān)鍵仍然在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)容量提高了,才能有時間做好拓展工作。
2、做好前課復(fù)習(xí),作業(yè)鞏固的銜接反饋。作業(yè)是教學(xué)內(nèi)容的有效落實(shí)銜接延伸拓展。
如《新聞兩則》,課堂做好教學(xué)內(nèi)容落實(shí),課余針對自己的教學(xué)內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè),第二天及時反饋。
3、作業(yè)分類:
(1)常規(guī)作業(yè)(結(jié)合每篇課文教學(xué))
書寫規(guī)范——解放書寫端正學(xué)生,強(qiáng)化書寫潦草孩子的練字。分層要求,減輕負(fù)擔(dān)
字詞落實(shí)——課余學(xué)生抄寫、課堂教師講解、輔以聽寫
輔導(dǎo)練習(xí)——精選精做好作業(yè)進(jìn)行拓展
。2)周末作業(yè)
拓展閱讀——針對課文教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。如:小練筆
針對本單元的題材進(jìn)行拓展。如:第一單元是戰(zhàn)爭單元,可結(jié)合戰(zhàn)爭的綜合實(shí)踐活動推薦文章,影片,音樂進(jìn)行拓展閱讀寫作。
背誦積累——除了課文內(nèi)容,補(bǔ)充課外資料。如水平弱的孩子可以背誦簡單的絕句、律詩,水平高的孩子可以背誦古文。
古文拓展——尋找中考文言練習(xí),一周一篇,落實(shí)理解?衫迷缱孕藁蜃孕拚n時間落實(shí)。
(3)假期作業(yè)
結(jié)合課后的名著閱讀工作進(jìn)行閱讀摘抄、評點(diǎn)、讀后感寫作。可以手抄報形式匯報展示,也可以好書推薦交流。
結(jié)合地方課程的內(nèi)容,進(jìn)行主題式實(shí)踐活動,一方面了解甌越文化一方面增強(qiáng)交流合作溝通的能力。
4、學(xué)業(yè)水平測試力爭多樣化,評價多角度。
如口語測試,單元書面測試,作文現(xiàn)場大賽,書寫過關(guān)考級等。
5、開課計劃
z——名著導(dǎo)讀課11月
z——《背影》10月
z——《臺階》與《目送》的比較閱讀11月
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